四年级下册科学优质课件－5.3燃烧的蜡烛_湘科版（一起）_第1页
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文档简介

燃烧的蜡烛 知识目标 1 知道蜡烛燃烧中既有形态的变化又产生了新物质 并初步了解物质不灭的道理 2 知道蜡烛燃烧时伴随的熔化现象是可逆的变化过程 而燃烧中产生的二氧化碳气体的变化过程则是不是可逆的 3 知道二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 可利用这点来鉴别二氧化碳气体 能力目标 1 能从拉瓦锡的实验中提出问题 进行猜想 并以燃烧的蜡烛为对象进行探究 2 能仔细观察 实验 猜想 验证蜡烛燃烧时产生的新物质 3 能利用拉瓦锡的研究成果对自己的研究结果进行鉴定 情感态度与价值观 1 愿意深入思考某种现象所产生的原因 乐于用合适的方式进行探究 2 能仔细观察尊重证据 感受物质变化的美妙 3 从实验中学习拉瓦锡深入钻研探究的精神 燃烧对于我们每个人来说 都是再熟悉不过了 那么燃烧中物质会发生怎样的变化呢 拉瓦锡纪念馆一角 蜡烛的变化 蜡烛燃烧 前 的特征 蜡烛燃烧 中 的变化情况 蜡烛燃烧 后 的现象 熔化 燃烧有明亮火焰 稍有黑烟 放出热量 刚熄灭时产生一缕白烟 白色圆柱状的固体 有滑腻感 没有气味 容易断开 用指甲也划出痕迹 问题与分析 蜡烛哪去了 是消灭了 还是变成了其它物质 若变成其它物质 是什么物质 按照下面的方法做实验 1 将少量澄清的石灰水倒入一洁净的烧杯里 使杯壁上留有石灰水水滴 2 将烧杯罩在燃烧的蜡烛上 3 观察杯壁上石灰水的变化 拉瓦锡的研究燃烧后的木炭变轻了 容器里的空气变重了 而且空气增加的重量恰好和烧掉的木炭的重量相等 可见木炭在燃烧中并不是消失得无影无踪的 而是同氧气一道生成了一种新的气体物质 这种气体就是现在人们说的 二氧化碳 你说我说大家说 请你谈谈学习本节课后的感受 3燃烧的蜡烛前 固体 无
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