湖南省益阳市国基实验学校八级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省益阳市国基实验学校八年级（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共计39分）1下面哪个部位最接近1cm（）a成人食指指甲的宽度b成人拳头的宽度c成人裤带的宽度d成人眉毛的长度2用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，下列记录中正确的是（）a24.3cmb24cmc24.30cmd2.43 dm3下列单位换算正确的是（）a1.5m=1.5100=150cmb1.5m=1.5m100=150cmc1.5m=1.5100cm=150cmd1.5m=1.5m100cm=150cm4关于参照物，下面说法正确的是（）a只有静止的物体才能做参照物b一切物体都可以被选做参照物c参照物就是绝对不动的物体d判断一个物体是运动还是静止由于选取的参照物不同，得到的结果可能不同5某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）a2.58cmb2.57cmc2.576cmd2.577cm6下列有关误差的说法中正确的是（）a多次测量取平均值可以减小误差b误差就是测量中产生的错误c只要认真测量，就可以避免误差d选用精密的测量仪器可以消除误差7在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）a9：5b3：2c2：3d5：98一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间的平均速度是60km/h则在全程内这辆汽车的平均速度是（）a35 km/hb40 km/hc45 km/hd50 km/h9用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（）a甲图和丙图b甲图和丁图c乙图和丙图d乙图和丁图10和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（）a河岸b小华c河岸边的树d迎面驶来的竹筏11甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向南运动，乙车上的乘客看到树木都向南运动，则下列说法中正确的是（）a甲、乙两车可能都向南运动b甲、乙两车都向北运动c甲车向北运动，乙车向南运动d甲车一定在向南运动，乙车向北运动12为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）a量程3m，分度值1mmb量程10m，分度值1dmc量程30cm，分度值1mmd量程15cm，分度值0.5mm13用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示在此过程中，滑块的平均速度是（）a10cm/sb9cm/sc8cm/sd7cm/s二、多项选择题（至少有两个正确选项，每题3分，共计24分，漏选得2分，错选不得分）14甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的st图象为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）a甲的st图一定为图线ab甲的st图可能为图线bc乙的st图一定为图线cd乙的st图可能为图线a15甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）a甲同学比乙同学晚出发4sb4s8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动c0s8s内，甲、乙同学通过的路程相等d8s末甲、乙两同学速度相等16关于长度的测量，下列说法正确的是（）a两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同b两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至少有一人测量方法是错的c两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确d一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同17下列说法正确的是（）a说房屋是静止的，所选的参照物可能是地面上的树b只有静止的物体才能被选作参照物c运动速度大小不变的物体，一定在作匀速直线运动d对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况可能不同18下列关于速度的说法中，错误的是（）a平均速度是几个物体运动速度的平均值b2km/h=7.2m/sc在百迷赛跑时，观众是采用相同路程比较时间方法来比较快慢的d物体单位时间内通过的路程越短，速度越小19北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示根据它们的飘动方向，可以判断下列说法错误的是（）a甲火炬一定静止b甲火炬一定向右运动c乙火炬一定静止d乙火炬一定向左运动20下列说法中不正确的是（）a根据v=可知，运动的路程越长，运动的速度越大b根据v=可知，运动的时间越短，运动速度越大c物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大d物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大21“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中不可能做匀速直线运动的是（）abcd三、实验与简答题（每空2分，共16分）22如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙刻度尺测物体的长度是cm23如图所示，秒表的读数为s24如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）四、计算题252008北京奥运会期间，一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了3km，到站后停车5min，接着又在10min内行驶了12km求：（1）该汽车停车前的速度；（2）汽车全程的平均速度26一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：（1）小球前8秒的速度？