语文人教版九年级下册5.孔乙己.docx

教 案 九年级语文下册第五课孔乙己闫楼乡初级中学省 萍2017-4-9孔乙己讲课稿一、激趣导入 凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的；凡读过孔乙己的人，无不对孔乙己这个悲剧人物印象深刻。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢孔乙己。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天，就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。二、回顾检查上节所学 1、文学常识（1）什么叫小说？小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。（2）小说的三要素是什么？人物、故事情节、（开端、发展、髙朝、结局）环境（自然环境和社会环境）（3）小说的分类有哪些？根据篇幅可分为短篇小说、中篇小说和长篇小说。（4）小说塑造人物的方法有哪些？ 外貌、语言、动作、神态、心理描写 （5）小说反映社会生活的主要手段是什么？ 塑造人物形象 2、作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学作家、思想家、革命家 ，中国文化的主将。作品有： 第一篇白话小说狂人日记；小说集呐喊 、彷徨 ；散文集 朝花夕拾 ； 散文诗集 野草 ； 杂文集坟、二心集、而已集。 三、初读课文，整体感知文意孔乙己形象分析1、作者分别从哪几个生活片段来刻画孔乙己的？ 哪个片段最悲惨？ （1）、众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤。 （2）、众人讥笑孔乙己考不中秀才。 （3）、孔乙己为偷书做辩解。 （4）、孔乙己教小伙计识字。 （5）、孔乙己给小孩子们分茴香豆。 （6）、侧面交代了孔乙己被打折了腿。（最悲惨）2、孔乙己给你留下了什么印象？他有什么性格特征？你从哪些语句中看出来的？ 外貌：身材高大，青白脸色；皱纹间常夹些伤痕 ；乱蓬蓬的花白胡子；又脏又破的长衫 。盘着两腿；脸黑而瘦；穿一件破夹袄。语言：满口之乎者也。低声说道：跌跌断。 动作：排出九文大钱。摸出四文大钱。 神态：摸出四文大钱；不屑置辩，颓唐不安。不十分分辨；脸色很像恳求。孔乙己的性格特征：热衷功名，穷困潦倒，轻视劳动，好喝懒做，死要面子，自欺欺人，自命清高，迂腐不堪而又有诚实善良的一面，可笑可悲的读书人。3、孔乙己生存的环境： （1）、在咸亨酒店活动的有几类顾客？他们的穿着、喝酒方式、喝酒地点、喝酒目的有什么不同?（2）、小说的主人公孔乙己属于哪一类呢？孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位低。 “穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍，硬摆读书人的架子。 “唯一的”点出了孔乙己的特殊身份，他与上层人、下层人都有距离。 （3）、掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有什么不同？ 这说明掌柜是怎样的人？对长衫主顾：极力逢迎，恭侍候候 对短衣帮：不讲情义，能欺则欺 对小伙计：凶狠无情 说明掌柜虚伪、势力、冷酷，嫌贫爱富，唯利是图。四、再读课文，深入探究 对造成孔乙己悲剧命运的原因，有多种看法：有的说他是科举制度的牺牲品，有的说是冷酷无情的社会害了他，有的说也要归咎于他自己不争气对此，你有什么看法？说说理由。凶手之一：封建科举制度理由：课文第5自然段。孔乙己原来也读过书， 便免不了做些偷窃的事。 评价：孔乙己苦读半生，热衷科举，一心向上爬，在“四书”“五经”中耗尽了年华。在“万般皆下品，惟有读书高”长期的封建教育熏陶中，他养成了好吃懒做的恶习，而又不会营生，终因窃书致残，最终葬送了自己的生命。凶手之二：丁举人理由：课文第10自然段。一个喝酒的人说道：“他怎么会来？许是死了。”评价：一个沿着科举阶梯爬上去的读书人，为了几本书就把一个从科举阶梯上摔下来的读书人打伤致残致死。既不受法律的限制，也不承担严刑拷打造成的后果。丁举人是孔乙己最直接的凶手。凶手之三：众生之“笑”理由：第一次（课文第3自然段） 第二次（课文第4自然段） 第三次（课文第6自然段） 第四次（课文第8自然段） 第五次（课文第11自然段）凶手之四：孔乙己孔乙己是一个：热衷功名，穷困潦倒，轻视劳动，好喝懒做，死要面子，自欺欺人，自命清高，迂腐不堪的人。所以是他自己造成自己的悲剧。总结：1、社会原因：封建科举制度的毒害 民众的麻木不仁 以丁举人为代表的封建统治者的残酷摧残 2、自身原因：热衷功名，穷困潦倒，轻视劳动，好喝