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文档简介

位置2 学案执笔人：邹修虎 审核人： 班级： 六（1）学生姓名： 学习内容课本19页课型综合展示课授课人邹修虎学习目标1、进一步巩固确定位置的方法。2、能在实际的情景中运用数学知识解决问题。学法指导尝试探究，合作交流，归纳总结。 学习重难点【学习重点】掌握方法。【学习难点】获得学习的技巧。课 前 准 备 课前自主预习一、预习内容和要求：1、用数对确定位置时，应该注意哪些问题。2、在方格图中，横排叫什么？竖排叫什么？确定位置时，先确定什么？后确定什么？3、仔细想一想确定位置时数对与物体位置之间的关系。4、请你看看练习册，上面的问题你都会解决吗？二、1、教具、学具准备： 2、多媒体准备：无。同伴（家长）评价：学科长评价：教师评价：凤州民族小学高效课堂及数学课题研究行动工具内容环节学 案一、检查预习单（学科长汇报各组预习单完成情况）(3分钟)二、读一读，做一做。认真读课本19页，解答习题。（12分钟）这些题都可以把答案写在书上。你在解题的过程中有什么感想和发现，写在下面的空白处。三、议一议（小组讨论，教师个别指导5分钟）四、说一说（各组在全班展示汇报，同学质疑评价，教师评价精讲14分钟）五、练一练：（幻灯片出示）六、同学谈收获，老师小结（3分钟）自我评价：小组评价：老师评价：老师寄语：有付出就有回报，相信你是最棒的！位置2 课堂反馈姓名 成绩 按要求完成下面各题。1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如图是游乐园的一角。如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设 施的位置吗？请你写出来。请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后
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