（2）小球前8秒内通过的路程？（3）通过60m所用的时间？27一列长100米的列车，以30千米/时的速度穿越500米长的山洞，求火车穿越山洞所用的时间是多少秒？2015-2016学年湖南省益阳市国基实验学校八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共计39分）1下面哪个部位最接近1cm（）a成人食指指甲的宽度b成人拳头的宽度c成人裤带的宽度d成人眉毛的长度【考点】长度的估测【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项【解答】解：a、成年人食指指甲的宽度在1cm左右此选项符合实际；b、成年人拳头的宽度在10cm左右此选项不符合实际；c、成人裤带的宽度在3cm左右此选项不符合实际；d、成人眉毛的长度在4cm左右此选项不符合实际故选a2用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，下列记录中正确的是（）a24.3cmb24cmc24.30cmd2.43 dm【考点】长度的测量【分析】用刻度尺测物体长度时，测量结果应准确到刻度尺的分度值，在刻度尺分度值之后应再估读一位，记录结果的最后一位是估读值【解答】解：刻度尺的分度值是1mm，测量结果应准确到1mm，在1mm之后还应再估读一位；a、24.3cm，准确到1cm，故a错；b、24cm=2.4dm，准确到dm，故b错；c、24.30cm=243.0mm，记录结果准确到1mm，故c正确；d、2.43dm=24.3cm，准确到1cm，故d错；故选c3下列单位换算正确的是（）a1.5m=1.5100=150cmb1.5m=1.5m100=150cmc1.5m=1.5100cm=150cmd1.5m=1.5m100cm=150cm【考点】物理量的单位及单位换算；长度的测量【分析】物理量的单位换算，例如1.5m，前面的1.5是倍数，只是对后面的单位m进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果【解答】解：长度单位换算过程如下：1.5m=1.5100cm=150cm；故abd错误；c正确；故选c4关于参照物，下面说法正确的是（）a只有静止的物体才能做参照物b一切物体都可以被选做参照物c参照物就是绝对不动的物体d判断一个物体是运动还是静止由于选取的参照物不同，得到的结果可能不同【考点】参照物及其选择【分析】解答此题要明确参照物可以按需要可以任意选择（除研究对象以外），可以选择静止的物体做参照物，也可以选择运动的物体为参照物，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的【解答】解：参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，但被选作参照物后就假定它是静止的了，但不可以选作物体本身作为参照物，abc错误，d正确故选d5某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）a2.58cmb2.57cmc2.576cmd2.577cm【考点】长度的测量【分析】在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位数【解答】解：减小误差的方法是多次测量求平均值；该物体的宽度是：2.58cm故选a6下列有关误差的说法中正确的是（）a多次测量取平均值可以减小误差b误差就是测量中产生的错误c只要认真测量，就可以避免误差d选用精密的测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性【解答】解：a、多次测量取平均值就是为了减小误差，符合题意；b、误差和错误产生的原因不同，不符合题意；c、误差是不可以避免的，不符合题意；d、误差是不可以消除的，不符合题意；故选a7在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是（）a9：5b3：2c2：3d5：9【考点】速度公式及其应用【分析】已知速度的比和路程的比，求时间之比；利用速度公式变形t=计算即可【解答】解：大货车与小轿车所用的时间之比是t大：t小=： =故选d8一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间的平均速度是60km/h则在全程内这辆汽车的平均速度是（）a35 km/hb40 km/hc45 km/hd50 km/h【考点】变速运动与平均速度【分析】先算出以30km/h的速度行驶前一半时间通过的路程，再算出以60km/h的速度行驶后一半时间通过的路程，汽车行驶完全程的平均速度等于总路程除以总时间【解答】解：设一半时间为t，前一半时间通过的路程：s1=v1t=30km/ht；后一半时间通过的路程：s2=v2t=60km/ht；全程的平均速度：v=45km/h故选c9用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（）a甲图和丙图b甲图和丁图c乙图和丙图d乙图和丁图【考点】速度与物体运动【分析】（1）对路程时间图象来说，如果物体的路程与时间的比值不变，说明物体做匀速直线运动；如果路程随时间不发生改变，说明物体静止；其它情况说明物体做变速运动；（2）对速度时间图象来说，如果速度随时间不改变，说明物体做匀速运动；如果速度随时间变大时，说明物体加速运动；如果速度随时间减小，说明物体减速运动【解答】解：甲图表示物体通过的路程随时间的变化而不变，所以甲图中表示物体处于静止状态；乙图表示路程和时间的比值不变，所以乙图表示物体做匀速直线运动；丙图表示物体的速度随时间的变化而不变，所以丁图反映物体做匀速直线运动；丁图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加，所以丙图反映物体在做加速运动；所以从分析的结果可以得出，乙和丁都做匀速直线运动故选 