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第2单元 个人、集体与社会一、选择题.单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符号题意的,每小题3分,共30分)1、“一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸;一个人只有和集体融合在一起,才是最有力量的。”这句话告诉我们( )A个人的发展离不开集体 B集体的发展离不开每个成员的努力C团结就是力量 D个人是组成集体的细胞2、在初中毕业生综合素质评价活动中,通过同学互评,小静发现了自己并未意识到的优点,也清楚了自己的不足之处。由此看出 ( )A.同学对小静的评价都是错的 B.小静是一个自卑的人C.小静学会了全面的认识自己 D.小静没有不足之处3、(承上题)小静认识自己的途径是 ( )A.在与别人的比较中 B.从别人的态度中C.在自我观察中 D.在实践的检验中4、下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有 ( ) A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他 B.姚健上自习课时总爱说话 C.学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光 D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假5、在灾区,解放军战士日夜奋战抢救被困人员,医护人员竭尽全力挽救危重生命,新闻工作者坚守岗位传递灾区信息;在各地,爱心如潮,人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了( )不同岗位承担着不同的社会责任 抗震救灾是每个公民应尽的法定义务我国的民族凝聚力在不断增强 昂扬向上、自强不息的民族精神A B C D6、作为中学生应该承担的责任有( )A自己的事情自己做,不考虑自己的行为后果 B做事不用负任何道德责任和法律责任 C上课认真听讲,从不怀疑老师 D要对集体和社会负责7、飞飞来到了新的班级很快就喜欢上了这里的学习环境,原来内向的他竟然也非常爱参加班集体活动,因为( )A老师要求他参加的 B只有参加班集体活动,才能交上好朋友C他变得更外向了 D良好的班集体有强大的号召力和教育力量8、考试的时候,小明有一道题不会做,他想了半天最终还是偷看了同桌的答案。考完后,他感到很内疚,于是把事情告诉了老师,并下决心以后考试再也不偷看了。这说明( )A小明害怕老师查出自己考试作弊的事,故先向老师说明B主动向老师承认错误,表明小明是一个负责任的人C主动向老师承认错误,表明小明是一个不负责任的人D小明要想承认错误,就必须在全班同学面前做检讨9、有一位足球运动员曾经说过:“足球是一个集体项目,球员是集体中的一分子。集体好,你才能好;集体不好,你也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是( ) A集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地 B个人的学习、生活和工作离不开集体 C集体利益和个人利益在根本上是一致的 D以集体利益为重,就要牺牲个人利益10、“两耳不闻窗外事”,“一心只读圣贤书”。在现代社会里,你认为应该如何学习( )A.要想学习取得优异的成绩,必须关起门苦读书B.这是一种很好的学习方法C.读书只能读名篇名著,其它书目都不拿读D.学习应该与现实生活的紧密联系.多项选择题(下列各题至少有两个正确答案,每小题3分,共15分)11、图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示不包括( )A.认识自己既要看到自己的过去又要看到自己的未来 B.认识自己既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点C.要善于挖掘自己的潜能D.强调自己的优势,才不会产生自卑心理12、了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己,下面同学的做法不可取的是( )A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常13、俗话说:“大河里有水小河里满,大河里无水小河里干。”这句话告诉我们的道理是( ) A. 个人与集体的关系是相互依存的,谁也离不开谁 B.个体的发展与集体的发展密切相关 C.只有在集体中,个体才能获得全面发展 D.大小河流是相通的,只要大河没有水,小河一定会干涸14、一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;相反,如果做了坏事,就会给集体摸黑。这告诉我们( )A.建立良好的班集体,离不开我们每个人的努力 B.我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任 C.我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者 D.建设良好班集体,人人有责15、上了中学后,我们感到自己长大了,我们该承担一些新的责任( )A.我长大了,所以要包揽家务活 B.帮助父母分担家务 C.自己主动学习,不让家长为自己过于担心 D.自觉遵守交通规则二、判断题(每题2分,共10分)16、日新又新我常新。所以在与别人比较时,要多赞扬与肯定自己不断取得的进步,而回避自己存在的短处。 ( )17、班风是指成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向。班风通过集体成员的荣誉感、自豪感、责任感、归属感、认同感、支持感来发挥作用。( )18、现代社会非常复杂,中学生尚小,不要走进公共生活,以免受到不良影响。( )19、人生价值就是个人对他人、对集体、对社会所具有的某种意义和作用,包括自我价值和社会价值。( )20、服务和奉献社会,最主要的就是踏踏实实,立足本职,做好自己应作的事。( )三、简答题(10分)21、刘全从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,刘全总觉得自己的能力上不如这个,不如那个。“你看,黄莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她就举手回答,而且答得相当精彩。”“为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。”“陈诚好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。”“我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。”阅读上述材料,回答下列问题:(1)刘全在自我认识方面存在偏差,你能告诉他该如何正确认识自我吗?(3分)(2)假如你是刘全的好朋友,请你为他送上一句祝福语。(2分)22、一个先进班集体的同学说:“班集体像一个大火炉,每个同学像一块块木炭。大家都想得到火炉的温暖,就必需点燃自己放进去。木炭越多,烧得越旺,那么班集体也就越温暖。”他的这句话说得有道理吗?为什么?(5分)四、辨析题(10分)23、七年级(1)班的同学们最近召开了“创造人生价值与我的学习“的主题班会。同学们各抒己见,讨论热烈。小林说:“创造人生价值需要我们树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。”小敏说:“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领。”小明说:“我认为,我们今天的学习与创造人生价值没有多大关系。”小华说:“我认为,美丽的青春需要一笔一画去描绘,人生的价值需要一点一滴去创造。”他们的观点正确吗?为什么?五、分析说明题(10分)24、诗歌鉴赏小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头。长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头。后来啊,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,儿女在里头。我终于知道,原来啊,责任是就爱的化身。欣赏这首小诗,请回答下列问题:(1)“长大后”作者承担着的角色和责任各是什么?(4分)(2)“后来啊”作者又承担着什么角色和责任?(3分)(3)为什么说“责任就是爱的化身”?(3分)六、探究体验题(15分)25、为了加强同学们的相互了解,促进同学们之间的友谊,共同创建优秀的班集体,某校七年级某班在新学期的第一周进行了一次主题班会。假如你是该班级的同学,请你积极参与这次活动。(1)请你用一句话为这次班会确定一个主题。(3分)(2)请为班级设计一个班徽和设计一句班级格言。(4分)(3)请你以班委的名义向全班同学发出提议,共同创建优秀班集体。在倡议中你将阐述所学的哪些主要观点?(8分)第2单元 个人、集体与社会一、选择题.单项选择题 1A 2C 3B 4C 5B 6D 7D 8B 9D 10D.多项选择题 11 ACD 12 ABD 13 ABC 14 ABCD 15 BCD二、判断题 16 17 18 19 2021、(1)正确认识自我,要求我们用全面的发展的观点看待自己。刘全应该这样认识自我:每个人都有优点,也有不足,我也不例外;今天的我,通过努力,扬长避短,一定会塑造一个充实的自我,一个不断进步的自我。(2)没有最好,只有更好。平凡并不可怕,关键的是做最好的自己。相信自己,大胆尝试,发掘潜能。22、这种说法正确。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结一起,心往一处想,劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相极力、积极向上,我们的班级才能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭,我们能够在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。所以这个同学的说法是正确的。23、小林、小敏、小华的观点是正确的。创造人生价值就要树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。积极向上的人生目标,将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。要争分夺秒的抓住今天,努力培养自己的创新精神和实践能力。小明的观点是错误的。因为我们努力学习,从某种意义上说也是一种创造,是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。24、(1)学生;认真学习、尊敬老师、完成学习任务。(2)家长(父母);抚养、教育、监护
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