云南省腾冲市2017届高三语文模拟试卷6.docx

云南省腾冲市2017届高三语文模拟试卷6第1卷 阅读题（共70分）一、现代文阅读（9分每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题。 探索人类心智的早期发展在生命的最初两年里，人类脑部的变化超过一生中其他任何时间，意识反应、人格特征、气质性情、个体能力等，都开始逐渐显现出来，而这些最初开始发展的信号却会逐渐消失。这一时期也是最难探索的，因为婴儿不会说话，听不懂指令，人类神经科学中的诸多标准工具都派不上用场。 自上世纪中叶以来，科学家一直想对婴儿做实际研究，瑞士心理学家吉恩皮亚盖特是最早的实践人员之一。他对婴儿做了详细观察，揭示了婴儿是如何理解这个世界的他的实验包括了把某个物体藏起来让婴儿寻找。他们的研究结论是，在8个月之前，婴儿不能理解不在其视野范围内事物的概念。从而得出了婴儿刚出生时基本是一张白纸，但却拥有某种装置，促动他们去探索这个世界，吸收消化所得的知识。 上世纪60年代初，婴儿神经科学有了巨大发展。美国发育心理学家罗伯特范茨开始检测婴儿看某个物体的时间，以此作为他们对某事物感兴趣的衡量指标。据范茨报告，在一个例子中，两个月大的婴儿看一张人脸画像的时间是看一个圆的两倍。研究人员通过“目光实验”得出结论，婴儿远远不是一张白纸，他们天生就有着对数字和人脸的评审能力，还能识别出是否是自己的妈妈在讲话。这项研究还提出了一个已被广为接受的建议：让未出世的宝宝听妈妈讲话以促进其发育。 2005年，伯克贝克婴儿实验室主管马克约翰逊把“观看时间”和脑活动检测仪结合起来，研究皮亚盖特做过的实验-9个月以下的婴儿无法理解一个从眼前消失的物体还存在（物体的持久性）。当大人看到一个物体消失了，他们的右颞叶皮层一种特殊的神经波动会增加。约翰逊证明了6个月大的婴儿脑部也会显出类似模式，而当物体被破坏后，就不再有这种模式这表明他们能在心里记住被藏起来的物体。 类似这样的研究让约翰逊相信，婴儿并非生来如一张白纸，只是他们没有像成人那样的对事物（如数字）的概念。他认为，新生儿对外界事物有着基本的注意偏好，如脸部、声音，这些偏好在脑发育时对脑部有塑造作用。根据约翰逊的观察，婴儿更喜欢直接的目光接触，这让他们成为社会关系中的焦点，反过来也让他们能学习语言及其他社交信号，如面部表情等。 伯克贝克婴儿实验室应用了许多新技术，走在了全世界婴儿实验室的前列。如婴儿近红外光谱仪(NIRS)，能通过各种颜色检测婴儿的脑活动，不同颜色代表血液中的氧气含量不同。NIRS让科学家能看到婴儿的哪些脑区变得更活跃，更积极地响应外部事件。但NIRS技术也不完美，它不能检测重要的内部脑区，如海马体或杏仁核的情况。 伯克贝克婴儿实验室的孩子年龄从18个月到三四岁，通过无线脑电图描记(EEG)、近红外光谱分析和眼动跟踪技术，在他们四处走动、玩耍、与其他孩子互动时监视着他们，旨在理解脑部在儿童时期是怎样发育的，这一时期孩子开始区别自我与他人，发展出复杂的语言，并开始形成最初的长期记忆。 （选自科技日报）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( ) A.相对于人的一生来说，人出生后的两年里，意识反应、人格特征、气质性情、个体能力等 都开始逐渐显现出来，脑部的变化也最大。 B自上世纪中叶以来，人们就想对婴儿做实际研究，心理学家吉恩皮亚盖特的研究证明了8个月之前的婴儿不能理解事物的概念。 C约翰逊认为，即使6个月大的婴儿也和大人一样，物体消失后，他们的大脑中有一种特殊的神经波动会增加。D伯克贝克婴儿实验室应用诸如无线脑电图描记、近红外光谱分析和眼动跟踪技术等走在了世界的前列。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) A.婴儿不能说话，听不懂指令，人类神经科学中的很多标准工具在对婴儿的研究中难以使 用，因而导致人类心智的发展变化在此时期最难探索。 B吉恩皮亚盖特和罗伯特范茨的研究结论相反，前者认为婴儿刚出生时是一张白纸，后者则认为他们具有天生评审数字和人脸的能力。 C约翰逊通过将“观看时间”和脑活动检测仪结合起来的类似研究，发现婴儿对事物有基本的偏好，接触事物时更喜欢用直接的目光。 