c10和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（）a河岸b小华c河岸边的树d迎面驶来的竹筏【考点】运动和静止的相对性【分析】欲判断小明的运动状态是静止的，关键是看小明与题干列举的四个选项中哪一个物体之间的位置没有发生变化【解答】解：小明与河岸、河岸边的树、迎面驶来的竹筏之间的位置发生了变化，小明是运动的；小明与小华坐在同一竹筏上进行漂流，他们二者之间的位置没有发生变化，所以小明是相对小华是静止的故选b11甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向南运动，乙车上的乘客看到树木都向南运动，则下列说法中正确的是（）a甲、乙两车可能都向南运动b甲、乙两车都向北运动c甲车向北运动，乙车向南运动d甲车一定在向南运动，乙车向北运动【考点】运动和静止的相对性【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样【解答】解：（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车一定向北运动，所以ac错误；（2）若甲车向北运动，且速度大于乙车，则甲车上的乘客看乙车在向南运动，所以b正确，d错误故选b12为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）a量程3m，分度值1mmb量程10m，分度值1dmc量程30cm，分度值1mmd量程15cm，分度值0.5mm【考点】刻度尺的使用【分析】（1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度【解答】解：人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项a准确故选a13用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示在此过程中，滑块的平均速度是（）a10cm/sb9cm/sc8cm/sd7cm/s【考点】变速运动与平均速度【分析】根据图示求出滑块的路程与运动时间，然后由速度公式求出滑块的平均速度【解答】解：由图知，滑块的路程s=40cm+5cm=45cm，运动时间t=14：35：0514：35：00=5s，滑块的平均速度v=9cm/s；故选b二、多项选择题（至少有两个正确选项，每题3分，共计24分，漏选得2分，错选不得分）14甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的st图象为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）a甲的st图一定为图线ab甲的st图可能为图线bc乙的st图一定为图线cd乙的st图可能为图线a【考点】速度与物体运动【分析】（1）根据st图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案【解答】解：由图象可知，经过5s后a的路程为sa=5.5m，b的路程为sb=2.5m，c的路程为sc=1m，由此可知a的速度大于b的速度，大于c的速度，由题意知，甲的速度大于乙的速度，所以乙可能是b、c，甲可能是a、b；由题意知，运动5秒后，甲、乙间的距离大于2米，而a和b的距离大于2m，a和c的距离大于2m，可见甲、乙可能是a、b，也可能是a、c综合可知，甲一定是a，不能使b、c故选a15甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）a甲同学比乙同学晚出发4sb4s8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动c0s8s内，甲、乙同学通过的路程相等d8s末甲、乙两同学速度相等【考点】速度与物体运动【分析】解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析【解答】解：a、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故选项a正确；b、4s8s内，甲、乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动；故选项b正确；c、0s8s内，甲、乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等；故选项c正确；d、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s；乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，相同路程所用的时间不同，因此它们的速度不相等；故选项d错误故选abc16关于长度的测量，下列说法正确的是（）a两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同b两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至少有一人测量方法是错的c两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确d一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同【考点】长度的测量【分析】（1）刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值起始端从零开始，要估读到分度值的下一位（2）一般情况下，减小误差的方法是：校准测量工具，改进测量方法，选用精密的测量的仪器，多次测量求平均值【解答】解：a、两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，由于每个人的估读数字不一样，所以测得的数值不一定相同，故a正确；b、两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，由于每个人的估读数字不一样，不能确定其中至少有一个人测量方法错误，故b错误；c、两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，由于每个人的估读数字