学生准军事化管理考核细则.doc_第1页
学生准军事化管理考核细则.doc_第2页
学生准军事化管理考核细则.doc_第3页
学生准军事化管理考核细则.doc_第4页
学生准军事化管理考核细则.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

附件1学生准军事化管理考核细则 一、根据海关总署海关院校准军事化管理办法及我校准军事化管理实施办法,结合实际情况,现制定本细则。 二、考核主要项目及标准: (一)课堂、会场1、无故旷课1节(45分钟为一节)或不参加集会,每节每次扣5分。2、上课或集会迟到、早退者,每次扣2分。 3、上课看课外读物,随意讲话,走动,吃零食、喝水,上课睡觉等与本课无关之行为,每次扣2分。4、在教学区内打闹、大声喧哗者、吸烟、吃零食等情况,每次扣2分。5、进入机房,未按规定穿着鞋套者,每次扣2分。6、在课堂上起哄、擅自离开教室、接手持电话、玩游艺机、听随身听等严重违反课堂纪律的行为,每次扣5-10分。 (二)队列 1、在集合哨响后在点名时间内未入列为迟到,每次扣2分。 2、无故不参加规定整队者,每次扣3分。 3、在队列中讲话、嘻闹者,每次扣2分。4、在队列中袖手、背手、插手、勾肩搭背、吃零食等行为,每次扣2分。5、队伍集合点名以后,未随队伍行进,擅自离队者每次扣3分。 6、上课前在食堂集合后列队到达教学楼再回到食堂就餐者或课间到食堂就餐者,每次扣2分。 7、在队列中不服从指挥者,视情扣5-10分。 (三)举止与风纪 1、违反着装规定者(混穿、挽袖、卷腿、敞怀、披衣、衬衣不束腰、海关专业学生不佩服戴肩章、领花等),每次扣2分。 2、未按规定使用统一制式书包和佩戴胸卡者,每次扣2分。3、着制式装时,佩戴戒指、项链、耳环等装饰品,男生长发(胡须)、光头、染发、女生浓妆等现象,每次扣2分。 4、凡在宿舍区外,穿背心、拖鞋、赤脚、赤背等现象,每次扣2分。5、就餐时,书包、雨伞等物品未放置指定位置或就餐完毕未将餐具送到回收处者,每次扣2分。6、 男女交往,举止不文明,有勾肩搭背等行为者,每次扣5-10分。 (四)宿舍 1、熄灯后大声讲话、嘻闹,打牌等,影响他人休息者每次扣2分。 2、未经允许男同学不准进入女生寝室,女同学不准进入男寝室,违者扣5分。3、熄灯后,未归宿舍就寝者,每次扣5分。4、私自留宿外人者,每次扣5分。5、在宿舍内点蜡烛和使用电炉、电饭锅、电水壶等禁用电器者,每次扣5分。 (五)内务卫生和其他 1、学生个人违反宿舍卫生评比要求者,每次扣2分。 2、整个宿舍违反宿舍卫生评比要求者,每次每人扣2分。 (六)有其它违纪现象,参照上述标准扣分。 三、考核办法: (一)考核由学生处和系分管学生工作副主任负责,由辅导员、宿管办、教官、督察员、区队长、班长、军体委员等组成的考核小组具体实施。 (二)考核值班人员采取日常检查与重点抽查相结合的方式进行。 (三)各考核人员发现学生有违反规定的行为,并作好纪录。各单位于本周五下午下班前集中反馈到各系总辅导员,由各系总辅导员每周进行一次汇总,一式二份,一份系内存档,一份系内张贴公示。 (四)违纪学生有下列行为之一的,可视情按扣分标准的2至5倍予以扣分。 1、查处违纪时,学生拒报或不报真实姓名、所属系、班; 2、考核人员指出其错误行为后,拒绝不改正者; 3、辱骂或讽刺挖苦考核人员者; (五)学生如对考核有异议,可口头或书面向系、辅导员、考核小组提出,系、辅导员、考核小组在充分调查的基础上,作出处理并通知本人。附件2学生准军事化管理建制示意图学生处准军事化管理办公室学生宿舍管理办公室校督察队系部系督察队年级区队班长、军体委员班级学生辅导员学生工作指导委员会后勤保卫处附件3学生上课和集会请示报告操作程序一、上课请示报告制度程序(一) 行政班级上课请示报告制度程序:1、上课前程序:(1)、课前准备阶段A、由班级指挥员组织学生进入教室,学生做好上课前准备,班级指挥员对学生进行考勤。B、教师做好上课前授课准备。(2)、实施上课请示报告制度阶段A、任课教师宣布“上课”口令。B、班级指挥员马上跑步到教室前,面向学生下达整队口令(起立、稍息、立正)。C、班级指挥员与任课老师相互敬礼,指挥员向任课老师报告上课准备情况。报告词:“报告老师、XX系、XX班参加上课,应到多少人,实到多少人,请指示,报告人XX”其中有缺人的话要说明原因(如:其中XX同学病假、XX同学事假、XX同学缺席)。D、授课老师宣布“上课”口令(老师根据班级指挥员报告情况,进行统计和记录)。E、班级指挥员向学生宣布“坐下”口令,学生开始听课。2、下课前程序:A、下课铃响后,教师宣布“下课”口令。B、班级指挥员马上起立对学生下达“起立”口令,学生全体起立行注目礼,学生开始下课休息。(二) 合成班上课请示报告制度程序1、上课前程序:(1)、课前准备阶段(略)(2)、实施上课请示报告制度阶段A、任课教师宣布“上课”口令。B、班级指挥员马上跑步到教室前,面向学生下达整队口令(起立、稍息、立正)。