D伯克贝克婴儿实验室对研究对象的活动进行监视，并根据脑部在儿童时期是怎样发育的实验目的，对他们开展区别自我与他人的训练。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) A.婴儿的大脑在发育中虽有变化，但随着时间的推移，这些最初的变化信号难以持久，反而会慢慢消失。 B有些胎教的实施是因为罗伯特范茨在研究中发现婴儿能识别出自己的妈妈在讲话， 有可能促进婴儿的发育。 C约翰逊通过实验得出，6个月的婴儿虽不能理解消失的物体能够继续存在，但会记住它。 DNIRS技术虽有一定缺陷，但可以让科学家检测婴儿脑区的所有变化，知道哪些脑区对待外部事件会更活跃。二、实用类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成46题。谢冕：把日子过成诗李琭璐 谢冕自幼喜欢诗，有古典诗，也有新诗。古典诗好像一座高山，谢冕很向往，但是心向往之而不能及；新诗好像是身边的朋友，有一种亲近感。 “我从少年时代就是诗歌少年，很喜欢诗，而且也学着写。年纪大了对成熟的人生回顾起来，觉得自己怎么那么幼稚，那么天真，居然写了那么多。”谢冕从新诗中懂得了一个道理，即诗歌与人的情感、内心世界是有关系的，特别是和自由的内心世界、一种无拘束的情感是有关系的。 诗歌是和心灵非常接近的一个文体。受到“五四”新文学及新诗革命的一些前辈影响，谢冕看到他们能够把自己的内心世界表达得那么充分，那么无拘无束，“这个境界实在是太美好了，我也要学”。 那时，谢冕知道胡适，知道郭沫若，还有后来出现的一些新诗人，何其芳、卞之琳、林庚等，“我觉得他们的表达更契合我，和我更加靠近，我就是这样接近了诗，学习诗，梦想做诗人。” 1948年，散文公园之秋发表于福州出版的中央日报。这是谢冕第一次发表文学作品。文章写道：“枫叶红似榴火，我不想写一首华丽的赞美诗，我想，那是血；那是苦难大众的血迹；他们，这批可怜的被献祭的羔羊，被侮辱了，被宰割了，在黎明未降临之前，他们被黑夜之魔夺取了。血，斑斑地染在枫树叶子上。” 谢冕17岁时，新中国成立。他自己也投身革命，穿上军装，自愿而真诚，几乎没有任何世俗考虑，就是告别旧中国，建设新中国。 当时，谢冕由少年转入青年，虽然他仍在写诗，但总觉得所写的并不是自己想写的，“我是按照一种理念、一种号召来写的，那不是真实的我，而且我也消失了，我的消失是最严重的一个事件，诗不能表达一个活生生的、有活泼的思想和情感的我，那是最可怕的一件事情了”。 谢冕最终放弃了诗歌理想。 20世纪50年代，谢冕与其他5位作者共同写成了回顾一次写作新诗发展概况，谢冕认为，这部著作的主导思想是不对的，将诗歌分为革命诗歌、不革命诗歌、反革命诗歌和现实主义诗歌、反现实主义诗歌，这些观念是有毛病的。“当时隐隐地感觉到这是错的，但又不敢说不对。” 谢冕一直盼望着新诗走出绝路，让青年看到希望，看到新诗能够和我们的时代、我们的内心世界结合得很好。 20世纪70年代中期，“文革”结束前，遇到了现在的朦胧诗，后来又遇到了那些被流放的诗人的“地下写作”，谢冕觉得他看到了希望：“我终于等到了这一天，这就是我当时的心情。我能够毫不犹豫地站在新诗的潮流中，来表达我自己的感受，这就是我所盼望的诗歌，我所想念的诗歌，现在终于回来了。” “新诗面临着挑战，这是不可否认的事实。人们由鄙弃帮腔帮调的伪善的诗，进而不满足于内容平庸形式呆板的诗，诗集的印数在猛跌，诗人在苦闷。与此同时，一些老诗人试图作出从内容到形式的新的突破，一批新诗人在崛起，他们不拘一格，大胆吸收西方现代诗歌的某些表现方式，写出了一些古怪的诗篇。越来越多的背离诗歌传统的迹象的出现，迫使我们作出切乎实际的判断和抉择。我们不必为此不安，我们应当学会适应这一状况，并把它引向促进新诗健康发展的路上去。”这是1980年5月7日，谢冕在光明日报发表在新的崛起面前，引发了关于新诗潮的热烈讨论。 对于别人的围攻，谢冕不作申辨，朦胧诗论争的对手都是大牌诗人和身居要位的评论家，可他从没有写过一篇答辩文章。他保持沉默，这是一种境界。 谢冕自称“把日子过成诗”，其专著也是一反常态在宾馆里写而不是在图书馆写，他记忆力超常，才华横溢，富有感染力的爽朗笑声时时溅落。相关链接 在我的西郊生活里，谢冕写下这样一段话：“我平生不甚用功，做文章也是随心所欲，不忍过于苦了自己。唯有这夜阑人静之后的写作才是惬意的，也说得上是认真的。”