善用法律保护自己

七年级道德与法治期末考试模拟试题1、 选择题，请从四个选项中选出一个正确的选项填在括号内。（每题1分，共20分）1、不知从何时起，七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是()同学之间谈论青春期的生理变化很正常关注同学的生理变化是不友好的表现实事求是，没什么不妥当不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重A. B. C. D. 2、美国教育模式强调的是互动式的讨论，主动地去立论，挑战彼此、挑战教授、挑战权威，而不是被动地接受。美国的这种教育模式有助于培养学生（）A.思维的独立性 B.思维的批判性 C.良好的学习态度D.社会实践能力3、在平昌残奥会闭幕式上，17名中国听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。下列对自强理解不正确的是（ ）A.自强可以让我们更自信 B.身体残疾的人，都具备自强品质 C.自强要靠坚强的意志进取的精神 D.自强让青春奋进的步伐永不停息4、下列做法符合“行己有耻”要求的是 （ ） A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小静总爱对周围的同学指指点点，品头论足C.小刚为不受老师批评，早早到学校抄同学作业D.小强总按照“红灯停、绿灯行”的规则过马路5、随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感( )是早恋的表现是早熟的表现是正常的心理变化是人走向成熟过程中自然产生的情感A B C D6、当心情不舒畅时，你可以去野外登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去湖上泛舟，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是()A转移注意力 B合理宣泄C改变认知评价D理性生活7、在精神分析理论中，有一个词叫作“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为()生活中的负面情感总是多于正面情感某些负面情感对于我们的成长有意义体验负面情感可以丰富我们的人生阅历体验负面情感只会增加我们痛苦的感受A B C D8、对于科学研究和小提琴，爱因斯坦作过一番总结:“音乐和物理研究起源不同，目标却一致，就是追求表达未知。它们方式不同，但相互补充，在这个充斥人物形象的世界中寻找避难所，这个避难所可以是音符，也可以是公式我们在那里宾至如归，并获得超越日常生活的安定。”虽然没有成为小提琴家，但爱因斯坦对音乐的崇拜，对小提琴的热爱是有目共睹的。对此，你认为正确的是（ ）爱因斯坦是科学家，他成不了小提琴家 爱因斯坦酷爱小提琴，是高级情感 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展 爱因斯坦成为科学家源于他对小提琴的热爱A. B.C.D.9、现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格这说明()A要学会合理地调节情绪 B情绪丰富了我们的生活C人的情绪是复杂多样的 D要完全消除负面的情绪10、当我们看到别人因为遭遇不幸而失声痛哭时，我们的心情也会变得沉重。这说明 （ ）A.情绪影响着我们的行动 B.人与人之间的情绪会相互感染 C.人的情绪是复杂多样的 D.我们要学会调整好自己的情绪11、一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班集体和个人自身发展，下列说法正确的是( )在班集体中，个性应得到完全的张扬集体生活为个人发展提供了条件和可能在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性A B C D12、右边的漫画告诉我们() A集体的力量来源于成员数量的简单相加B在集体中，我们能够获得安全感和归属感C集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D个人的力量是强大的，集体的力量是分散的13、期中考试时，小甲找同桌小丁要答案，小丁没有搭理他。对此，小甲一直耿耿于怀。一天，为了陷害小丁，小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是小甲的好朋友，你会对他说( )在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系小丁不提供答案的做法有损同学之间的友谊当遇到矛盾和冲突时，可以选择任何处理方式不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情A B C D14、电影青春万岁中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体、关心同学。李春的转变告诉我们( )个人可以脱离集体存在美好的集体是个人成长的精神家园良好的班集体有利于我们的身心健康发展良好的班集体不利于发展每个人的个性才能A B C D15、有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是()A小群体是由志趣相投的同学组成的 B要将小群体的节奏融入集体生活的旋律C集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D要将小群体的利益凌驾于集体利益之上16、要建设好一个充满活力积极向上的、人人心情舒畅的美好班集体，就要求这个班集体中的每一个同学（ ）能够在竞争中互相尊重，共同提高 在与同学们的互助合作中真诚交流 个性一致，思想统一，行动一致 遵守规则，发扬完全自治精神A B C D 17、当我们到了一定年龄时，就要接受义务教育；当我们行走在马路上，就要遵守交通规则；当我们购买商品时，就要公平交易；当我们借用别人的财物时，就要及时归还。这些生活中的方方面面都会受到法律的约束。这表明（ ）A法律规定了人们的一切行为 B有了法律的约束，人们就没有了自由C社会关系和秩序只有法律才能调整 D我们的生活与法律息息相关18、上边漫画表明( )法律由国家制定或认可法律靠国家强制力保证实施法律对全体社会成员具有普遍约束力只有行贿受贿行为会受到法律的制裁A B C D19、不得安排未满12周岁的未成年人在机动车副驾驶位置乘坐，不得将未满7周岁的未成年人长时间单独留置在家中这些法律条文出现在河南省未成年人保护条例中。该条例有利于对未成年人进行()家庭保护学校保护社会保护司法保护A B C D20、中共十八届四中全会审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。全面推进依法治国，总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下列关于法治的说法正确的是（ ）法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上制定了完善的法律就实现了依法治国法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志法律产生后人类就进入法治社会A B C D二、分析实践探究题（每题10分，共20分）21、材料一： 2016年11月10日，美国大选结果出炉后，希拉里.克林顿败选，希拉里当晚情绪崩溃，她一边嚎啕大哭、一边怪责总统奥巴马和联邦调查局(FBI)局长詹姆斯科米是导致其总统梦碎的罪魁祸首。不过，希拉里的情绪似乎很快平复下来。大选结束后第三天，纽约州民众偶然碰见希拉里夫妇一起远足。这位前总统候选人看上去心情不错，她不仅大方地与支持者拥抱，还说了几句轻松的玩笑话。（1）希拉里.克林顿败选后，表现出了哪些情绪？（2分）（2） 情绪对于我们的生活有什么作用？（2分）（3） 调节情绪的方法有哪些？（6分）22、材料二：留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2018年2月国务院印发关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见，提出加强农村留守儿童关爱保护工作。维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。(1)请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？(2分)(2)为什么要关爱保护留守儿童？(2分)(3)面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？(6分)七年级道德与法治期末考试模拟试题参考答案1、 选择题1-5 BBBDB 6-10 ACBAB 11-15 DCDCB 16-20 ADCDB二、分析实践探究题21、（1）失落、平静(2分)(2)情绪影响我们的观念和行动，它可以激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前（2分）（3）改变认知评价 转移注意 合理宣泄 放松训练（6分）22、（1）家庭保护