不一样，所以两人的测量方法可能都正确，故c正确；d、一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，由于每次的估读数字不同，所以测得的数值不一定相同，故d错误；故选ac17下列说法正确的是（）a说房屋是静止的，所选的参照物可能是地面上的树b只有静止的物体才能被选作参照物c运动速度大小不变的物体，一定在作匀速直线运动d对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况可能不同【考点】参照物及其选择；匀速直线运动【分析】要解决此题，需掌握：（1）要注意抓住选择参照物这个中心，灵活处理和分析问题，判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的（2）任何物体都可以作为参照物；（3）匀速直线运动是指速度方向和大小均不变的运动【解答】解：a、如果以地面上的树为参照物，房屋与地面上的树的相对位置没有发生变化，所以说它是静止的，a正确；b、运动的物体也可作为参照物，b错误；c、运动速度大小不变的物体，运动方向可能变化，不一定在作匀速直线运动，c错误；d、对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况可能不同，也可能相同，d正确故选ad18下列关于速度的说法中，错误的是（）a平均速度是几个物体运动速度的平均值b2km/h=7.2m/sc在百迷赛跑时，观众是采用相同路程比较时间方法来比较快慢的d物体单位时间内通过的路程越短，速度越小【考点】变速运动与平均速度；运动快慢的比较【分析】单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量【解答】解：a、平均速度等于总路程除以总时间，故a错误；b、2km/h=2m/s0.56m/s，故b错误；c、在百迷赛跑时，观众是采用相同时间比较路程方法来比较快慢的，故c错误；d、物体单位时间内通过的路程越短，速度越小，故d正确故选abc19北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示根据它们的飘动方向，可以判断下列说法错误的是（）a甲火炬一定静止b甲火炬一定向右运动c乙火炬一定静止d乙火炬一定向左运动【考点】参照物及其选择【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化由此来突破此题图中的旗杆相对于地面是静止的，国旗向左飘，说明此时有向左吹的风【解答】解：因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的国旗判断，风是从右向左刮的甲火炬有三种情况：一是甲火炬向左运动，且火炬运动速度小于风速；二是静止不动，三是向右运动，故ab错误；乙火炬一定向左运动，且火炬运动速度大于风速，故c错误，d正确故选abc20下列说法中不正确的是（）a根据v=可知，运动的路程越长，运动的速度越大b根据v=可知，运动的时间越短，运动速度越大c物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大d物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大【考点】速度与物体运动【分析】速度的大小与通过的路程和时间有关，要研究速度的大小，必须知道路程和时间的比值【解答】解：a、当物体运动的路程越长时，速度不一定越大，因为还与时间有关，故a错误；b、物体运动的时间越短时，速度不一定越大，因为还与通过的路程有关，故b错误；c、当时间相等时，通过的路程越大，说明运动的速度越大，故c正确；d、通过相等的路程，所用的时间越长，运动的速度越小，故d正确故选ab21“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中不可能做匀速直线运动的是（）abcd【考点】匀速直线运动【分析】做匀速直线运动的物体在相邻的相等的时间内通过的路程相等，分析个选项看各相邻两点间的距离是否相等，判断物体是否做匀速直线运动【解答】解：a、图中相邻两个黑点之间的距离逐渐减小，说明物体做减速直线运动；故a符合题意；b、图中相邻两点间的距离相等，说明物体做匀速直线运动，故b不符合题意；c、图中相邻两个黑点之间的距离逐渐增大，说明物体做加速直线运动，故c符合题意；d、图中相邻两个黑点之间的距离尽管相等，但是运动的轨迹是曲线，说明物体做曲线运动，故d符合题意故选acd三、实验与简答题（每空2分，共16分）22如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是2.4cm，用乙刻度尺测物体的长度是2.40cm【考点】刻度尺的使用【分析】在进行长度的测量时首先要明确刻度尺的分度值，然后再估读到分度值的下一位【解答】解：甲刻度尺的分度值是1cm，只要估读到厘米的下一位即可，所以该物体的长度可记为：2.4cm；乙刻度尺的分度值是1mm，只要估读到毫米的下一位即可，所以该物体的长度应记为：2.40cm所以本题答案为：2.4、2.4023如图所示，秒表的读数为337.5s【考点】时间的测量【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和【解答】解：由图知在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s故答案为：337.524如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度（2）该实验原理是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是v3v1v2（选填、=）【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表；（2）实验中要通过公式v=来最终计算平均速度；（3）小车的运动速度是越来越快的，因此是变速运动；（4）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间，因此，整个实验是用刻度尺和秒表来测平均速度；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度，因此