对于这种“刻板”的生活，谢冕有过自责。但是没办法，既然“嫁”给诗歌，就靠诗歌活命。 “我是想不通，有些老年人为了多活几年，付出的代价是这个不吃那个不喝。我经常锻炼，我什么都吃，活得好好的。”谢冕洗衣服从不用洗衣机，夫人与他各洗各的，“就爱洗衣服。”先生笑着打趣。4下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）( ) A.诗歌的营养滋养了谢冕，幼小的他，对新诗歌充满了兴趣，少年时就写了许多的新诗，但 对古典诗敬而远之。 B谢冕说“我不想写一首华丽的赞美诗”，是指他想写一首用朴素的语言来反映被压迫的 劳苦大众生活的新诗。 C朦胧诗和那些被流放的诗人的”地下写作”，体现了谢冕所追求的诗歌理想，他看到了诗 歌创作的希望。 D. 对朦胧诗的出现，谢冕保持沉默；对大牌诗人和身居要位的评论家的围攻，谢冕没写过 一篇文章进行申辨。5谢冕是如何树立诗歌理想的？为什么最终放弃了诗歌理想？请简要回答。（4分）6谢冕关于新诗的观点有哪些？请概括回答。（5分）三、文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成79题。医 者周国华 读高二那年，我妈病了，疼得满床打滚。我背着她到赤脚医生那里，医生为她打了一支止疼剂，手一摊：“怕是大病，赶紧送县医院。” 我家离县城远，又没车。我借了辆三轮车，把我妈拉到县医院。医生诊断后，把我叫到一边：“你妈得的是癌症，晚期了，花再多钱也没用，你自己决定吧。” 癌症？我好似挨了一记闷棍，眼前发黑。我爸走得早，这些年来，我妈就靠种那点承包田供我上学，如今 不能就这么放弃！我刚想办住院手续，我妈含笑进来说：“医生，给我开点药吧，止疼的就行，我命硬，能挺过去。” 拗了半天，我还是按我妈的意思做了。我知道，我妈一旦决定了的事，没人能改过来。拉着我妈回家的路上，我拼命憋着，不让眼泪掉下来。兜里只有三百块钱，那是全家仅剩的那么一点儿。 救不了妈，我想让她在不多的日子里，尽量过得好点。我去村里小店买东西，无意中听到有人说，邻乡有个老中医挺神的，治好过一些大医院都没法治的怪病。我立马找了过去。 老中医家坐着很多病人，得什么病的都有。老中医话不多，而且声音很轻，只是在搭脉后简单问上几句，就摇头晃脑开起方子，完了，又叮嘱几句，也看不出有啥高明之处。最后一个轮到我，老中医瞅了一眼：“病人呢？” 我拿出医院的诊断书，讲了我妈的病情和家里的情况。我说来得急，我妈也下不了地，先来问问。说到最后，我的眼泪扑簌簌往下掉。 老中医瞪我一眼：“这么大了还哭，没出息，走，带我去看看。” 老中医给我妈搭完脉，捋着花白的山羊须在屋里踱来踱去。我垂着手，惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上的那个蛇皮袋拿进来，一打开，里面全是草药。老中医告诉我，把这几种药分均匀，半年服完，大致就可以了，不行的话，再去找他。 我连连点头，掏出三百块钱：“只有这些了，别嫌少。” 老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住点头：“不用了，你留着做学费吧，这东西卖给我吧。” 我妈连忙摇手：“不，这是我的嫁妆，几块钱买来的，乡下人没闲心插花，我常说，还不如碗勺来得实用呢。” 老中医晃着头，捻着须，说：“实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。” 送走老中医，我和我妈还不敢相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说，还白白拿了一千块钱！ 半年后，我陪我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竞痊愈了！ 我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑：“有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍。”我点头。 我如愿考上了医学院。用那些钱，我撑过了第一学期。之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。