【语文专题推荐】综合复习小学语文小升初真题模拟试卷卷(④).docx

【语文专题推荐】综合复习小学语文小升初真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读名著，回答问题 家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”1. （1）以上文段选自_（国家）著名作家_的小说_。2. （2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？3. （3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。2. 扩句，至少扩三处。音乐吸引着观众。松脂包裹住小虫。3. 给划线的字选择正确的解释1.葬身异国：_不同的；分开；另外的；特别的；奇怪。2.颇负盛名：_背；担任；遭受；具有；违背；跟“胜”相反。3.夜深千帐灯：_跟“浅”相反；颜色重；距离开始的时间很久。4.故园无此声：_意外的事情；原因；老，旧，过去的；原来的；存心。4. 小学最后一个新年该怎么过？针对这个问题同学们展开了激烈的讨论，纷纷发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面，应该选用第（ ）个。A .欢呼雀跃B .口若悬河C .各抒己见D .滔滔不绝5. 精挑细选：选择合适的关联词填空。只有才 即使也 虽然但是_自然灾害再大，我们_要齐心战胜困难。_大家都同心协力，这场无声的战斗，我们_会取得胜利。花_多，_没有奇花异草。6. 词语搭配。北风_A来临隆冬_B凋谢鲜花_C飘落树叶_D呼啸7. 下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典，有误的一项是( )。A .魔 音序（M)部首（广）B .毒 音序（D)部首(母）C .榛 音序(ZH)部首(木）D .顽 音序(W)部首（页）8. 下列句子词序变化后，意思差别最大的一句是( )。A .他家来客了。他家客来了。B .他都问过谁?他谁都问过。C .也只有他这样怕事。这样怕事也只有他。D .有你们看的书。书有你们看的。9. 将恰当的关联词语填在括号里。_我们是为人民服务的，_我们_有缺点，_不怕别人批评指出。10. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。A .乖巧 实是求事 竭泽而鱼 舍木逐末B .枯萎 无原无故 无独有呕 标新立异C .荣誉 邯郸学步 万象更新 德高望重D .书籍 专心志致 精兵简正 触类旁通11. 把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。重于泰_山再起同舟共_征北战人山人_辕北辙五湖四_是心非跃然纸_阔天空人定胜_津乐道掌上明_市蜃楼一技之_华秋实二、阅读理解(30分)12. 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（ ）A .缺乏 息灯 缩短（ su ） 叛逆（ n ）B .裙子 钱币 玛瑙（ no ） 秧歌（ yng ）C .开啃 煤体 尘埃（ i ） 徘徊（ hu ）D .蘑姑 校正 毒素（ sh ） 侵蚀（ sh ）13. 我会选。“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是_。A.父亲会写剧本，但并不懂诗。B.父亲读诗认真、仔细。C.“我”急于得到父亲的赞赏。父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是_。A.父亲比母亲更爱自己的孩子。B.父亲比母亲欣赏水平高。C.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”