2010年秋季德育工作计划.doc

高桥完小2010年秋季德育工作计划 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见和公民道德建设实施纲要为指导，认真学习和贯彻新的义务教育法。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。一、 工作目标：1、优化德育工作队伍建设，建立层次分明，内外结合的德育工作网络。2、认真学习新义务教育法。制定和完善一系列学校规章制度。3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生健康成长的良好环境。4、开展“关爱留守孩子”活动。5、切实抓好课堂教学主渠道建设。6、加强校园文化建设。7、加强班级管理、学生课间活动管理，创特色班级。8、扎实开展保持党员先进性教育活动和民主行风评议活动。9、认真抓好德育常规管理工作。继续抓好升降国旗制度、考勤制度、学习制度、早操制度、劳动制度、值勤制度、家校联系、特殊学生或行为偏差学生帮教等制度；要切实保证思品课（含品德与生活，品德与社会）或班队活动课的质量，进行广泛的爱国主义教育和开展思想政治教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育，大力推进文明习惯的养成教育，积极推进校外教育基地建设，提高学生社会实践能力。二、 工作措施：（一） 优化教师队伍建设。1、由学校德育处负责，规划、组织实施全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。 2、加强师德师风建设，特别是围绕教风三心，爱心、专心、精心，本学期以热爱学生，关心学生，尊重学生，宽容学生，善待学生为核心，开展爱岗敬业，树立良好师表形象活动。3、加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。定期进行班主任经验交流。5、充分发挥少先队在德育中的重要作用。（1）支持少先队开展活动。选派优秀青年教师担任少先队辅导员。（2）选聘热心少先队工作，有责任心、有能力、有经验的人士担任校外志愿辅导员。6、开展民主行风评议活动。（二） 夯实常规工作。1、本学期继续结合意见和新修定的小学生日常行为规范，真正将学生的思想道德建设落到实处。期末评比文明班级。2、 抓好“五大教育”，充实和完善德育教育内容。 学校德育的立足点和出发点应是培养合格的公民，要从学会做人开始，从行为规范养成开始。 (1)大力弘扬和培育民族精神，是改进德育工作的一项重要任务，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，组织开展“弘扬和培育民族精神，”主题教育活动。继续组织学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；充分利用教师节、国庆节、元旦等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。 (2)进一步加强诚信教育。 以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼诚信之事，争当明礼诚信之人。(3)强化心理健康教育。 认真贯彻教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见，要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。 (4)抓好日常行为规范教育。新学期，以 中小学生守则、小学生日常行为规范为标准，坚持从基础抓起，结合 “做合格小公民”活动，开展多种形式的主题教育活动，加强学生的文明行为习惯养成教育。 (5)加强法制教育。要继续组织学习宪法、教育法、新义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，充分发挥综治副校长、镇、村关工委的作用，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。 3、加强安全教育，强化安全意识。（1）落实未成年人保护法规定的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。 （ （2）拒绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。4、完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。5、保证校本教育时间，坚持每周一次升旗仪式，组织好“国旗下讲话”。（三） 发挥阵地作用。1、加强校园文化建设。充分利用学校宣传黑板报、红领巾广播站等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。2、广泛深入地开展社会实践活动。（1）学生思想道德建设是教育与实践相结合的过程，以体验教育为基本途径，精心设计和开展内容新鲜、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。（2）联系建立德育基地，继续做好学校“手拉手”活动。3、发挥红领巾监督岗的作用，增强自我管理意识。4、重视开展主题教育活动。以弘扬民族精神为中心，并开展诚信教育。结合庆祝建国58周年，开展“班班有歌声、人人颂祖国”活动；组织观看反映伟大民族精神的影视片；开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动；教唱爱国主义歌曲等活动。5、重视心理健康教育课。按照省颁课程，通过观摩课、交流会等途径，加强教师心理健康教育经验，从而使学生真正成为身心健康、道德高尚的社会新人。（四）发挥整合优势1、提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料收集、积累工作，本学期重点办好一、二年级新生的家长学校。做好与学生家长的联系工作，特别重视做好后进生家长的经常性联系。2、召开学校、班级家长座谈会，沟通情况，交流家教经验和体会，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。3、营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的育人环境。充分发挥家长委员会、德育基地的作用，开展共建活动，形成齐抓共管的局面。 4、主动加强与关工委的密切配合。 主动与关工委密切配合，要为关工委创造必要的工作条件，动员更多的老同志参加关工委工作，充分发挥关工委老同志在参与学校德育工作中的政治、经验、威望和时空优势。5、主动协调开展各种共建活动。要主动与综治、公安、司法等部门配合，加强对学校周边和校外教育场所的整治，加强对学生的法制教育，积极创作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成长的文化艺术和影视作品。预防和减少学生违法犯罪。6、“关爱留守孩子”，保卫组要负责对留守孩子的情况统计上报工作，并建立档案，为他们的健康成长创造有利条件；少先队、妇委会等组织要结合学校的实际情况，开展 “手拉手”、“结对子”活动。（五） 重视德育研究。1、深入开展德育课程的教学与研究，发挥主渠道作用。教师应转变观念，深刻认识德育为首，认真上好思品课 。加强“校本教育”日、班队活动课的研究。探究规律、总结经验，积极撰写教育论文。2、充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会实践相结合，把弘扬和培育民族精神纳入小学教育的全过程。四、主要工作安排九月：1、制订学校德育工作计划、少先队工作计划。2、开展学生学校常规教育活动。3、开展保持党员先进性教育活动。4、强化学习中小学生守则和小学生日常行为规范5、校园环境布置。6、庆祝教师节系列活动。7、做好贫困女童“零学费”工作。8、开展经典诵读活动。十月：1、出好国庆专题黑板报。2、开展“班班有歌声、人人颂祖国”活动。3、开展文明礼貌月活动。4、组织师生观看爱国主义教育影视片。十一月：1、以“环境保护”为主题开展黑板报展评活动。2、开展交通安全宣传教育系列活动。 3、组织学生学习革命前辈的先进事迹。 十二月：1、开展“四个一”（节约一滴水、一张纸、一粒米、一