毕业后，我凭借优异的成绩，被省城一所大医院聘用。我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子，进修深造 二十多年后的一天，我偶然观看了鉴宝节目，一个青花瓷瓶引起了我的注意，那个瓶子，看上去跟我家的一模一样。专家几百万的估价让我又吃惊又愤恨，原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪！ 我憋了满肚子怒气去找老中医。老中医已去世，他儿子接过我的字条，一笑：“家父说你定会成为医生，果然没错。” 我突然想起，那天我对老中医说，我想放弃学业，赚钱养活我妈。我有点发懵，是不是自己太小看人了？ 里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子：“民国的，不过也值几千块钱。” 我脸红了。瓶子的内壁上，依稀还能看到我儿时调皮的涂鸦，是我家的那个！我疑惑地望着另一个青翠欲滴的花瓶。 “这个是我祖上为一官宦人家就诊时，那家主人给的。” 我掏出一万块钱，老中医的儿子执意只收下两千：“家父嘱咐，不敢有违。” 对着老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。泪眼婆婆中，我又看到了那似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。 一块匾悬在壁上，上面的两个字熠熠生辉“医者”注。 【注】医者，出自孟子梁惠王上：“医者，是乃仁术也。”7下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）( )( ) A.“我”是一个很有孝心的人，从小父亲去世，更感到亲情的珍贵，母亲一生病便尽力医治， 还立志学医；后来又接母亲进城享福。 B“我妈”是个乐观的人，这也是她的癌症能痊愈的原因之一；还是一个知恩图报的人，故意说花瓶不值钱，想让老中医低价买去。 C观看鉴宝节目，引起“我”满肚子怒气，这是故事的高潮部分；它照应前面老中医买花瓶的情节，又推动了情节继续发展。 D小说为表现花瓶并不是十分珍贵的古董多次埋下伏笔，如鉴宝节目里的“那个瓶子，看上去跟我家的一模一样”，这是暗示并非一样。 E老中医遗像上那似笑非笑的眼睛，在“我”的心里，是他在嘲笑“我”把他看成一个狡诈、虚伪的人，这表现了“我”的愧疚。8“我”在小说中的作用有哪些？请简要分析。（4分）9作者设计匾上两个熠熠生辉的字“医者”这一结尾，有什么意图？请结合全文，谈谈你的看法。 （5分）四、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成10 -13题。 方震孺，字孩未，桐城人，移家寿州。熹宗嗣位，逆挡魏忠贤内结客氏。震孺疏陈三朝艰危，言：“宫妾近侍，嚬笑易假，窥瞷可虑。中旨频宣，恐蹈斜封隐祸。”辽阳既破，震孺一日十三疏，请增巡抚，通海运，调边兵，易司马。日五鼓挝公卿门，筹画痛哭，而自请犒师。是时，三岔河以西四百里，人烟绝，军民尽窜，文武将吏无一骑东者。帝壮其言，发帑金二十万震孺犒师。六月，震孺出关，延见将士，吊死扶伤，军民大悦。震孺按辽，居不庐、食不火者七月。议者欲弃三岔河，退守广宁，震孺请驻兵振武。军法不严，震孺请敕宁前监军，专斩逃军逃将。并从其言。然是时，经抚不和，疆事益坏。震孺再疏言山海无外卫，宜亟驻兵中前，以为眼目，不省。明年正月，任满，候代前屯，而大清兵已再渡三岔河。先锋孙得功不战，而呼于振武日“兵败矣”，遂走。巡抚王化贞在广宁，亦仓皇走。列城闻之皆走，惟震孺前屯无动。当是时，西平守将罗一贯已战死，参将祖大寿拥残兵驻觉华岛上。于是震孺召水师帅张国卿相与谋曰：“今东师四外搜粮，闻祖将军在岛上有米豆二十余万，兵十余万，人民数万，战舰、器仗、马牛无数，东师即媾得岛兵，得岛兵以攻榆关，岂有幸哉？”于是震孺、国卿航海见大寿，慷慨语日：“将军归，相保以富贵；不归，震孺请以颈血溅将军。”大寿泣，震孺亦泣，遂相携以归，获军民辎重无算。八年春，流贼犯寿州，州长吏适迁秩去，震孺倡士民固守贼自是不敢逼寿州巡抚史可法上其功用为广西参议寻擢右佥都御史巡抚广西京师陷福王立南京即日拜疏勤王马士英、阮大铖惮之，敕还镇。震孺竞郁郁忧愤而卒。 （节选自明史方震孺传） 注挝(zhua)：敲，打。