C、班级指挥员与任课老师相互敬礼,指挥员向任课老师报告上课准备情况。报告词:“报告老师、XX班上课准备完毕,请您指示”。D、授课老师宣布“上课”口令。E、班级指挥员向学生宣布“坐下”口令,学生开始听课。2、下课前程序(略)二、学生集会请示报告程序(一) 集会前程序: 1、班级准备、区队合成。(1)、由班级指挥员(班长、军体委)组织学生在大操场集合清点人数后向区队长汇报。(2)、由区队长把各班组成区队,按会前通知要求将区队带到集会指定地点。 2、实施集会请示报告制度 (1)、由各系区队长整理队伍、学生(稍息、立正)。 (2)、区队长向集会值班员(校督察队长)报告,并且相互敬礼,汇报词:报告集会值班员(校督察队长):XX系、XX区队参加XX集会,应到多少人,实到多少人,(其中有缺人的话要说明原因,如:其中XX同学病假、XX同学事假、XX同学缺席(如有病假、事假把请假条交给校督察队)。 (3)、集会值班员答复,各区队长组织学生进入会场指定位置,下达坐下口令(按班级)。2、集会结束后程序: (1)、由集会值班员统一下令退场口令 ( 按区队 ) 。 (2)、区队长下达起立口令,各班有序退场。三、其它需说明事项:(一) 实施上课请示报告制度在教师授课开始和结束时进行,实施会场请示报告制度在会议开始和结束时进行。(二) 班级指挥员构成:在行政班上课时由班级学生干部(班长、军体委员)轮流完成班级指挥员报告工作;在合成班上课时(如外语分班、选修课、多班级上课)班级指挥员由系班学生干部(区队长、班长)轮流完成班级指挥员报告工作。集会时,由各区队长负责完成指挥员报告工作。(三) 学生课堂和集会出勤考核工作:各位任课老师和集会活动组织者将抽点、课堂提问、记录准军事化管理考核表、记录教学手册和班级指挥员实施上课集会请示报告制度几方面办法结合开展。附件4学生一日生活作息时间表 起 床 6:20 晨 跑 6:30-7:00 长号三次 内 务 7:00-7:30 早 餐 7:30-8:10第一节课预备铃整队点名 8:10 长号三次 第一节课 8:30-9:15 第二节课 9:25-10:10 第三节课 10:20-11:15 第四节课 11:15-12:00 午 餐 12:00-12:45第五节课预备铃整队点名 13:10 长号三次 第五节课 13:30-14:15 第六节课 14:25-15:10 第七节课 15:20-16:05 第八节课 16:15-17:00 晚 餐 17:00-17:45 晚自修 19:30-21:00 教学大楼熄灯 22:00 宿舍熄灯预备铃 22:20 宿舍熄灯 22:30 备注:1.冬季起床晨跑推迟半小时,时间调整以学校统一通知为准。2. 周五、周六熄灯时间顺延半小时。附件5:学生准军事化相关表格军训考核表班级: 教官: 日期:姓名出勤情况等级姓名出勤情况等级 备注:1.由教官、辅导员和班委对参训学生的表现进行评定。计入学生学业成绩和综合素质测评。2.成绩评定分四个等级,标准如下:积极参加各项训练,刻苦努力,无迟到和早退现象,参训时数达100%者,为优;积极参加各项训练,无迟到和早退现象,较刻苦努力,参训时数90%以上者为良;能参加训练,表现一般,参训时数在80%以上者为中;不能积极参加训练,参训时数少于50%者为差;因各种病、事假未参加训练者需参加补训,并进行相应评定。学生请假条 学期编号:请假人 请假事由请假时间辅导员意见系部意见学校意见 年 月 日备注:(1)请假一日以内由班辅导员批准;三日以内由系部批准;三日以上报学校审批。请按级事先请假,及时销假。(2)如需请假,应事先从班长处取得此假条,填好后按程序报批,然后交班长备查,如病假需有医务室或医院出具的病假单。学生“五一、十一、元旦”长假外出请假条姓 名班 级性 别手机请假原因请假时间、外出地点、同行人(班级、姓名)1、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级:2、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级:3、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级:4、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级:5、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级:6、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级:7、 月 日 时 月 日 时 外出地址: 同行人和班级家长意见1、同意外出 2、不同意外出 外出期间联系人联系人电话班辅导员意见系部意见学校意见说明:1、学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论