部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中教学质量监测试卷.doc

部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中教学质量监测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 承认（chn） 交货 付责B . 古董（dng） 服务 道理C . 脊背（j） 发抖 莫非2. （2分）划线字字音或字形完全正确的一项是（ ） A . 纤细（xin） 训服 敌寇（ku） 良晨美景B . 呜咽（y） 焦燥 春蕾（li） 以史为鉴C . 肆虐（n） 分辨 派遣 随声附和（h）D . 负荷（h） 澳洲 旋风（xun） 揠旗息鼓3. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 守株待兔选自韩非子五蠹。B . “兔走触株”中的“走”是跑的意思。C . 文中的“耒”是古代用来播种的一种农具。4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。B . 我们把教室打扫得整整齐齐。C . 老人和年轻的青年都爱看体育节目。5. （2分）下面语句使用标点符号正确的一项是（ ） A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。B . 他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。C . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。D . 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长她可忘不了这个。6. （2分）下列句子中，意思不同的一句是（ ）A . 他今天一定不会来。B . 今天他一定不会来。C . 他今天一定会不来。D . 他今天不一定会来。7. （2分）下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A . “你看见我的钢笔了吗？”这是设问句。B . “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是比喻句。C . “战士们怎能离开他们的阵地呢？”这是反问句。D . “橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！”这是拟人句。8. （2分）选词填空：他怀着（ ）的心情告别了妈妈。A . 沉重 B . 繁重9. （2分）“花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。”这句话最简洁的表达是（ ） A . 蝴蝶在飞舞。B . 花丛中在飞舞。C . 花丛中有蝴蝶在飞舞。D . 有一只只蝴蝶在飞舞。10. （2分）如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji）他：“ ”。（ ） A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心C . 三百六十行，行行出状元D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝二、 填空题 (共6题；共32分)11. （6分）你能把下面的六个句子组成三幅对子吗？请把每幅的序号填在一组横线上（上下联的次序要正确）。 一行白鹭上青天 一犁春雨甚知时 楚国大夫沉汨水几阵秋风能应候 洛阳才子谪长沙 两个黄鹂鸣翠柳_，_，_12. （4分）积累与运用。 （1）在生活中，我们做决定之前要学会换位思考，做到“_，_”。 （2）我知道的有关农业的谚语有：_。 （3）_，潭面无风镜未磨。 13. （12分）写出下列词语的反义词。 兴_ 强大_内_ 慎重_公_ 准许_争_ 郑重_明_ 漂亮_成_ 错误_14. （1分）写出下列句子的修辞手法。狐狸停了下来，看见尼尔斯向他吐着舌头，气得大喊：“你逃不出我的手掌！”说着，就在松树下面坐了下来。_15. （5分）把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。孩子们都喜欢他。16. （4分）下面的句子运用了什么修辞手法？选一选，填一填。A比喻 B拟人 C排比 D设问 E反问蟋蟀有特别好的工具吗？没有。_当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。_每根细丝像蜗牛的触角。_三、 阅读理解 (共3题；共32分)17. （15分）阅读下文，回答问题傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。每家竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。（1）选择划线字的正确读音篱内种_（zhng zhng）植着各种_（zhng zhng）花木果树。竹楼卞较大的空_（kng kng）地作院子。离地七八尺处_（ch ch）铺_（p p）楼板或竹篾。（2）这段话主要讲了傣家竹楼的什么特点？ （3）请说出这段文字使用了哪些说明方法。 18. （4分）读一读下列的人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。 A我明天就把灰雀送回来B我不能说我把灰雀捉走了C男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀（1）男孩说：“没我没看见。”这时，男孩在想_。 （2）列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想_。 （3）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想_。 （4）列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 这时，列宁在想_。19. （13分）阅读课文精彩片段，完成练习。爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（1）这段文字一共有_句话。 （2）给句子换个说法，意思不变。那浓绿的树荫遮住了蓝天。（3）“一望无边”的意思是_。我能用它写一句话_（4）这个“摇篮”有多大？四、 表达 (共2题；共10分)20. （5分）仔细看图，再用几句话写一写。21. （5分）在你遇到困难的时候，是怎么想的？怎么做的？结果怎样呢？就请结合你的切身实际，来写一写你是如何战胜困难的。题目自拟，注意把事情写具体。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共32分)11-1