2020年年度第一学期教务处工作计划范文.doc

年度第一学期教务处工作计划范文 一、指导思想 以贯彻区教育局“提质创优”的战略部署为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以落实常规管理为基础，以创建山东省“省级教学示范校”为抓手，以提高教学效益为核心，以深化课程改革、优化课堂教学、加强师资队伍建设为重点，以迎接区教研室教学视导和举办滨州市教学开放日为契机，以创新的工作思路、务实的工作作风，为全面提高教学质量、率先在全区基本实现教育现代化作出突出的贡献。 二、工作措施 1、落实上级项规定，实施素质教育，工作落到实处。 （1）严格按照学籍管理要求做好学生转学、休学等办理手续，认真做好初一新生学籍的登记审核工作。 （2）严格执行课程计划，按照山东省义务教育课程实施方案要求，开足开齐规定课程，根据学校实际增补地方课程和校本课程。安排好本学期教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。 （3）严格控制学生的学习时间，确保学生每天有至少一个小时的活动时间，体育教师和班主任负责组织和落实，保证学生的活动安全，做好检查记录；切实减轻学生的课业负担，课外作业量初一初二原则上不超过1.5个小时，初三原则上不超过2个小时。鼓励学生多阅读，多参加各类兴趣活动。按照区教育局的要求，初一初二在下午4：20后开展体育活动和兴趣活动，由指导教师负责活动的开展。列出具体活动的安排，张贴在教室课表边。 （4）切实做好学校的体育、卫生、艺术、劳动教育，活动形式力求丰富多样，努力提高学生的身体素质、审美能力和实践能力。积极发挥心理咨询室的疏导功能，加强对部分学生的心理疏导，促进学生身心的健康成长。体育组、音美组要充分利用时间组织好各种活动，丰富学生的校园生活。 2、贯彻管理规范，严格教学常规，工作落到细处。 教学“五认真”工作是教学工作的中心工作，从细处抓，抓过程，抓实效。 （1）细化过程：认真备课，研究教材、教法，抓住重点，充分做好上课前的各项准备工作；上课精心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，积极培养、提高学生的学习能力；科学合理地布置作业，体现作业的层次性、梯度性；定期做好抽测，及时把握学情，改进教学方法，提高教学效果。备课组要统一教学进度，统一教学内容，统一作业布置。平时的教学工作要做实做细，这样才能出效益。 （2）强化检查：定期检查与平时抽查相结合，教务处将会同教研组长定期对教师的教学工作进行认真检查，原则上每月检查一次，检查的内容主要是备课，检查课时数、教学内容、作业的布置与批改，并做好记录，放入教师的业务档案；同时加强抽查、随堂听课，主要由行政领导和教研组长共同负责，开好学生座谈会，及时了解教师的课堂教学情况；做好通报工作，表扬先进，批评不足，提出整改要求，加强回头查。 （3）加强研究：健全教研组活动制度，教研组期初要制定活动计划，定期开展教研活动，教研活动的时间列入课表，保证教研活动的正常开展；以课堂教学为中心，重视常态课的教学研究，不断优化教学环节，提高教学效率。 （4）加强监控：重视平时教学的跟踪抽测，认真做好质量分析。教师层面的质量分析要针对班级、学生，要有具体明确的改进措施；教务处层面的质量分析要有全局性、指导性，在充分了解教情学情的基础上，增强教学指导的针对性，帮助教师及时纠正平时教学的方向。 （4）加强辅导：充分发挥教师的聪明才智和群体优势，充分利用现有的教学资源，对学生进行数学、英语、物理、化学、计算机、音乐、体育、美术和初二生物、地理等学科的辅导，提前面向中考，提高辅导的效率。 （5）积极开展新教育实验：作为深化素质教育的重要途径和推进课程改革的重要抓手，积极实践，大力推进和完善校本课程、地方课、活动课，大胆尝试，形成特色。 3、顺应时代发展，加强教师队伍建设，注入教育活力。 （1）加强学习，学习义务教育法和教师师德培养，增强教师的法制观念，强化法律意识，提高依法治教的自觉性和责任感，弘扬“学为人师，行为世范”的职业精神、道德规范。 （2）抓好青年教师的业务培训。采用名师指导、跟踪听课、自我反思等措施，帮助青年教师尽快把握新课标的精神实质，熟悉新教材的内容特点，提高驾驭教材、处理教材的能力。开展“青师培养工程”，要求青年教师做到“半年基本规范、一年站稳讲台、年半教有特色、两年赶超名师”，促使青年教师脱颖而出。期末青年教师要上一节汇报课，写一份上课心得。 （3）积极开展教学基本功竞赛，推荐一批青年教师参与省市区校教研室组织的教学基本功、优秀教案、优秀课、优秀论文的评比活动。组织教师参加各级各类的教学评比活动。通过开展优秀教案评比、优秀课评比、优秀命题竞赛等评比等活动，不断提高教师的业务水平；继续做好学科带头人、教坛新秀的推荐工作，不断壮大我校优秀教师的群体。 （4）每一位教师都要认真做好教学五认真工作，备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一个学生，写好一份教学工作总结。 三、工作规划： （一）、工作重点： 1、创建山东省教学示范校 2、滨州市教学开放日 3、区教学视导 （二）、具体规划安排 1、8月18日8月23日，集体观摩邵宏老师的课堂录像，然后各学科组分组集体备课，按所教年级集体备课，将所教教材通一遍，拿出具体的导学案。本学期的导学案在格式、内容上必须规范，每节课的导学案至少提前一天发给学生。 2、8月18日8月23日，评选清怡中学第三届名师。 3、开学初，名师执教观摩课，确定每个学科的具体上课模式。 4、排查全校教师，确定三个层次，针对不同层次的教师采取不同的培训策略。 第一个层次：相对高水平的教师。要执教各类示范课、观摩课。（每周有人督查听课） 第二个层次：素质较好，在贯彻学校课改模式上有待提高的教师。在一周的时间里，会上我校课改模式的课。（争取每周有人督导听课两次） 第三个层次：不熟悉或不能贯彻我校课改模式的教师。学校领导和名师要重点对这个层次的教师采取一对一的辅导，每节课都有人跟踪、指导听课，及时会诊，争取两周内达标。 5、9月份各学科组组织组内公开课，每个教师执教不同内容，有重点的录相评课，争取每个人都有较大提高。 6、开学初初二、初三组织暑假作业检查、展评活动。制定周末作业检查方案，将检查结果纳入考核。 7、准备省教学示范校验收，如执教教师的培训、各类材料、课程表安排等。 8、开展网上论坛活动。每周确定教研主题，老师们可在校园网上发表评论。 9、开展教师个人博客评选活动，促进教师业务成长。 10、10份开始组织教师教学基本功比赛，包括讲课、教学板书设计、即兴演讲等。每个学科组至少一人参加，纳入个人与教研组考核。 11、下半学期组织全校学生语文素养大赛、英语口语比赛。 12、坚持教学常规定时检查与不定时抽查相结合。 13、组织秋运会、体育模块比赛、电脑作品比赛、元旦文艺演出、师生书画展等系列活动。 14、组织期中、期末、