2013年电气系工作总结.doc

电气工程系2013年度工作总结 2013年电气工程系全体人员在学校党委的正确领导下，认真贯彻学校“上五星、建示范、促发展”行政工作要点，结合本系的工作特点和工作职能，按照本年度制定的目标责任，认真做好各项工作。现将一年的工作要点总结如下：一、目标责任完成情况本年度我系按照年初制定的7项目标责任，认真落实，扎实推进，完成了各项目标责任。1、星级学校评估按照教务处要求，认真完成了五星级复评材料的准备，无一项疏漏。2、教学工作教学中从授课计划的制定、教案详案的编写、题库制作、课堂教学的组织、作业的批改、阅卷、成绩的评定、实习实训的组织、教研活动开展等各项工作进行逐项落实。本年度我系完成了25个班级，12门课程的教学任务。还完成了电22班和业余人员的考证培训、机应53班电控实习和电机实习实训任务。每位代课老师学期初都能按时按要求认真制定授课计划，并经系部领导和相关课程负责人把关，代课教师按照教学计划进度组织教学。对代课教师的教案详案、题库、作业批改做了周检查和统计。安排全系老师互相听课，认真做好听课记录，教研活动时进行交流总结，有效地控制了教学组织和质量的监督。教研活动常态化，除了学校安排有特殊任务外，教研活动从不间断。活动内容除了传达学校有关文件和会议精神、布置五星级复评材料准备和推进示范学校建设的任务外，大部分是围绕教学展开教研活动，特别是理实一体化教学的实施办法、教学内容、教学方法、学生管理、安全教育等方面的内容研讨最多。大家畅所欲言，群策群力，形成了良好的教研活动氛围。3、技能大赛组织参加了山西省第七届中等职业学校“亚龙杯”电工电子技能大赛两个项目，张进彪取得了教师组二等奖，还有1名学生取得了三等奖。完成了目标责任的学生成绩要达到保3争2等、教师保2争1等的要求。但是成绩不尽人意，原因有客观的和主观的，客观原因是机电一体化设备数量不足，陈旧落后；也有学生素质原因，训练不吃苦，功夫不到家，临场发挥不好的原因。4、教材建设在示范校建设人才培养模式改革中，电气系编写了包括4门核心课程在内的8门课程校本教材，有6门已经印刷成册。另外还编写并印刷了三本职业中专的校本教材。超额完成了目标责任。5、示范建设按照学校和示范办安排，进行了企业调研，制定了人才培养方案，编写了校本教材，制作了核心课程教学资源库，还为中期验收准备了大量的材料。本学期按照示范校建设要求，进行人才培养方案试点班和试点课程教学试运行.在机应51班、机加工07班进行了电工基础及技能、在农机113班进行了安全用电技术课程试点教学。对试点课程的组织和安排进行详细布置，组织了试点班级课改座谈会，为今后课程改革提供了依据。在我系全体人员的共同努力下，如期完成了各项示范建设任务。另外还派一些老师到首批示范校观摩，为今后推进示范建设奠定了基础。6、实训基地建设为了有效实施理实一体化教学，进一步整合了实验设备，提高了实验室设备的利用率。还配合党办布置了实验室文化标语。另外制定了电工电子及自动化实训基地的建设方案，并完成了实训基地招投标和合同签订工作。7、送教下乡、职业中专教学和培训鉴定协同送教下乡办派出王小红、郭晓波、刘福珍和张进彪四位老师去赵壁、滩头、峰岩、中阳等地方进行了送教下乡教学，张进彪老师还去杜家庄给职业中专班讲课。王小红编写了安全用电常识、刘福珍编写了电工常识、张建刚编写了电工基础职业中专的教材，并制作了教学课件、试题及答案。正在编写的职业中专教材有电机维修、电机维修实训、电子技术、电工仪表及测量、供用电常识、家庭装修布线、电工技能等校本教材。