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【语文专题推荐】同步摸底小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下面文字,根据要求作答。 伫立旷野,苍qing弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时光,亘古以来,二者就是人们歌泳的永恒主题。1. (1)给划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。_qingyn_伫立苍_含亘古2. (2)文中“_”和“_”两个词中有错别字,它们的正确写法是“_”“_”。3. (3)“听雨危楼”中,“危”的意思是_;“独步林蹊”中,“步”的意思是_。2. 查字典,按要求填空。 “衔”按音序查字法,先查音序_,再查音节_;“纤”先查音序_,再查音节_。“勘”按部首查字法,先查_部,再查_画;“鼎”先查_部,再查_画。3. 下面是推荐给我们小学生阅读的书籍。请你按书名中第一个字的音序重新排列下面的书目。把书名前面的序号写在横线上。稻草人 草房子 汤姆索亚历险记安徒生童话 孔子的故事 十万个为什么没头脑和不高兴 宝葫芦的秘密_4. 在横线上填上恰当的语句。君子一言_不入虎穴_死而后已_不能动人5. 下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。莺歌燕舞_ 岂有此理_ 人声鼎沸_6. 三国演义中,被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是( ) A .刘备 关羽 张飞B .曹操 刘备 孙权C .曹操 董卓 刘备D .曹操 孙权 刘备7. 选字义,将字母填写在横线上。绝:A、断绝 B、完全没有 穷尽 C、走不通的,没有退路 D、死亡,消失E、独一无二的 F、极、最 G、绝对刷子李有一手绝活_,最让人叫绝_的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝_没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹_了。8. 给划线的字选择正确的释义莫名其妙_A好;美妙B神奇;巧妙;奥妙座无虚席_A空虚B徒然,白白地C虚心D空着E虚假大同小异_A共同;一齐B跟相同C相同;一样9. 加上适当的关联词,把两句话变成一句话。1. (1)王老师年近六十。精力还很旺盛。2. (2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。10. 找出下面两个句子的意思相同的一项( )。A .他说的话完全有错。他说的话没有完全错。B .澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。11. 下列说法正确的一项是( )。A .“人之初,性本善”是说每个人生下来本性都是善良的。B .“子不教,父之过,教不严,师之惰”是说对儿女只是养而教育,是父母的过错;对学生光教育而不严格要求,是做老师的懈怠、懒惰。C .“子不学,非学宜”意思是儿子不学习是不应该的,“幼不学,老何为”小时候不学习,长大了就要问为什么?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1. (1)在横线上填上恰当的修饰词语。_的月光 _的翡翠 _的交响曲_的山野 _的柿子 _的水墨画2. (2)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。_馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。_3. (3)按要求从文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_拟人句:_排比句:_4. (4)缩写下面的句子。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。5. (5)“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”,请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?6. (6)作者在文中表达了一种什么样的感情?13. 读句子,回答问题。 A这里产的蜜桔,每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。1. (1)A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻?2. (2)B句中的“十二三米”是说距离远,还是说距离近?3. (3)试将原句中划线的部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。 A句改为:_;B句改为:_14. 阅读下文,回答问题。 院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗? 院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。 我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义! 之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. (2)文中句通过对“我”的_描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:_,既表现出“我”对_的不理解,也可以看出“我”对_的不满。3. (3)“我”为什么会受到处罚

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