2019年爱心小分队活动总结.doc

2019年爱心小分队活动总结 在本学年度，我们爱心小分队在上一年活动开展总结的基础上，立足学校的实际情况，在学校领导、辅导员老师的关心指导下，积极开展活动，在活动中践行“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的宗旨，结合学校的常规活动，将小分队的活动与学校的主题的活动相结合，在活动中取得了较好的效果，现将爱心小分队活动情况总结如下： 一、健全小分队组织管理体系 爱心小分队各年级小分队组织机构： 高20XX年级：组长：z（1.5） 高20XX年级：组长：z（2.10） 高20XX年级：小组长：z（3.1） 建立小分队干部负责体制。小分队成立后，辅导员老师指导我们建立小分队的组织体系，发挥组长的作用，同时对小分队的活动实行审批制度，即每次活动先订立计划，并对活动地点、内容、范围进行审核，对活动中的安全问题落实到人。同时对小分队活动、座谈、考核，充分发挥学生的主体作用。 二、认真学习材料，理解基金会奖学金精神 学校首先在全校进行唐仲英爱心奖学金评选的宣传，通过印发宣传资料，利用黑板报、校园广播站，对爱心奖学金的设立、评选范围、以及评选程序在全校进行广泛的宣传，并对今年奖学金评选要求的进行全面的理解和阐释。 我们在班主任的指导下，学生参加组织评选，评选中，班主任老师首先召开了班会，给我们讲解唐仲英先生的事迹，以及设立唐仲英奖学金的目的，重新要求并强调奖学金评选的程序和原则。按照唐仲英爱心奖学金评选要求。通过两次无记名投票、公开唱票、计票，第二轮评选的学生进行简短的演讲，最后选出获奖学生。在评选过程中，德育处、辅导员老师对评选程序进行监督并照了相，后在全校进行了公示。最后评选出“孝顺父母、尊敬师长、关心他人、助人为乐、刻苦勤俭、成绩优良”的同学作为唐仲英爱心小分队的成员。 三、立足学校实际，以活动为载体，践行唐仲英基金会精神 本学年，小分队成立后，我们在辅导员老师的指导下，开展了一系列的爱心活动。注重了校外活动和校内活动的结合，在学校和社会引起了较大的反响。 一、组织丰富多彩的校外活动，奉献爱心，助人为乐 1、在感恩活动月中，我们在辅导员老师的带领下，组织开展“爱老、敬老”活动、开展尊师重教的“感恩师恩、感恩父母”的感恩活动，小分队成员组织本班学生开展为老师说一句感谢的话、做一件为老师分忧的事，通过这样的形式从而加强学生的感恩教育。 2、在4月、9月份，我们爱心小分队成员与四川大学“馨心社”的哥哥姐姐开展了联谊活动，与他们在一起开展座谈会，交流学习心得，并结合我们的学习生活开展活动，与学校“馨云计划”的同学一起开展活动，在交流中，听取了他们提出的学习建议，同时获得了他们的帮助。 3、在本学年，我们爱心小分队还与年级学生会一起，再次参观了省科技馆、安仁建川博物馆、以及组织学生开展校园运动会，通过这些活动强化大家的集体主义精神，在这些活动中，加强了同学之间的联系。 4、组织学生开展校园活动，在县教育局“国学经典诵读”中，我校爱心小分队成员在活动中取得了全县第一名的好成绩，在学校形成了较大的影响。 四、立足学校实际、做好常规活动，刻苦学习、提高能力和素质 1、继续组织爱心捐款活动。 在成都红十字日和全国助残日，由爱心小分队成员组织开展爱心捐款活动，在这些活动中，让全校同学领会了“服务社会、奉献爱心”的基金会宗旨，在全校形成了较大的影响。 2、12月份，传统爱国主义教育。在12.4、12.9来临之时，我们组织小分队成员开展爱国主义教育。20XX年3月，在学雷锋活动日，组织爱心小分队成员通过广播、板报进行宣传，培养大家的集体主义观念和乐于助人的品德。 3、组织校园值勤活动，在日常的工作中，在辅导员老师的指导下，我们小分队成员继续组织小分队成员清扫校园垃圾、交通值勤、以及校园巡逻的常规活动。 五、活动效果明显，社会影响较大。 本学年度，我校开展的校外活动，影响较大，涉及到社区、企业、街道、城区、政府等广泛的社会范围，并通过电视台的报道，在社会引起较大反映，获得了市民的赞赏，不仅宣传了唐仲英基金会的精神和宗旨，也为学校的形象增添了浓墨重彩的一笔。 总之，在上级组织的关心和指导下，我们唐仲英爱心小分队在过去的一年中开展了一系列爱心活动，推动了学校工作的发展，在学校