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) A.震孺倡士民固守贼自是不敢逼寿州巡抚史可法上其功用为广西参议寻擢右佥都御史巡抚广西京师陷福王立南京即日拜疏勤王 B震孺倡士民固守贼自是不敢逼寿州巡抚史可法上其功用为广西参议寻擢右佥都御史巡抚广西京师陷福王立南京即日拜疏勤王 C震孺倡士民固守贼自是不敢逼寿州巡抚史可法上其功用为广西参议寻擢右佥都御史巡抚广西京师陷福王立南京即日拜疏勤王 D震孺倡士民固守贼自是不敢逼寿州巡抚史可法上其功用为广西参议寻擢右佥都御史巡抚广西京师陷福王立南京即日拜疏勤王11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( ) A.珰是妇女戴在耳垂上的一种装饰品。又因为汉代宦官侍中、中常侍等的帽子上有黄金珰的装饰品，所以后来常用此来指宦官。 B帑金，钱币。多指国库所藏。清林则徐劝谕捐赈告示：“抚恤赈济，不惜百万帑金。”中的“帑金”就是这个意思。 C监军，监督军队的官员。代表朝廷协理军务，督察将帅。汉武帝时置监军使者。明代以御史或宦官为监军，专掌功罪，赏罚的稽核。 D迁秩，旧指官员告老退职回乡。唐杨炯泸州都督王湛神道碑：“诏书迁秩，百姓举车，立庙生事，树碑颂德。”中“迁秩”就是此意。12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( ) A,方震孺为官忠直，不畏权奸。宦官魏忠贤勾结熹宗乳母客氏，结党擅政，方震孺上疏朝廷，劝告皇帝，直陈宦官可能引起灾祸。 B方震孺不避艰险，自请犒师。辽阳失陷后，方震孺上奏疏，一天五次到公卿门前击鼓，边痛哭边筹划，而请求让自己去犒劳部队。 C方震孺有勇有谋，联兵抗清。方震孺召集水师统帅张国卿，说服了祖大寿，联合岛上部队一同攻打榆关，因此获得军民辎重无数。 D方震孺忠心王室，忧愤而卒。京师陷落，福王在南京即位，方震孺当天就上疏勤王，但受到马士英、阮大铖忌惮，最终忧愤而死。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)震孺按辽，居不庐、食不火者七月。 (2)将军归，相保以富贵；不归，震孺请以颈血溅将军。 （二）古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首诗，完成1415题。观魏博何相公猎张 祜晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。 注何相公：即魏博节度使何进滔。旧唐书说他“居魏十五年，民安之”。14.下列对诗歌有关内容的理解和分析，不恰当的两项是（5分）( )( ) A.诗的起联两句叙事：“晓出禁城”，点明围猎时间：“分围浅草”，写出壮阔场面。两句为全诗铺写了一个背景，画面开朗。 B颔联“红旗开向日，白马骤迎风”中的“红旗向日”，色彩无比耀目；“白马迎风”，英雄人物 跃马出场，气宇非常轩昂。 C“翻身控角弓”，进一步展现了射者臂力强劲的架势，“控”之而再来一个“鹞子翻身”的漂亮动作，造型十分健美。 D苏东坡词云：“高处不胜寒。”“一雁落寒空”之“寒”，主要有点出时令的作用，也渲染了射手一箭高高命中的神异气氛。 E为了突出英雄射手的形象，诗中对他的一招一式的动作描写非常传神。其中最能体现他的惊人绝技的是五、六两句。15.苏轼的江城子密州出猎中“何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”也写了射手的技艺，两诗相比，本诗描写射手技艺的角度有何不同？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（5分）16.补写出下列名句空缺部分。 (1)庄子逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是：“ ，举世非之而不加沮。” (2)白居易在琵琶行中用来形容琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“ ， 。 (3)陆游游山西村中，“ ， ”写春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓，淳厚的古风犹存的乡村风貌。