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Unit9 My favorite subject is science说课稿各位老师：大家好! 今天我说课的题目是初中英语人教板七年级Unit9 My favorite subject is science. 第一课时。一、说教材：本单元是七年级上册第九单元，也是这册书最后一个单元。本单元主要学习使用favorite 来谈论和表达自己的爱好，并用because和表示品质的形容词陈述理由;学习what，why，who、when引导的特殊疑问句。巩固时间表达法。本单元的话题是：“谈论自己所喜欢的学科及喜欢的其它东西，并给出理由。本科室本单元的第一课时，主要学习学科的表达，学习用because回答why引导的特殊疑问句，以及用宝石品质的形容词表达理由。二、说教学目标：1、知识目标：（1）掌握词汇：subject, P.E., art, science, music , math, Chinese, geography, history, why, because.（2）掌握句型Whats your favorite subject? My favorite subject is P.E. Why do you like P.E? Because its fun.2、能力目标：学会自由谈论自己或他人喜好的学科并给出理由。3、情感目标：教育学生不要偏科，均衡发展，培养学生热爱学习的良好习惯。三、教学重、难点1、School subjects新词， 2、询问和谈论自己或他人喜好的学科，3、why 引导的特殊疑问句及回答。四、说教法：本课时的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科。通过指导学生谈论彼此所喜欢的学科，增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、主动学习的良好的学习习惯。五、说教法：利用幻灯片和多媒体课件来展开课堂问答式的口语交际活动。指导学生通过集体、分组、两人、个人等形式，积极参与，共同完成学习任务。 说学法：采用自主学习、小组合作探究的学习策略，谈论所喜欢的学科并给出理由。对知识的反复应用，亲身体会学习的乐趣。六、教学准备：课前热身视频，设计导学案，制作课件，将听力部分的内容插入。七、教学过程：一、目标导学1、课前预习新单词，指导学生自主学习本课涉及的单词，完成导学案上的自主学习部分，并多读加深印象。2、利用ppt.课件展示科目图片,并提问:Whats your favorite favorite subject? 各种科目新词science，subject, P.E., art, science, music , math, Chinese, geography, history. 完成游戏Memory Challenge。此游戏目的是激发学生的学习兴趣，提高记忆力，集中他们的上课精力，充分发挥学生的自主性。二、运用训练1、科目单词读练完成，指导学生完成课本1a单词匹配题。将学科名词与活动场景相匹配。2、首先完成1b部分的听力任务，引导学生认真听录音，并根据所听到的内容，圈出所听到的学科单词。这样既培养了学生的听力能力，有对本节课所学的关于学科单词起到了巩固掌握的作用。在此基础上对听力训练做了挖深训练，再听一遍录音补全所缺单词，单词填空设计为1b所听的几个科目词，进一步强化听力效果，同时也加强对新词的巩固。三、启发诱导1、利用ppt.呈现科目图片和表示品质的词语，引入新知：Whats your favorite subject? My favorite subject is English. Why do you like English?Because its interesting.2、自己示范对话后，引导学生运用课件中的图片和单词逐一做对话，并教读这些句子，让多数学生能通顺诵读。在多数学生能通顺读出课件上的对话的基础上，再进行pair work训练，并提问几对掌握练习效果。四、运用训练用ppt.呈现更多科目单词和可能用到的形容词，引导学生与搭档运用此句型合作编对话，必要时提供帮助，给学生留足够时间让他们能逐个科目编对话，达到灵活运用的效果。五、互动探究1、给学生示范做调查：提问一个小组的学生Whats your favorite subject? Why？把他们的答案写在导学案上拓展提升的表格中。告诉学生用出示的对话调查小组成员，并记下他们的names, favorite subjects, reasons. 引导学生进行调查活动，采访同学喜欢的科目，并问其原因，然后填写表格;训练学生的动手动口能力。2、调查完小组成员后，告诉学生用自己的调查结果做report,这是一个简单的综合写作能力训练。再向全班同学介绍或互相谈论。六、运用训练运用训练中的当堂小练习，使学生能把知识举一反三训练运用。课后作业：作业的设计主要是巩固课堂所学和提高学后的实践能力。板书设计 ：Unit 12 My favorite subject is science.subject，science，P.E.，math，history， -