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关于举办2015年湖北省中小学信息技术教学论文、教学设计及教学资源评选的通知各市（州）教科院、教研室：为交流和展示我省中小学信息技术教师教学经验和成果，提升教师的理论研究水平和实践能力，特举办“2015年湖北省中小学信息技术教学论文、教学设计及教学资源评选”活动。现将有关事项通知如下： 一、评选内容（一）教学论文1、论文要围绕中小学信息技术学科教学，包括教学目标、教学内容、教学实施、教学评价、教学环境等展开，突出解决当前信息技术学科教学的一些难点和热点问题，内容要具体。2、论文应突出学科性、实践性、科学性、前瞻性、创新性和探索性。选题得当，观点清晰，论据可靠，论证严谨，结论正确。3、语言文字要简洁、流畅、规范，引文或参考书须注明出处，字数控制在20006000之间，格式规范。4、凡已在省级以上论文评比中获奖，或者在省级以上正式刊物上发表的论文，不再参评。与本学科教学无关的论文不予评审。（二）教学设计1、教学设计要以我省目前在用的中小学信息技术教材为基础，经教学实践检验能收到较好效果，鼓励创新和对教材进行二次开发。2、教学设计要蕴含一定的教育理念，还应具有典型性、启迪性、真实性等特点。字数控制在20004000字左右。（三）教学资源1、教学资源是指应用于中小学信息技术学科教学的所有自主创作的资源，包括课件、学件、主题网站、moodle课程资源、微课程及用于教学的应用平台等。简单的演示文稿及非本学科的教学资源不予评审。2、教学资源要客观、科学，能体现先进的教育理念，在促进教师教学方式和学生学习方式的改变方面有所突破。3、教学资源必须已经在自己的教学或管理中使用，且具有一定实用价值，无版权纠纷。二、参评对象全省中小学信息技术教师和教研员均可按程序报送作品参评。三、评选办法1、各市州在初选的基础上，于2015年12月1日前将参评作品汇总表和参评作品的电子稿集中发送到邮箱，每个市州每类作品不超过10篇（件）。不接受个人上交的作品。2、每位作者每类作品限报一件，作品必须是作者本人原创，文责自负，若有抄袭者，将取消其评奖资格并予以曝光。3、参评论文和设计格式规范，作者不得超过两人。若有引用或借鉴，应在文中注明出处。4、省教育科学研究院组织专家对参评作品进行评审，为获奖者颁发荣誉证书。四、联系方
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