【提高练习】《整式的乘法》（数学人教八上）.docx_第1页
【提高练习】《整式的乘法》（数学人教八上）.docx_第2页
【提高练习】《整式的乘法》（数学人教八上）.docx_第3页
【提高练习】《整式的乘法》（数学人教八上）.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

整式的乘法提高练习1下列计算正确的是A B C D2计算（5m2+15m3n-20m4）（-5m2）结果正确的是（）A1-3mn+4m2 B-1-3m+4m2C4m2-3mn-1 D4m2-3mn3计算（366-162）42的结果为（）A9342 B94+4 C93+4 D94421世纪教育版权所有21世纪教育网版权所有4任意给定一个非零实数，按下列程序计算，最后输出的结果是（ ）A. B. C. D. 5下列运算正确的是（）Aa2+a3=a5 B（2a2）3=6a6 C（2a+1）（2a1）=2a21 D（2a3a2）a2=2a16下列运算中正确的是（ ）A2+3y=5y Ba3a2=a C（a1）（a2）=a2+a2 D（aab）a=1b7下列计算正确的是（ ）A3242=1 B3+=32C4=42 D4622=238计算：_；9计算：10.计算：（1） （2）答案和解析【解析】1. 解：【答案】A考点：1合并同类项；2单项式的乘除法2. 解：【答案】C【解析】试题分析：原式=5m2（1+3mn-4m2）（-5m2）=4m2-3mn-1故选C考点：整式的除法3. 解： 【答案】D【解析】多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加所以（366-162）42= 944考点：整式的除法4. 解： 【答案】B【解析】试题分析：根据题意可列出代数式：（m2-m）m+2=m-1+2=m+1，故选B考点：列代数式.5. 解： 【答案】D考点：1、整式的除法；2、合并同类项；3、幂的乘方与积的乘方6. 解： 【答案】D考点：(1)、整式的除法；(2)、合并同类项；(3)、多项式乘多项式7. 解： 【答案】C【解析】试题分析：选项A，原式合并同类项得到结果，即原式=2，错误；选项B，原式合并同类项得到结果，即原式=4，错误；选项C，原式利用单项式乘单项式法则计算得到结果，即原式=42，正确；选项D，原式利用单项式除以单项式法则计算得到结果，即原式=24，错误，故选C考点：整式的除法；合并同类项；单项式乘单项式8. 解： 【答案】【解析】根据单项式除法法则和同底数幂相除法则即可得出答案试题分析：单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式.所以.注意：容易忽略负号和中a的指数为1考点：1.单项式除法；2.同底数幂相除. 9. 解：【答案】8【解析】试题分析：先求乘方，再求乘除试题解析：原式=（-644y3）（-83y3）=810. 解：【答案】（1） （2）【解析】试题分析：（1）利用单项式乘以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论