临猗二中普法方案.doc

临猗二中“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案为深入贯彻落实“六五”普法规划，加强中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，不断提高广大师生的法律意识和法律素质，努力养成自觉学法、守法、用法的行为习惯，推进青少年法制宣传教育深入开展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境，根据中小学生法制教育指导纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、教育部关工委关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动等文件的精神，结合我校的实际，决定于2013年5月份起，用一年多的时间，开展以“学法律、守校规，从我做起”为主题的青少年普法教育活动。一、指导思想 本次活动以科学发展观为指导，以构建和谐平安校园为目标，围绕“学法律、守校规，从我做起”的活动主题，根据广大师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，通过在全校师生中组织开展法制宣传教育系列活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大师生学法、守法、用法的积极性和自觉性，着力营造浓厚的法制宣传氛围，着力提高师生法律意识和依法办事水平，着力推进依法治校工作水平。二、活动目标中学法制教育着重进行社会主义民主和法治教育，增强学生的国家意识、维权意识、守法用法意识，提高自我保护、自我约束能力，预防和减少违法犯罪。具体内容是指宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法、治安管理处罚条例、道路交通管理条例、环境保护法、国旗法、国徽法、刑法等，以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年犯罪方面的法律法规知识。1、突出宪法宣传教育，大力宣传公民的基本权利义务和国家活动基本原则等内容，牢固树立宪法意识，维护宪法的权威。加强党的十七大关于加强民主法制建设、全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家等理论的宣传教育，弘扬法治精神，努力推进社会主义法律文化建设。2、突出未成年人保护相关法律法规的宣传教育，教育广大师生善于运用法律武器维护自己的合法权益，提高广大师生的法律意识和维权意识；加强对预防未成年人犯罪法、禁毒法、消防法等相关法律宣传，引导学生远离社会陋习，养成遵纪守法的良好习惯。3、突出治安管理和刑事法律法规宣传教育，围绕维护校园和谐稳定和平安校园建设，加强治安管理法、刑法宣传，加强学生防盗窃、防人身伤害、防诈骗抢劫教育，确保学校不发生任何治安刑事责任事件。4、突出教师依法执教宣传教育，使广大教师遵守宪法、法律和职业道德,为人师表，提高教师的法律意识和维权意识。三、组织机构临猗二中普法教育活动领导小组组长：邹文强副组长：杨建兵成员：王鹏辉 毛俊洲 李志刚 李怀信 各班主任四、活动主题“关爱明天、普法先行”、 “学法律、守校规，从我做起”五、活动时间2013年5月2014年7月六、活动参加对象全校学生、全体教职工七、活动阶段及内容（一）宣传发动阶段（2013年5月7月）1、成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，学生处制订横溪中学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案。2、举行 “关爱明天，普法先行”“法治文化进校园”启动仪式，暨普法读本授书仪式。3、布置学校宣传窗、宣传栏、黑板报、校园广播进行普法教育宣传。4、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规，从我做起”的横幅。5、各班开展以“学法律、守校规，从我做起”为主题的主题班会。6、做好全校学生全国青少年普法教育读本征订工作。（二）普法宣传教育阶段（2013年8月10月）1、开辟校园普法宣传教育主阵地活动（1）发挥校园网作用，在校园网上开设一个“法治在线”窗口，负责校园法制宣传及动态的记录和传播。（2）发挥校园广播作用，开辟法制专栏，每天课外活动准时开播。（3）发挥校园宣传栏作用：每班选出一位法制宣传员，定期张贴法律、法规、案例资料及相关活动照片等。（4）发挥教室墙壁文化作用：每班开设一块“法制园地”，登载相关的法制知识、警言、活动资料等;教室挂一份法制报或相关法制刊物。（5）发挥图书室、阅览室作用，学校在校阅览室、图书馆内增加法律刊物，并增加开放时间。（6）发挥团队作用，成立普法青年志愿者小组，不计报酬，无私奉献，为广大师生义务、村民宣传法律法规等。2、开展传统节日、纪念日的法制教育宣传活动。清明节祭扫烈士园陵，“3.15”消费者权益日、“6.5”世界环境日、“6.26”国际禁毒日、“十一”国庆节、“12.4”全国法制宣传日等。3、组织观看法律影视教材活动。学校组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求以年级段学生为单位参加各项普法教育活动。4、开展警校共建普法活动。（1）聘请法制副校长、横溪警署干警分别对学生进行了法律知识教育和交通安全知识教育，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。（2）利用我校是市毒品预防教育示范基地的优势，邀请县禁毒大队大队长到我校进行青少年防毒拒毒宣传教育活动。（3）在国际禁毒日到来之际，联系禁毒大队在校举行为期一周的“珍爱生命，远离毒品”为主题的宣传图片展览。5、开展主题教育活动。学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团” 或法律专家到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。6、组织普法教育校本培训活动。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，学校邀请有关法律专业人员对我校教师、班主任、学生处人员、团干部进行法制教育培训。7、开展专题读书活动。学校订阅全国青少年普法教育读本，争取每班20册，学校各班主任要以全国青少年普法教育读本为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、听普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建和谐校园。8、开展以课堂教育为主渠道的普法教育活动（1）上好法制教育课。按规定开设法制课，把法制教育课列入学校教学计划，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。发挥法制副校长的重要作用。（2）普法教育在各科教学中的渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育。充分运用与学生密切相关得事例，将学科史上得有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。如在政治、历史、生物、地理等学科教学中，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象；在语文课堂教学中，通过学习文学作品中的典型人物和事件，培养学生的人文精神以及对真善美得追求。在体育课堂教学中，对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。（3）普法教育在校本课程中的渗透。在组织学生进行普法教育时，要做到形式生动活泼，可以是案例分析，可以是漫画展示，深入浅出地宣传相关法规知识，确保取得实效。开设视频课，定期播放相关法律、法规、案例、紧急救援等视频，提高学生法律知识，加强学生法制观念。在心理健康课教学中，及时了解学生心态，打开学生心灵的窗口，加强学生相关法律、法规教育。利用团课和班会，认真学习中学生守则、中学生日常行为规范等基础法律知识。9、开展家校联动的普法教育活动（1）组建家长学校，定期召开各年级段学生家长会，对学生家长进行法制培训，把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法和艺术，配合学校搞好青少年的法制教育。（2）发放以法律法规宣传为内容的致家长信。学校利用家长信不定期与家长沟通，提高家长普法意识，营造社会普法氛围。（3）邀请因对法律的无知而导致血的教训的家长来校作现身教育，使学生认识到普法的重要性。（三）体验教育阶段（2013年11月2014年1月）组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。1、举办全校各班“班级法制园地设计”评比活动2、举办“法律在我心中”演讲比赛。3、举办“法就在身边”为主题的普法教育征文比赛。4、开展法制漫画作品征集评比活动（充分利用我校艺术班优势）。5、开展“普法教育”为主题的黑板报评比活动。6、举办一次“模拟法庭”的主题班会活动。7、开展一次“学法律、守校规，从我做起”个人行为实践周活动。8、开展“手拉手，共前进，先进帮后进”的接对活动。9、举办“普法教育”综合文艺汇演。（四）巩固提高阶段（2014年2月2014年5月）1、参加普法知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织中高段学生参加由全国活动办公室统一开展的内容包括客观题和主观题的青少年法律知识竞赛活动。2、开展学