福建省福建师范大学第二附属中学高一物理上学期期末考试试题.doc

福建省福建师范大学第二附属中学2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题（满分：100分，完卷时间：90分钟）题 号一二三总 分得 分评卷人1、 单项选择题（每题3分，共27分。）1. 下述说法中正确的是（）a. 物体运动的速度随着加速度的减小而减小b. 物体的速度为零时，加速度一定为零c. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量d. 物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大2. 某航空母舰跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s。那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）a. 20m/sb. 15m/sc. 10m/sd. 5m/s3. 下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（）am、n、ms bm、kg、s ckg、j、n dw、ms2、s4. 汽车安全行驶手册规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m。现对某汽车进行刹车试验，结果显示速度从8m/s匀减速到停止所用的时间为1s，那么该汽车刹车是否符合安全规定（）a. 位移为8m，符合规定b. 位移为4m，符合规定c. 位移为8m，不符合规定d. 位移为12m，不符合规定5. 如图，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成的拉力f作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为，则下列判断正确的是（）a. 物体受到的摩擦力为fcosb. 物体受到的摩擦力为mgc. 物体对地面的压力为mgd. 物体受到地面的的支持力为mgfsin6. 下列情景中，关于力的大小关系，下列说法中正确的是（）a. 跳高运动员起跳时，地对他的支持力大于他对地的压力b. 火箭加速上升时，火箭发动机产生的推力大于火箭自身的重力c. 鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力d. 钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力7. 如图物体a、b、c叠放在水平桌面上，水平力f作用于c物体，使a、b、c以共同速度向右匀速运动，关于物体受力的说法正确的是（） a. a受6个，b受2个，c受4个b. a受5个，b受3个，c受3个c. a受5个，b受2个，c受4个d. a受6个，b受3个，c受4个8. 升降机地板上放一个木箱质量为m，当它对地板的压力为n=1.2mg时，升降机可能的运动情况是（）a. 减速上升b. 加速下降c. 匀速上升d. 加速上升9. 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 n重物时，弹簧长度为0.16 m，悬挂20 n重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长l0和劲度系数k分别为（）a. l00.02 m，k500 n/mb. l00.10 m，k500 n/mc. l00.02 m，k250 n/md. l00.10 m，k250 n/m2、 多项选择题（每题4分，有错不得分，答不全得2分，共20分）10. 质点沿一条直线运动的v-t图象如图所示。质点在0t和t3t两段时间内（）a. 运动的方向相反b. 加速度大小之比为3：1c. 位移大小之比为1：2d. 平均速度大小之比为1：111. 用力f1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力f2单独作用于某一物体可产生加速度为1 m/s2，若f1、f2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）a. 2.6 m/s2b. 3.5 m/s2c. 4.1 m/s2d. 5.8 m/s212. 如图所示，a和b的质量分别为2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在a上面的悬线烧断的瞬间（）a. a处于超重状态b. b处于完全失重状态c. a的加速度等于3/2 gd. b的加速度为零13. 如图所示，一个重为15n的重锤，用细线悬挂在o点，现在用力f拉砝码，使悬线偏离竖直方向时处于静止状态，此时所用拉力f的值可能为（）a. 7.5nb. c. 10d. 12.0n14. 如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的物块从与传送带等高的光滑水平地面上的a处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知v2v1，则（）a. t2时刻，小物块离a处的距离达到最大b. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大c. 0t2时间内，小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用d. 0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用3、 实验题探究题（每空4分，共24分）15. 李明同学在做互成角度的两个力的合成实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置o点以及两只弹簧秤拉力的大小如图(a)所示，(1)试在图(a)中作出f1和f2的合力图示，并用f表示此力。(2)有关此实验，下列叙述不正确的是_。a. 拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好b. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行c. 橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置o时，拉力要适当大些d. 拉力f1和f2的夹角越大越好(3)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？(力是用一只弹簧秤拉时的图示) 答：_。16. 在探究加速度与力、质量的关系实验中：（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究在小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的合外力的关系。下列措施中需要并且正确的是（多选）a. 首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力b. 每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力c. 实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力d. 每次小车都要从同一位置开始运动e. 实验中应先释放小车，然后再接通打点计时器的电源（2）实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50hz。打点计时器打出的一条纸带如图所示，a、b、c、d、e、f、g为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。已知ab5.00cm，bc7.10cm，cd9.10cm，de11.00cm，ef12.90cm，fg15.10cm。根据纸带计算小车的加速度a_m/s2。（计算结果保留3位有效数字）（3）某组同学根据实验数据，画出的af图象如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（）a. 实验中未平衡摩擦力b. 实验中平衡摩擦力时长木板倾角太大c. 实验中绳子拉力方向没有跟长木板平行d. 实验中小车质量发生变化四、计算题（17题8分，18题9分，19题12分，共29分。）17. 如图所示，轻绳oa一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳ob的一端系于竖直墙上，o点挂一重物。如果绳oa能承受的最大拉力是300n，其余两绳能承受的拉力足够大，那么在o点最多能挂多重的重物？此时绳ob的拉力是多大？18. 某物体静止在水平面上，现用平行于水平面的力f拉该物体，得到加速度a和拉力f的关系图象如图所示。 (取g=10m/s2) 试求：(1)该物体的质量。(2)该物体与水平面之间的动摩擦因数。19. 