如何做一名优秀的护理职业人PPT课件.ppt

迁安市中医医院护理部 护理实习生素质教育 如何成为一名优秀的护理职业人 1 2 1 对人不知感恩2 对己不懂克制3 对事不愿尽力4 对物不肯珍惜 现代人最容易感染的四种 病 3 我想知道南丁格尔在你们心目中是怎样一个形象或者是想象一下自己将来要成为一名真正的临床护士的形象反思自己有没有感染上这四种 病 请带着这个问题或者思考来听接下来的课程 4 临床实习是每位护士走上工作岗位的必经之路 是理论联系实际的重要手段 5 一名在校学生转变为一名实习护士 生活的环境也从学校转变为医院 接触的对象从原来的老师 同学转变为医生 护士和病人 虽然在实习前学校已召开了动员大会及培训 老师对你们也是千叮咛万嘱咐 但是对于如何适应这三大转变 如何做一个合格的实习护士 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强 也是对护理技能操作的培养和锻炼 同时也是我们就业岗前的最佳训练 尽管这段时间只有八九个月的时间 但对你们每个人来说都是很重要 希望你们倍偿珍惜这段短短的实习时间 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会 6 实习 顾名思义 在实践中学习 在经过一段时间的学习之后 或者说当学习告一段落的时候 我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中 因为任何知识源于实践 归于实践 所以要付诸实践来检验所学 实习 是什么 7 目标 1 提高自身素质 与医生同步发展在和同事聊天的时候 我就提到过这个话题 有人提出了反对意见 认为护士素质已经很好 甚至比有些医生都强 在这里我必须和大家声明一点 作为一名护理管理者 我爱我们的护士群体 但是我们必须认识到我们自己身上的不足和与医生的差距 一个大学毕业的护士 与一个同样大学毕业的医生同时来到一个科室 由于研究的学习方向不一样 几年之后 素质必定会有所不同 我们护士素质不差但不学习绝对不行 2 紧跟时代步伐 掌握最新资讯现在是信息时代 随时刷新你的知识库非常重要 尤其我们护士整天和人的生命打交道 掌握最新的护理资讯 你才能在你的工作中为患者提供更加安全的服务 8 感激伤害你的人 因为他磨炼了你的心志感激欺骗你的人 以为他增进了你的智慧感激中伤你的人 因为他砥砺了你的人格感激鞭打你的人 因为他激发了你的斗志感激遗弃你的人 因为他教导了你的独立感激绊倒你的人 因为他强化了你的双腿感激斥责你的人 因为他提醒了你的缺点 一 我们要拥有一颗时刻感恩的心 9 二 锻造良好的性格 多读书 多和人交流 负面情绪及时疏导 可以试试成功性格训练法 自我训练其具体做法如下 第一 随意找到四个你的熟人 问他们对你的印象如何 确定你是否喜欢他们的回答 判断你为什么喜欢或不喜欢留给别人的那种印象 第二 确定一下 如果你是一名演员的话 愿意扮演什么角色 以及你为什么喜欢这个角色 第三 选择任何一个你所崇拜的人 列出他身上那些使你崇拜的特征和品质 第四 把第二和第三综合为你自己所选择的性格 第五 改变你的形象 行为 个性中你所不喜欢的东西 强化你所喜欢的东西 第六 去表现你的新个性 要提醒你的是 不要指望很快便能发展成一种成功地改造自己的性格 还必须以自己性格的内核为基础 10 三 培养敏锐的观察力 敏锐的观察力护士敏锐的观察力对从病人身上获取直观资料 判断病人需要 帮助医生诊断病情 评价治疗和效果 以及预计可能发生的问题等都具有非常重要的意义 敏锐的观察力 不仅可以从病人呼吸 脉搏 体温 皮肤颜色 口唇干燥或湿润等情况获取病人的信息 而且对病人的面部表情 行为举止 哭泣声 叹息声 呻吟声 咳嗽声等都有敏锐的觉察 能预感到病人的疾苦和需要 11 四 掌握良好的沟通技巧 作为一名护士随时都与患者及其家属接触 