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文档简介
324时计时法 新人教版三年级下册教学课件 1 知道24时计时法 初步了解24时计时法的应用 2 会用24时计时法表示时刻 初步掌握简单的计算经过时间的方法 3 渗透珍惜时间的思想教育 火车站 我下午3点就赶过来了 怎么还是晚了呢 情景导入 情景导入 在一日 天 里 钟表上的时针正好走两圈 共24小时 所以 经常采用从0时到24时的计时方法 通常叫做24时计时法 探索新知 探索新知 8 12 20 晚上8时 普通计时法 20时 24时计时法 探索新知 用24时计时法表示下列时刻 上午 时中午 时早上 时下午 时晚上 时 8 00 12 00 6 00 12 探索新知 下午 时 分 晚上 时 凌晨 时 分 上午 时 分 下午 时 分 用24时计时法表示下列时刻 探索新知 用的是哪种计时法 照样子填一填 下午6 48 21 05 15 30 凌晨3 50 晚上9时 24时计时法 普通计时法 21 00 3 50 晚上9 05 下午3 30 探索新知 我于16时45分到达深圳 一辆汽车下午2时40分从广州开往深圳 她一共用了多长时间 探索新知 她一共用了多长时间 下午2时40分 16时45分 探索新知 下午2时40分 14时40分 16时45分 时刻 时刻 她一共用了多长时间 探索新知 下面是小红作息时间表的一部分 你能用两种计时法来表示吗 6 307 0012 0017 0018 3019 0021 00 探索新知 你能标出取信时间吗 每隔4小时取一次信 探索新知 12 30 本街道每天禁止车辆通行的时间有多长 典题精讲 易错题型 分析二 14时40分 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 20分 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 20分 15时 17时 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 20分 15时 17时 2小时 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 20分 15时 17时 2小时 17时 17时45分 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 20分 15时 17时 2小时 17时 17时45分 45分 学以致用 分析二 14时40分 17时45分 14时40分 15时 20分 15时 17时 2小时 17时 17时45分 45分 一共的时间 20分 2小时 45分 3小时5分 学以致用 课堂小结 通过这节课的学习 你学到了什么 1 知道24时计时法 初步了解24时计时法的应用 2 会用24时计时法表示时刻 初步掌握简单的计算经过时间的方法 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生
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