高中历史 第六单元 穆罕默德阿里改革单元测试 新人教版选修1.doc

第六单元 穆罕默德阿里改革一、单选题（共15题；共30分）1.从社会发展角度看，穆罕默德阿里改革所取得的最大成就是（ ） a.遏制西方殖民主义的入侵b.整顿了埃及的社会秩序c.实现了国家的统一和安宁d.促进埃及的近代化进程2.下列关于阿里改革说法正确的是 a.阿里改革使广大农民获得了人生自由b.阿里改革从根本上触动了埃及的封建生产关系c.阿里改革推动了埃及的近代化进程d.阿里的继任者阿巴斯继续执行其改革举措，使改革得以延续3.从社会发展角度看，穆罕默德阿里改革所取得的最大成就是( ) a.遏制西方殖民主义的入侵b.促进埃及的近代化进程c.实现了国家的统一和安宁d.整顿了埃及的社会秩序4.穆罕默德阿里仿效欧洲国家改革行政制度，设立了高级国务会议和咨议会。但由其儿子担任议长，这表明 a.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性b.阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的c.阿里代表资产阶级利益d.其目的在于推行民主制度5.奥斯曼素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行。包税人在包税区内享有的权力包括( )征税权 铸币权 土地所有权 军队统率权 a.b.c.d.6.穆罕默德阿里对地方行政制度的改革( ) a.打击了马木路克残余势力b.消除了长老阶层对政权的威胁c.结束了埃及长期分裂的局面d.使埃及逐渐成为一个军事强国7.埃及的穆罕默德 阿里改革最后以失败而告终，中国的洋务运动也以失败而结束。二者的结果说明是（ ） a.统治阶级自身进行的改革必定失败b.不推翻列强的统治，落后国家的改革不可能成功c.帝国主义的侵略是导致改革失败的重要原因d.“布新而不除旧”是两次改革是失败的根本原因8. “人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想，阿里改革采取的改革措施是（ ） a.加强中央集权b.保护民族工业c.发展机器生产d.大力发展军事力量9.穆罕默德阿里仿效欧洲国家改革行政制度，设立了高级国务会议和咨议会。但由其儿子担任议长，这表明() a.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性b.阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的c.阿里代表资产阶级利益d.其目的在于推行民主制度10.下列对埃及包税制的表述，正确的是（）18世纪在埃及盛行有能力预付一年土地税即可成为包税人包税人享有绝对权力包税领地内的农民负担沉重的赋税，社会地位低下 a.b.c.d.11.关于穆罕默德阿里对外扩张影响的叙述，正确的是()奠定了近代埃及民族国家的基础建立起横跨三洲的“帝国”战争极大地影响了国内改革的进程动摇了穆罕默德阿里政权的根基 a.b.c.d.12.穆罕默德阿里认识到，应向西方寻找发展的金钥匙。下列改革措施中，最能体现这一思想的是（ ） a.大力推广改良农具，引种新的农作物品种b.从西欧国家引进技术、设备、人才和资金c.围绕军事工业，大力发展本国的民用工业d.组织翻译大量欧美国家的著作并创办报纸13.“应向西方寻找发展的钥匙真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。”由此可见穆罕默德阿里创办的工业最为重要的是 a.民用工业b.农副产品加工工业c.军事工业d.棉纺织业14.(2010年黑龙江大庆铁人中学)阿里在经受了西方文明的洗礼后，认识到：应向西方寻找发展的钥匙。下列能体现这一思想的是（ ）引进技术、设备、人才和资金进行政治体制改革，建立君主立宪制培养新型军官选派了大批埃及青年去欧洲留学 a.b.c.d.15.剑桥非洲史第五卷主编费林特曾断言说：“拿破仑对埃及的占领启动了北非现代化运动。”拿破仑在埃及采取的下列措施中，客观上具有这一作用的是( ) a.拉拢埃及上层人士b.迎回逃跑的帕夏c.建立后勤服务系统d.建立食品厂等工厂二、材料分析题（共3题；共30分）16.阅读下列材料：材料一 阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。” 魏源海国图志材料二 100多年来，国内外史学家对穆罕默德阿里的评价众说纷纭，莫衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者”，有的认为他是“异族统治的代表”，是一个“十足的暴君”。综观穆罕默德阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前辈确乎提供了不少新的东西，建立了许多功勋。 