2011—2012学年第二学期德育工作计划.doc

襄阳东风中学20112012学年第二学期德育工作计划一、指导思想 深入学习和贯彻党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，用科学发展观统领德育工作全局，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作重点 注重依法治校和以德治校相结合，构建和谐校园，确保日常德育工作指导到位。以习惯养成为切入口，抓好校园常规管理，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动,努力提高德育工作的针对性和实效性，通过各种教育活动，力争学生行为规范合格率达到98%以上，确保学生违法犯罪率为零。三、具体工作（一）积极开展文体活动 丰富校园文化生活为加强校园文化建设，陶冶学生的情操、开启学生的智慧、促进学生的全面发展，为学生营造“阳光下成长”的文化氛围，为我校深化课程改革提供活动载体，2011年我校积极举办各种校园文体活动。1、精心组织、落实责任。本着“谁主管，谁负责”的原则，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，精心组织好各类活动，做到措施得力，责任到人。2、在本学期各年级每两周一次进行各种形式的文体活动，通过阳光体育锻炼，举行长跑、羽毛球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等活动丰富校园文化生活。3、举行庆祝建国62周年“祖国万岁”学生歌咏比赛。在祖国母亲62华诞之际，为了使我校青年学生了解中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，也为了推进我校“培育学校文化、促进科学发展”为主题的科学发展观的学习实践活动，我校将举行“祖国万岁”学生歌咏比赛活动。4、认真组织好十月中旬的校运动会，准备好各班级元旦联欢晚会。（二）加大力度，常抓不懈，继续做好法制教育和安全教育1、安全教育：安全是学校工作的重点之一，本学期一方面要利用班会时间和其他渠道加强学生的安全教育，做好防火、防水、防电工作、饮食安全、运动安全和交通安全教育。另一方面要同各部门、各年级、各班级签订好安全教育责任状，确保无重大安全事故发生。2、法制教育：一是组织学生学好宪法、国旗法、教育法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、用法、守法的自觉性。二是采用邀请法制副校长作法制讲座、观看法制影片等形式，深化学生的法制观念，坚决杜绝在校违法犯罪事件发生。（三）加强日常德育管理工作.1、本学期各班每月（第一个星期）办一期黑板报。如重要的节日、纪念日需办黑板报，以政教处通知为准。评出黑板报优秀的班级、可获得加分，对未按时办黑板报或敷衍塞责的班级实行扣分。2、加强爱校教育，责任心教育，增强学生的集体意识和集体荣誉感。3、积极推进家访活动，通过每位班主任制定家访计划、记录家访内容、总结家访活动等形式来落实我校的家访活动。2、要求各班确保每周五班会课正常进行，政教处将按时检查，同时，学校还将采用问卷调查的方式考核。原则上，要求各班一个月至少组织两次主题班会，要求有记录。禁止利用班会课上自习或其它学科的辅导课。3、本学期坚持实行周五第八节课为全校卫生大扫除制度，届时由政教处组织学生会以及值周同学对各班室内外卫生扫除进行全面检查评比。评出的卫生优秀班级可获得加分。对未做卫生或敷衍塞责的班级实行扣分。对平时的室内外卫生实行三级管理：班级每天及时清扫，值周班级监督检查反馈，政教处全面考核每个班级和值周班级；对卫生打扫不利的班级和监督不利的班级实行双扣分制。4、在班级值周中，进一步细化考核制度，完善检查方法，要求值周班级在当天的检查中及时向各班通报扣分原因，保证每天的检查能够起到真正的督促作用。同时还要求值周班级接受学校检查考核，值周班级对当周的学校卫生、纪律和两操等情况负直接责任（学校对值周班级的考核采用倒扣分的办法），值周登记表由值周班级的班主任记载，以确保值周考核的准确性和科学性。5、加强对男女生来往过密的教育工作，校园严禁使用手机，对学生使用手机的现象进行督查检查，对到游戏厅打游戏或到网吧上网、破坏公物、乱丢纸屑、果皮等脏物的违纪行为将重点进行整治，对其当事人进行全校通报批评并追究责任。该严肃处理的，决不姑息迁就。6、加强对学生公寓管理，把宿舍管理员、生活老师、班主任的分层管理落到实处；增大眼保健操和广播体操的管理力度。7、落实课班会制度，由班主任组织本班所有课任老师认真分析本班教育教学质量，形成齐抓共管的局面。班主任召开会议时要做好会议记录，政教处将进行检查。（四）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、以学习为先导。组织教师认真学习邓小平理论，学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向，为建设和谐校园提供师资支持。 2、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过观看魏书生班主任经验讲座vcd，阅读他撰写的如何当好班主任一书，不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作，要有高超的协调能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。 3、树良好师德。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我们倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 4、三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。 5、抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。根据班主任工作考核细则加强对班级工作全面考核及德育教育的督导力度，以考核促提高。6、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度，以高标准、严要求，加强学生的组织纪律。附1：本学期初中部国旗下的讲话教师名单：秦卫红程建玲杨倩高晓燕戴莉黄庆波欧阳朝晖王宇朱吉战附2：本学期高中部国旗下的讲话教师名单：周君君解晓健张娟王媛媛伍旭罗静盛旭周霞陈亮舒芳附3： 本学期班级值周顺序如下：老校区班级值周顺序周次班级班主任1初一（2）杨倩2初一（3）高晓燕3初一（4）戴莉4初二（1）黄庆波5初二（2）欧阳朝晖6初二（3）王宇7初二（4）朱吉战8初一（1）秦卫红9初一（2）杨倩10初一（3）高晓燕11初一（4）戴莉12初二（1）黄庆波13初二（2）欧阳朝晖14初二（3）王宇15初二（4）朱吉战16初一（1）秦卫红17初一（2）杨倩18初一（3）高晓燕19初一（4）戴莉20初二（1）黄庆波21初二（2）欧阳朝晖22初二（3