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试题精选人教版精选复习测试五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。lng kngdio szo xnghu hungt gng_zhn hnxn jdo coy biod y_2. 辨字组词哀_ 竞_ 乞_衰_ 竟_ 气_尤_ 其_ 喻_龙_ 甚_ 愉_3. 补全成语不屈不_ 大义_然 中流_柱 披_斩_同仇敌_ 舍_取_ 若有所_ _不可言4. 给加横线的字选择正确的解释集:集合,聚集。 集市。 集子。 某些篇幅较长的著作或作品中相对独立的部分。 姓。1. (1)做什么事都要集思广益。 _2. (2)昨天我借了本路遥文集。 _3. (3)今天,集大叔要去菜市场买菜。 _4. (4)乡村中很多人都去赶集。 _5. (5)电视剧钢铁是怎样炼成的分为上、下两集。_6. (6)听到铃声,大家都到操场上集合了。 _5. 写出下列句子的修辞手法1. (1)不耕耘怎会有收获?不学习怎会有知识?_2. (2)海的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。_3. (3)小明家的房子小得只有书桌那么大。_4. (4)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。_5. (5)脚下的浪花好像百合花在开放。_6. 根据语境填空。1. (1)填写歇后语这个地方不大,但什么行业都有,真是_狐狸眼睛滴溜溜地转着,对乌鸦说尽了好话,准是_别看乌鸦是地球上的清道夫,得了奖章,可是要让他上台唱歌,那可是_你心里有什么话就大大方方地说出来,别_2. (2)填对联或诗句。暑假,我们一家三口去了不少地方旅游。在旅游胜地,我还收集了不少对联:“水天一色,_”写的是湖南岳阳楼的天水风月;“_,烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园:“_,_”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。大自然是画家,为我们描绘了美丽的画卷。诗仙_行船看到了“_,孤帆一片日边来”的天门山美景:诗人杜牧深秋时节,在山上看到了“_”的枫林晚景7. 请从你看过的书籍中选一篇向你的好朋友推荐,并说说推荐的理由。8. 人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”。然而,生活中往往有值得铭记的事情,并且正是“这件事、那件事”让我们的生活更美丽。请以那件事,让我铭记为题目,写一篇文章。要求真实、生动、具体,字数不限。9. 于都县闻,回答问题露珠颂 我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便_(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁_(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以_(夸耀、显耀、光耀)它的威力,不像冰雹那样对一切_(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1. (1)在文中的括号里选择恰当的词语_(显出、呈现、出现) _(教育、哺育、培育)_(夸耀、显耀、光耀) _(残酷、残忍、残暴)2. (2)联系上下文理解词语。不知疲倦:_。夜以继日:_。3. (3)本文所写的“_”是实实在在的事物,作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”,请用“_”在文件画出作者联想的句子。4. (4)说说下列句子用了什么修辞手法。它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。_5. (5)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指_,这句话是把_比作_。6. (6)你认为文中的“露珠精神”指什么?10. 过分水岭中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“_,_。”11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。 这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。 我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。1. (1)给短文加标题。2. (2)填空。这幅国画画的是_、_、_、_,主要画的是_。3. (3)妈妈给“我”买这幅画的目的是什么?4. (4)用横线画出写“我”观画时联想的句子。5. (5)在文中用把文章分成3段,并概括每一段落的意思。13. 阅读诗文望天门山,回答问题这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色?表现了诗人怎样的思想

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