杨灏城埃及近代史请回答： （1）据材料一指出魏源对阿里“甚聪明”的认识指的是什么？ （2）结合材料二和所学知识，你认为应该如何评价阿里？ 17.阅读下列材料，回答问题。材料一英国撕掉伪装面孔于1840年7月直接出兵干涉，结果穆罕默德阿里被迫屈服这就使得主要建立在军事供应基础之上的以军事工业为主体的埃及工业几乎全部破产，由于现代化内在条件不成熟，它根本未能触及埃及传统深厚的社会基础，使得现代化看来成为一场更为纯粹的移花接木式的西方化运动从农村里征调大量农民作工厂工人以及召集农民进行公共工程建设和服兵役采用政府垄断专卖制度进一步损害了农民和农业的利益工厂的那些管理人员大多数是领薪俸的政府官吏，对于所干的工作既无知又缺乏热情。除了外国专家外，只有极少数技术人员掌握了新的机器生产和修理技术，对于大多数人来说这些进口机器是新奇而珍贵的，机器一旦损坏，就形同废铁。摘编自王泰穆罕默德阿里改革与埃及早期现代化材料二判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。列宁评经济浪漫主义(列宁全集第二卷第105页) （1）依据材料一，概括阿里改革失败的原因。 （2）依据材料一，谈谈你对材料二的理解。 18.阅读下列材料：材料一穆罕默德阿里“致力于把埃及建设成 为一个工业国。他坚信埃及人民要富强起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口”。1837年俄国驻埃及领事杜哈梅尔材料二穆罕默德阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。埃及人民中流传的一句话材料三穆罕默德阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指奥斯曼土耳其)的人”。他统治下的埃及 成为“当时奥斯曼帝国的唯一有 生命力部分”。马克思请回答： （1）据材料分析穆罕默德阿里改革的动机。 （2）依据材料并结合所学知识，概括穆罕默德阿里改革对埃及的影响。 答案解析部分一、单选题1.【答案】d 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，埃及也是著名的四大文明古国之一，四个选项均是穆罕默德阿里改革的重大成就，但是只有“促进埃及的近代化进程”才使埃及进入了近代社会，才符合“从社会发展角度看”的成就，所以本题答案只能是d。2.【答案】c 【解析】【分析】阿里改革加重了对农民的掠夺，并未使广大农民获得人生自由，a项排除；b项“从根本上”说法错误；阿里改革客观上促进了埃及的资本主义发展，推动了埃及的近代化进程，c项说法正确；d项“使改革得以延续”说法错误。故正确选项为c。【点评】对阿里改革的评价应运用辩证的观点，从阿里改革的进步性和局限性来考虑。1进步性政治上：消灭了反动的马木路克势力，结束了长期动乱、分裂割据的局面，加强了中央集权，奠定了埃及近代民族国家的基础。经济上：引进西方先进技术，兴办近代工业，使埃及的生产力得到解放，工农业生产迅速发展，客观上促进了埃及资本主义的发展，同时也抵制了西方大规模的经济渗透。军事上：建立了强大的军队，维护了国家主权，客观上符合了人民的利益。思想文化上：实行开放政策，学习西方教育、文化，培养自己的科学家、艺术家等人才。2局限性不断对外扩张，耗尽了全国的人力和物力。封建专制的加强和统治的残暴性，把广大人民推向痛苦的深渊。3.【答案】b 【解析】【分析】结合所学知识，可知，经过阿里改革，埃及走上了发展资本主义的道路，推进了埃及的近代化进程，即“社会发展角度”的最大成就，可知b项符合史实和题意，正确。其余acd三项均不准确，不符合题意。综上所述，本题正确答案选b。【点评】本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干要求关键信息“社会发展角度”、“最大成就”等，本题考查对近代埃及穆罕默德阿里改革成果的相关认识。4.【答案】b 【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中阿里尽管仿效欧洲国家的民主政治制度，但却采用“由其儿子担任议长”模式，说明阿里欧洲政治体制的认识是肤浅的，而其目的依旧在于为何其自身的封建统治，因此答案选b。而a、d两项说法错误不符合史实，c项穆罕默德阿里改革有助于埃及资本主义的发展，但代表的是地主利益。【点评】穆罕默德阿里改革的直接目的是为了实现富国强兵的梦想以摆脱殖民压迫，但其改革的根本目的却是巩固封建专制统治，所以尽管其改革的举措采用了一些西方资本主义的方案，但其实际目标却不是要真正实现资本主义的民主政治。5.【答案】d 【解析】【分析】包税人的特权限制在地方管理权上，但素丹政府仍掌控着财权和军权，便于集权统治。所以选择d项。【点评】本题考查中央对地方下放权力的范围，最终目的仍是为了加强中央集权。6.