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鲁口中心小学教学工作例会制度 鲁口中心小学2011-09-05鲁口中心小学教学工作例会制度教学工作是学校的中心工作。为了强化教学过程的管理，加强我校教学工作的研究和指导，实现教学工作的科学化、规范化和制度化管理，切实提高教学质量、管理水平和办学效益。特制定本制度。一、教学工作例会是教学管理工作中需要集中研究、及时解决、协调的问题为内容的会议，是常规教学管理的一种重要形式。二、会议组织及时间1、教学工作例会由教导处具体负责召集，并做好会议工作的各项准备工作。2、教学工作例会由教导主任主持。2、教学工作例会原则上每月召开一次，安排在每月最后一周举行；遇有重要的紧急工作，可临时召开。三、与会人员1、教导处主管教学负责人；教研组长；2、根据会议需要可通知学校其他负责人和相关人员参加。四、议事范围1、传达、讨论、贯彻国家的教育方针政策和上级教育主管部门的指示精神，讨论、制定学年、学期或阶段性教学工作计划。2、研究确定教学基本建设工作（如：师资培养、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、教风建设、管理制度建设等）。3、总结近期工作并布置下阶段工作任务；讨论决定教学管理、教学改革方面的重大事项。4、汇报教学工作的完成情况，讨论和协调各系部工作中存在的重要问题。5、通报教学工作进展情况及交流汇报典型经验；6、需教学工作例会讨论决定的其它事项。五、有关事宜1、教学工作例会的议题，由校长直接向教导处提出，教导处负责收集汇总，并准备有关材料，提出受理的意见和建议，呈送长审阅确定。2、对列入教学工作例会的议题，要深入调研，做好准备工作。讨论时，要语言简捷，说明要解决的具体问题及可行的措施、办法。与会人员要围绕中心，畅所欲言，表明态度，并提出自己的意见和建议，注意节约会议时间，提高会议质量。3、教学工作例会讨论决定的事项，需要学校配合的，由教导处负责协调；教学工作例会无法决定的事项，由教导处提交校长办公会议研究决定。4、教导处负责对教学工作例会决定的工作事项予以督办落实，亦可视需要拟定教学工作例会纪要，经校领导阅批后印发执行。对教学工作例会决定的综合性事项，由学校办公室会同教导处负责协调落实，并将落实情况及时向校长汇报，以解决执行中的有关问题。 六、教师应参照本制度自行制订相应的系部教
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