新人教版六年级下册数学教学课件-2.5解决问题.pptx

第2单元百分数 二 第5课时解决问题 新人教版六年级下册数学教学课件 学习目标 1 口头列式 1 妈妈想买一件原价500元的裙子 五折之后这条裙子多少钱 2 爸爸这个月工资由原来的6000元涨了一成五 爸爸现在的工资是多少 500 50 250 元 6000 1 15 6900 元 复习导入 某品牌的裙子搞促销活动 在A商场打五折销售 在B商场按 满100元减50元 的方式销售 妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子 1 在A B两个商场买 各应付多少钱 2 选择哪个商场更省钱 情境导入 就是在总价中取整百元部分 每个100元减去50元 不满100元的零头部分不优惠 满100元减50元 是什么意思 阅读与理解 探索新知 在A商城买 直接用总价乘50 就能算出实际花费 在A商城买的实际花费 230 50 115 元 分析与解答 探索新知 在B商城买 先看总价中有几个100 230里有2个100 然后从总价中减去2个50元 在B商城买的实际花费 230 50 2 130 元 115 130 答 在A商城买应付115元 在B商城买应付130元 选择A商场更省钱 分析与解答 探索新知 回顾与反思 以后我要陪妈妈逛街 帮妈妈算账 看起来满100元减50元不如打五折优惠 如果总价能凑成整百多一点就相差不多了 探索新知 某品牌的旅游鞋搞促销活动 在A商城按 满100元减40元 的方式销售 在B商城打六折销售 妈妈准备给小丽买一条标价120元的这种品牌的旅游鞋 1 在A B两个商城买 各应付多少钱 2 选择哪个商城更省钱 典题精讲 A商场 120 40 80 元 B商城 120 60 72 元 B商场更省钱 典题精讲 百货大楼搞促销活动 甲品牌鞋满200元减100元 乙品牌鞋 折上折 就是先打六折 在此基础上再打九五折 问题 如果两个品牌都有一双标价260元的鞋 哪个品牌更便宜 典题精讲 甲 260 100 160 元 乙 260 60 95 148 2 元 折上折 就是先打六折 然后在此基础上再打个九五折 答 乙品牌更便宜 典题精讲 一辆自行车原价是1200元 商场搞活动 按原价的八折出售 小明有会员卡 可再享受9折优惠 小明付多少钱就可以买下这辆自行车 1200 80 90 864 元 答 小明只需花864元就可以买下这辆自行车 典题精讲 一件风衣降价20 后再次降价20 再次降价后的价钱是64元 这件风衣原价是 元 1600 错误解答 易错题型 一件风衣降价20 后再次降价20 再次降价后的价钱是64元 这件风衣原价是 元 100 正确解答 很多同学看到降价20 就用64 20 20 1600 元 但实际上降价20 即现价是原价的 1 80 所以应该是64 1 20 1 20 100 元 易错题型 汇通家电商场周年店庆 全场九折 友谊商场购物满1000元送100元现金 如果买一台标价5800元的电脑 在汇通和友谊商场各应付多少钱 在哪家商场购买更省钱 汇通 5800 90 5220 元 友谊 5800 100X5 5300 元 5220 5300 答 汇通商场要5220元 友谊商场要5300元 汇通商场省钱 学以致用 课堂小结 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调