【答案】c 【解析】【分析】穆罕默德阿里通过对地方行政制度的改革，保证了中央对地方的有效管理，结束了埃及长期分裂和割据的局面。7.【答案】d 【解析】【分析】本题主要中外近代的的变法改革的比较。分析选项，a的说法不符合逻辑；b的说法与史实不符，当时的埃及实际上是一个独立的国家，中国也只是一个半殖民地的国家；c说法错误，与史实不符，穆罕默德 阿里统治埃及的时候，资本主义处于自由资本主义阶段；d符合题意，两次改革实际上都是由封建统治者进行的自救性质的，只是学习西方的技术、军事，并没有对落后的制度进行根本性的变革。【点评】本题较注重考查学生结合现实史实分析历史的能力，试题以穆罕默德 阿里改革和中国的洋务运动为史料，旨在考查学生准确理解历史概念，解答时需要结合所学知识准确分析理解两次改革。8.【答案】b 【解析】【分析】考查学生阅读理解材料的能力。“喜爱自己的劳动成果”体现了阿里改革中保护发展民族工业的措施。9.【答案】b 【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中阿里尽管仿效欧洲国家的民主政治制度，但却采用“由其儿子担任议长”模式，说明阿里对欧洲政治体制的认识是肤浅的，而其目的依旧在于维护其自身的封建统治，答案选b。a d两项说法错误不符合事实，c项穆罕默德阿里改革有助于埃及资本主义的发展，但代表的是地主利益。【点评】穆罕默德阿里改革的直接目的是为了实现富国强兵的梦想以摆脱殖民压迫，但其改革的根本目的却是巩固封建专制统治，所以尽管其改革的举措采用了一些西方资本主义的方案，但其实际目标却不是要真正实现资本主义的民主政治。10.【答案】d 【解析】【分析】联系所学知识可知，包税人在包税区内享有绝对的权力，故包税人享有绝对权力说法是错误的；18世纪在埃及盛行、有能力预付一年土地税即可成为包税人、包税领地内的农民负担沉重的赋税，社会地位低下说法正确，故此题选d项。【点评】对于埃及的包税制要注意他造成的影响。包税制之下，包税人可以随意在包税区内向农民收取地租和各种捐税，税收余额归自己所有。包税人将土地分租给农民耕种，农民不仅负担各种赋税，还要服劳役。这样，他实际上不仅控制了土地也控制了农民，使埃及的阶级矛盾激化。11.【答案】b 【解析】【分析】依教材知识可知，阿里是近代埃及民族国家的缔造者，改革结束了分裂局面，加强了中央集权，奠定了近代民族国家的基础，是阿里改革的意义，但并不是其对外扩张的所带来的影响；通过战争，穆罕默德阿里不但使埃及获得了事实上的独立，还建立了一个以埃及为中心，横跨欧、亚、非三洲的“帝国”。但是，连年战争影响了国内改革进程，加重了人民的负担，也动摇了穆罕默德阿里政权的根基，因此则是阿里对外扩张的影响，故正确选项为b项。【点评】阿里对外扩张的影响应一分为二的分析，即从积极与消极两个方面阐述。积极：埃及获得事实上的独立，建立了以埃及为中心、横跨欧亚非三洲的“帝国”；消极：影响了国内改革进程，加重了人民的负担，动摇了阿里政权的根基。12.【答案】b 【解析】【分析】本题考查穆罕默德阿里学习西方的改革措施，a、c不属于学习西方的措施，可以排除。阿里引进西欧国家技术、设备、人才和资金，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。故选b。【点评】阿里改革应从内外两个方面进行总结归纳，向西方学习是改革的一个重要突破口。13.【答案】c 【解析】【分析】新生政权面临着内忧外患，只有大力发展军事，才能巩固新生政权。为此，阿里改革把发展军事放在了重中之重，故选c。abd项也是阿里改革的发展的重点，但是不是最重要的内容。14.【答案】c 【解析】【分析】本题考查学生的辨析能力。解题关键是要了解穆罕默德阿里改革措施哪些是向西方学习而采取的。项内容在阿里改革中没有体现。15.【答案】d 【解析】【分析】拿破仑在埃及实行的措施从客观上推动了埃及的近代化发展，加工企业的发展实际上半殖民地化的表现。所以选择d。【点评】本题考查近代化的发展表现，工厂制度的建立与发展实际上是工业文明的体现。二、材料分析题16.【答案】（1）打击马木路克势力，加强中央集权；重视发展工商业，发展对外贸易；学习西方军事，建立近代化军队。（2）评价：积极：结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制；建立了近代工业，大大提高了生产力，增强了经济和军事实力；遏制了西方殖民主义的入侵，摆脱了奥斯曼帝国的统治。消极：对外战争和残暴的统治给埃及人民带来了深重的灾难。 【解析】【分析】第（2）问主要考查它的评价。要一分为二，全面客观。只要言之成理均可得分。【点评】从近代和现代不同立场思考阿里改革的认识，需要学生不断转换立场，结合时代背景进行思考。17.【答案】（1）原因：英国殖民干涉；没有触及传统社会基础；只限于器物层面西化；损害农民和农业利益；缺乏管理和技术人才。（2）历史进步性：创建近代军事工业，推进埃及军事人才技术等方面进程。 【解析】【分析