护士言行的好坏不仅仅是个人的文明礼貌问题 它直接影响着患者的身心健康 在常规的护理工作中 护士根据患者不同的心理状态 不失时机地与患者进行交流和沟通 用美好 祝福 激励 适度的语言对患者进行安慰 可以帮助患者树立战胜疾病的信心 化解不良情绪 促进患者的康复 正因为如此 护士应具有良好的沟通技巧 12 五 遵从良好的职业道德 护理职业道德 是在一般社会道德基础上 根据护理专业的性质 任务 以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任 对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范 是护士用于指导自己言行 调整护士与病人 护士与集体 护士与社会之间关系 判断自己和他人在医疗 护理 预防保健 护理管理 护理科研等实践过程中行为是非 善恶 荣辱和褒贬的标准 13 护士应有由品德优良 有献身精神和高尚的人担当 南丁格尔改革护理工作模式 实施责任制整体护理模式 履行护士职责 全面护理好患者 为患者提供连续的 全程的服务 提高对护理工作重要性的认识 通过科学管理 调动护士工作的积极性 优质护理服务的内涵 14 1 微笑是人际交往的金钥匙 是世界上最美好的语言 2 微笑是医患之间嫁接的彩虹桥 它源于医者内心的善良 宽容和无私 3 微笑是医者的自信 使患者坚强 15 五主动 主动关心 帮助 体贴患者主动耐心安慰患者主动热情接诊患者主动巡视病房主动相送出院患者 16 入院时多介绍一句操作时多说明一句晨间护理时多问候一句出院时多关照一句 四一句 17 十个一点 爱心多一点照顾全一点要求严一点效益高一点操作稳一点 服务诚一点微笑多一点仪表美一点语言甜一点观察细一点 18 实习生的自我要求 19 20 每到一个新的科室 都会安排实习的代教老师 除了嘴巴甜一点 主动跟老师打招呼以外 由于是新的科室 所以要多问 问问代教老师今天是什么班 需要做些什么 自己能帮些什么忙 这样就给老师留下了 积极主动的第一印象 动下脑子的就是先记下科室的物品放置和老师的姓名了 遇到问题好请教不说 老师需要你拿些东西的时候也不至于搭不上手 比如在穿刺的时候 第一次穿刺失败了 就不要再接着穿刺第二次了 先不谈一万 只说万一第二次穿刺也失败了 病人的情绪肯定不好 遇到一些不好的病人肯定就会说些难听的话了 所以穿刺失败的话 赶快跟病人抱歉 再叫老师来 不会给病室的病人留下技术不到家的印象了 测量血压的时候 病人经常会问怎么样 是多少 正常和偏高的话可以直接说 如果特别高的话还是对病人说还好 有一点点高 具体数值能不说就尽量不说 量完了直接跟医生说 这样自己会少一些麻烦 少说少错 但是血压为什么这样高的原因还是要了解的 实习生在学习知识的同时也要学会避免护患纠纷 实习体会 摘抄自部分实习生的实习心得 21 请注意 尽量不要和患者争吵 有时觉得实在不可理喻也不要顶嘴 马上离开就是 操作 输液等一定要事先核对好 必要时要给老师说一声 免得出错 输液 打针总会出现失误 但别灰心 大家都是这么练出来的 主动一点 不明白的一定要问 不会做的一定要去学 不会交流的一定要去看老师怎么交流 学老师的言行举止 学老师的处理事情的方法 不要不好意思 老师也是这样学出来的 积极一点 一入医疗深似海 不断的学习 是我们前进的动力 医疗技术日新月异 不学习就退步 努力一点 22 赞护士 我赞美护士有着纯洁的心灵 高尚的情操走进每一位患者总带着一份职业性的微笑不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲黑夜的恐怖加上生物钟颠倒超负荷的工作连着疲惫的心身她们想着的还是患者的需要面对许多渴求健康的目光她们惯用鼓励的眼神传递力量用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的需要用心理学知识抚