第卷 表达题（共80分）五、语言文字运用（20分）17下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）( ) 杨老爷贴烧饼的技艺可谓出神入化，从左向右、自下而上、仰掌前推、勾手后贴。其手法熟 练、动作夸张，极具表演性。 近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。 去年我国电子商务交易总额高达lo万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 在这物欲横流的时代里，虽然文学的道路布满荆棘，但他依然坚持不懈，笔耕不辍，取得骄人成绩。 持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 A. B C D18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）( ) A二十年前满是农田的城乡结合部，到如今五方杂处的“宇宙中心”，五道口的发展历程浓 缩了当今时代的巨大变迁。 B“文化战争”这一概念的提出始于亨廷顿在1992年美国杂志外交上发表的文明的冲突一文。据说，这是该杂志引发争论最多的一篇文章。 C失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。 D学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）( ) 中庸之道是中国文化的骨髓，作为一种方法论，它已经深深渗透到了与中国文化有关的每一个元素和成分之中。每个置身于中国文化视野中的社会成员， 你愿不愿意，承不承认，你 无法摆脱那与生俱来的中庸的思维模式和价值观。 ，正确地认识中庸之道， 加以合理的应用， 一种智慧， 一种无可回避的文化责任。A无论 都 因此 并 既是 也是B不论 就是 并且 不是 而是C不管 总是 因为 只要 不只 也是D尽管 都 甚至 只有 不止 更是20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字的语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过20字。（5分） 在欧美，不少国家就实行“弹性入学”规定，由监护人根据孩子的心智发育情况 。 而在我国，要求家长理性选择孩子入学时间，难度实在不小。因为家长几乎都有这样一种意识： 。为了让孩子在学业教育这同一条跑道的竞争中获得胜利，很多家长的“战略”就是让孩子早学、多学。因此，要让“弹性入学”具有现实可行性，须由单一评价向多元评价体系转换。发达国家之所以能实行“弹性入学”， ，尤其是大学，并不以单一的分数标准选拔学生。21.仔细观察下面漫画，完成后面题目。（6分）(1) 请给漫画拟个题目。（不得写成“无题”，2分。） (2) 指出这幅漫画的寓意。（4分） 六、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 40年前，为填饱肚子，高淳人围湖造田；20年前，为填满腰包，高淳人把稻田变成蟹塘、鱼塘；而今天，高淳人退塘还湖，把从大自然手里拿走的又还回去，在现代都市富庶地，经营水慢城（放慢生活节奏的城市形态），换个方式“吃”大湖，重现江南水乡千年美丽。如今，碧水浩渺，轻风微烟，30平方公里的固城湖紧偎着高淳老城。上桥过湖，沿湖西行，两侧笔直的水杉绵延数公里，空气中有湖水的潮气，夹杂着荷花的香气。 要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。装订线内请勿答题学校 班级 姓名 考号： 语 文 答 题 卡（六）选择题：（每题3分，除第7、14题每题5分，共42分）题号1234710111214171819答案5（4分）_6（5分）_8（4分）_9（5分）_13（1）（5分）_（2）（5分）_15（6分）_16（5分）（1）_ （2）_，_。 （3）_，_。20（5分）_21（6分）（1）（2分）_（2）（4分）_22作文（60分）装订线内请勿答题800参考答案、提示及评分细则1B(“婴儿不能理解事物的概念”错误，原文是“不能理解不在其视野范围内事物的概念”。