协助技能鉴定站完成了“维修电工”考证培训和鉴定工作。二、其他工作本年度电气系除了完成目标责任以外，还进行了以下工作：1、师资培训 本年度派张坚刚老师参加了国家级骨干教师培训；郝玉英于10月份也参加了国家级骨干教师培训；派贾晖去中铝山东分公司下厂锻炼学习；还有王小红、郭晓波、刘福珍、张进彪和王雅娟五位老师去山西华兴科软公司参加了信息化企业培训。为了提高教师教学水平，要求老师互相听课，互相点评交流，共同学习，共同提高。2、实训方案竞赛和技能比武竞赛在全省职业院校“实训方案设计竞赛”活动中，我系递交竞赛作品7个，共有10名老师参加了不同项目的设计。由王小红老师设计的“555门铃组装与调试”和郝玉英、刘福珍等合作设计的“MP3数码播放器制作实训方案”获得一等奖；由王小红、郝隆杰老师合作设计的“二极管桥式整流电容滤波电路测试”和郭晓波、李伍元老师合作设计的“物料自动分拣设备的组装与控制”获得二等奖；由刘福珍、郝玉英和乔洪全老师合作设计的“三相异步电动机正反转控制”获得三等奖；张进彪、武文杰老师合作设计的“用万用表测试三极管”和王雅娟老师设计的“三极管放大电路研究”获得优秀奖。充分展现了我系实训教学的水平和成果。在我校中青年教师中开展的“拖拉机移库、挂接农具”实操技能培训、比武活动中，我系张进彪老师荣获三等奖。3、文体和劳动活动组织本系全体人员完成了多次工会交给的劳动任务和文体活动，不少教师还积极参加了校运会一些项目比赛。4、招生和校企合作教学工作按照学校安排，认真动员全系老师组织招生。王小红去安泰公司给校企合作班讲授了安全用电常识课程，并进行了测试。三、存在的主要问题和解决措施1、教学方面存在问题：由于实训条件局限、学生接受能力参差不齐、老师教学水平的差异使理实一体化教学贯彻不彻底，一些课程没有全面实施一体化教学；课程标准不统一，教学计划不能严格执行，教师教学存在随意性。实验室设备陈旧杂乱，再加之教师没有很好地、细致研究设备如何有效使用，也没有开发适合于教学的实训项目，学校没有制定激励教师开发教学资源和教学项目的有效制度，软件和硬件条件都在制约一体化教学的实施。建议解决措施：一是希望学校能制定激励教师开发实训项目和课程资源的有效办法或制度；二是依托电工电子实训基地建设，有效整合实训设备，提高设备利用率；三是研究制定与行业对接、与职业岗位对接、与实训设备配套的课程标准和课程计划，克服教学的随意性。2、师资方面存在问题：电气系专任教师15名，兼职教师达5名，还有不代课的专任班主任1名，再加临时外派学习和培训的教师，严重影响了教师队伍的稳定性，给分配教学任务带来了影响，对一些特殊课程的教学任务难以安排。特别是在今年示范校建设非常时期，更感到师资力量的不足。建议解决措施：建议学校尽量不要用专业科专任教师兼职；建议学校将专职班主任招回代课；建议给电气系增聘两名热能专业和电力专业的老师。建议派老师多出去学习现代职业教育教学理念和方法，推动教学改革。3、招生问题今年招生不很理想，今后要加强宣传招生。4、实验室建设和管理现有实训设备的老化、分散、利用率不高给一体化教学带来许多困扰，整合实验室资源，完成好电工电子及自动化实训基地的建设是我们系未来的工作重点和难点。首先建立健全实验室管理制度，保证实验室的有效整合和运作；其次，利用实训基地培训好教师，利用教研活动时间组织全系教师进行技能培训，编写实训项目，开发出每个实训室适合教学的实训项目，制定出课程标准，编写出真正的校本教材；然后，认真组织和实施理实一体化教学，合理配置好教学资源，