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文档简介
第3课时认识东南 东北 西南 西北 第1单元位置与方向 一 新人教版三年级数学下册教学课件 一 情景导入 西 南 北 先根据东方确定其他三个方向 再描述学校建筑物的位置 二 探究新知 从图中你获得了什么信息 3 餐厅在校园的角 西北 存车处在校园的角 东南 科技楼在校园的角 西南 餐厅在存车处的方向 西北 北 科技楼在多功能厅的方向 西南 北 多功能厅在科技楼的方向 东北 北 三 巩固练习 1 在黑板上标出自己家的位置 并说一说自己家在学校的什么方向 先认清自己家在学校的什么方向 再根据上北 下南 左西 右东在黑板或本上画出自己家的位置 描述小动物家的位置 学校 2 学校 小兔家在学校的方向 西北 北 2 学校 小鹿家在学校的方向 东南 北 2 学校 小猪家在长颈鹿家的方向 东北 北 2 学校 小老虎家在小猴家的方向 西南 北 2 四 课堂小结 辨认东南 西南 东北 西北四个方向的方法 1 直接用指南针 2 借助身边事物 在东 南 西 北四个方向中先确定一个方向 再辨认其他三个方向 最后确定东南 西南 东北 西北四个方向 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出
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