故意去掉“不在其视 野范围内”这一限定语，扩大了范寓)2D（无中生有。研究人员没有对研究对象进行训练，“这一对期孩子开始区别自我与他人”是研究的结论，不 是训练内容）3D(范围不当。文中有“它不能检测重要的内部脑区”，因此，并不是所有变化都是能检测出来的)4(1)C（A“对古典诗敬丙远之”不太准确，原文是“心向往之而不能及”。B“用朴素的语言”于文元据，另外，作 者是想写一篇散文而不是写一首诗。D“对朦胧诗的出现，谢冕保持沉默”偷换了对象，原文是对“朦胧诗论 争”；同时“大牌诗人和身居要位的评论家的围攻”也不合原意，原文是说“别人的围攻”，没有具体所指）5第一问：谢冕自幼喜欢诗，也学着写诗；特别是谢冕受到“五四”新文学及新诗革命的一些前辈的影响，并学习 他们把自己的内心世界充分地无拘无柬地表达出来的境界，梦想傲一个那样的诗人；（2分）第二问：到青年 后，按照一种理念、种号召来写诗，不能表达活生生的、有活泼的思想和情感的自己，于是最终放弃了诗歌 理想。(2分)6诗歌要能够自由充分地表达自己活泼的思想和内心的情感。诗歌不能按政治原则、思想等来分类。 新诗创作可以从内容到形式作出新的突破并引向健康的发展之路。（每点2分，答对三点给5分）7(1)答D给3分，答A给2分，答E给1分；答B、C不给分。（E项分析不全面，老中医遗像上那似笑非笑的 眼睛，应还包括老中医一种欣慰的笑，为“我”没有辜负他的期望而笑B项“乐观是她的癌症能痊愈的原因 之一”原文没有提及。“故意说花瓶不值钱，想让老中医低价买去”分析错误。她说的是实情，也不是“想让老 中医低价买去”，而是想送给老中医C项错在“这是故事的高潮部分”，故事的高潮应是“我”找老中医的儿 子赎回花瓶这一情节）8“我”是作品的线索人物，串起“妈”得病后，“我”陪妈治病看医机缘巧合，“我”请老中医看病；家贫，老中医 向“我”买花瓶；看鉴宝，“我”误解老中医赎圃花瓶，“我”体悟老中医医德人品等情节。以“我”对老中医 买花瓶用意的误饵，来衬托老中医的真诚助人的品格。用“我”作为故事叙述者，增强了小说的真实性。 用第一人称写，可直接表达对老中医的赞美之情。（每点1分答出三点给4分）9从艺术结构上，这一结尾照应了标题，总结全文，余韵悠长，耐人寻味。从人物形象的塑造来看，这一结 尾凸显了老中医医术高超，医德高尚的医者形象。从情感上，这一结尾蕴含着“我”对老中医高明医术和仁 爱之心的赞美感激之情从思想内涵上，不仅丰富小说的内涵，表现“我”为自己的浅薄惭愧，也含蓄地点 明了小说的主题医者仁心。（5分）10B11D(迁秩旧指官员晋级。)12C(应是东路军联合岛上郝队，丽不是“收编”)13(1)方震孺巡视辽东，有七个月没有住在房屋里，没有吃热熟食。（按、庐、火各1分，句意2分。） (2)将军归国，我们担保你荣华富贵，如不归国，我方震孺就死在将军蜀前。（保、以2分，句意3分。）14.D、E(D中“寒”字，主要渲染了射手一箭高高命中的神异气氛；E中其中最能体现他的惊人绝技的是“一雁落 寒空”。)15本诗描写射手的技艺，并非是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”予边地的想象，丽是实写现实的技艺高超 (3分)“背手抽金镞，翻身控角弓”细笔刻画射手的一招一式的娴熟、灵巧“万人齐指处，一雁落寒空”描写 围观者欢声雷动的场面和落于寒空的猎物，从侧面表现封手超凡卓越的技艺（3分）16、(1)且举世誉之而不加劝 (2)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣 (3)萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存17. B(出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界，蒸燕日上：形容事业天天向上发展，十分兴旺适用对象错当仁 不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。F合语境物欲横流t指想得到物质享受的欲望泛滥，到处都是扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动；妙手偶得；技术高超的人，偶然间即可得到。也 用来形容文