某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图a。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为，如图b。已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即f=kv （g取）求： (1)打开降落伞前人下落的距离为多大？(2)求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少？福建师大二附中20172018学年第一学期高一年期末考物 理 试 卷（满分：100分，完卷时间：90分钟）题 号一二三总 分得 分评卷人4、 单项选择题（每题3分，共27分。）20. 下述说法中正确的是（）e. 物体运动的速度随着加速度的减小而减小f. 物体的速度为零时，加速度一定为零g. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量h. 物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大21. 某航空母舰跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s。那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）a. 20m/sb. 15m/sc. 10m/sd. 5m/s22. 下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（）am、n、ms bm、kg、s ckg、j、n dw、ms2、s23. 汽车安全行驶手册规定速率为8m/s的汽车刹车后位移不得超过5.9m。现对某汽车进行刹车试验，结果显示速度从8m/s匀减速到停止所用的时间为1s，那么该汽车刹车是否符合安全规定（）a. 位移为8m，符合规定b. 位移为4m，符合规定c. 位移为8m，不符合规定d. 位移为12m，不符合规定24. 如图，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成的拉力f作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为，则下列判断正确的是（）e. 物体受到的摩擦力为fcosf. 物体受到的摩擦力为mgg. 物体对地面的压力为mgh. 物体受到地面的的支持力为mgfsin25. 下列情景中，关于力的大小关系，下列说法中正确的是（）e. 跳高运动员起跳时，地对他的支持力大于他对地的压力f. 火箭加速上升时，火箭发动机产生的推力大于火箭自身的重力g. 鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力h. 钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力26. 如图物体a、b、c叠放在水平桌面上，水平力f作用于c物体，使a、b、c以共同速度向右匀速运动，关于物体受力的说法正确的是（） e. a受6个，b受2个，c受4个f. a受5个，b受3个，c受3个g. a受5个，b受2个，c受4个h. a受6个，b受3个，c受4个27. 升降机地板上放一个木箱质量为m，当它对地板的压力为n=1.2mg时，升降机可能的运动情况是（）a. 减速上升b. 加速下降c. 匀速上升d. 加速上升28. 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 n重物时，弹簧长度为0.16 m，悬挂20 n重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长l0和劲度系数k分别为（）e. l00.02 m，k500 n/mf. l00.10 m，k500 n/mg. l00.02 m，k250 n/mh. l00.10 m，k250 n/m5、 多项选择题（每题4分，有错不得分，答不全得2分，共20分）29. 质点沿一条直线运动的v-t图象如图所示。质点在0t和t3t两段时间内（）e. 运动的方向相反f. 加速度大小之比为3：1g. 位移大小之比为1：2h. 平均速度大小之比为1：130. 用力f1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2，力f2单独作用于某一物体可产生加速度为1 m/s2，若f1、f2同时作用于该物体，可能产生的加速度为（）a. 2.6 m/s2b. 3.5 m/s2c. 4.1 m/s2d. 5.8 m/s231. 如图所示，a和b的质量分别为2kg和1kg，弹簧和悬线的质量不计，在a上面的悬线烧断的瞬间（）e. a处于超重状态f. b处于完全失重状态g. a的加速度等于3/2 gh. b的加速度为零32. 如图所示，一个重为15n的重锤，用细线悬挂在o点，现在用力f拉砝码，使悬线偏离竖直方向时处于静止状态，此时所用拉力f的值可能为（）a. 7.5nb. c. 10d. 12.0n33. 如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的物块从与传送带等高的光滑水平地面上的a处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系）如图乙所示。已知v2v1，则（）e. t2时刻，小物块离a处的距离达到最大f. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大g. 0t2时间内，小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用h. 0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用6、 实验题探究题（每空4分，共24分）34. 李明同学在做互成角度的两个力的合成实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置o点以及两只弹簧秤拉力的大小如图(a)所示，(1)试在图(a)中作出f1和f2的合力图示，并用f表示此力。(2)有关此实验，下列叙述不正确的是_。e. 拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好f. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行g. 橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置o时，拉力要适当大些h. 拉力f1和f2的夹角越大越好(3)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？(力是用一只弹簧秤拉时的图示) 答：_。35. 在探究加速度与力、质量的关系实验中：（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究在小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的合外力的关系。下列措施中需要并且正确的是（多选）f. 首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力g. 每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力h. 实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力i. 每次小车都要从同一位置开始运动j. 实验中应先释放小车，然后再接通打点计时器的电源（2）实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50hz。打点计时器打出的一条纸带如图所示，a、b、c、d、e、f、g为我们在纸带上所选的计数点。每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。已知ab5.00cm，bc7.10cm，cd9.10cm，de11.00cm，ef12.90cm，fg15.10cm。根据纸带计算小车的加速度a（）m/s2。（计算结果保留3位有效数字）（3）某组同学根据实验数据，画出的af图象如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（）e. 实验中未平衡摩擦力f. 实验中平衡摩擦力时长木板倾角太大g. 实验中绳子拉力方向没有跟长木板平行h. 实验中小车质量发生变化四、计算题（17题8分，18题9分，19题12分，共29分。）36. 如图所示，轻绳oa一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳ob的一端系于竖直墙上，o点挂一重物。如果绳oa能承受的最大拉力是300n，其余两绳能承受的拉力足够大，那么在o点最多能挂多重的重物？此时绳ob的拉力是多大？37. 某物体静止在水平面