语文人教版七年级上册名著导读.docx_第1页
语文人教版七年级上册名著导读.docx_第2页
语文人教版七年级上册名著导读.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

纸船寄母亲教案一、教学目标 1初读，了解作者、写作背景及文意。2悟读，体会作者情感。3吟读，体验诗的意境二、教法、学法诵读法、吟读法、讨论法三、课时：一课时四、教学重点及难点重点：诵读体会感情；难点：借鉴“借物抒情”的写法。五、教学过程 导入 诗人纪伯伦曾说过：世界上最美的字眼是母亲，从人口中发出的最甜的声音是妈妈。同学们刚升入初中，想不想自己的妈妈，你们想妈妈的时候，是通过什么方式来表达对自己母亲的思念之情的？著名女诗人23岁时赴美留学，也想自己的母亲，她是通过什么方式来表达对母亲的思念之情的，今天我们就一起来学习冰心的诗作纸船寄母亲了解作者及背景学生回忆、复述。师补充：老师介绍背景（1923年夏天，23岁的冰心在上海乘约克逊号邮船到美国留学。离上海后10天，在船上，在远离故乡、远离母亲的茫茫大海上，女诗人冰心写下了这首纸船寄母亲思念母亲的诗。初读1.读准字音。2.划分节奏。3.理解诗意。悟读给学生“我从 词（句子）中体会到了 ，”这样一个句式，引导学生从词句入手，走进文本，体会情感。吟读1.学生试读，读准语气、节奏。2.老师带着学生有感情的朗读。3.个人、小组赛读，渐入佳境。写法点击诗人以“纸船”为题，有什么好处？回归生活给自己的母亲写一段话或者唱首歌，表达对自己母亲的思念和感恩之情。小结同学们，老师觉得，感恩母亲的最好方式就是好好活着，活得精彩，就像有人曾说的，每一个不曾起舞的日
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论