《月亮和云彩》 第二课时_第1页
《月亮和云彩》 第二课时_第2页
《月亮和云彩》 第二课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11、月亮和云彩第二课时教学目标1、正确、流利地朗读课文，初步体会观察自然的情趣。使学生明白“跑得快的是云彩不是月亮”。2、会用“一会儿.一会儿.”“是.不是.”说话。3、培养学生仔细观察事物的习惯，提高学生的思维能力。教学重点难点重点：理解课文内容，有感情地朗读课文。用词说话。难点：理解课文，从李小文的做法中受到启发：不管什么事，只要肯动脑筋多观察、思考，就一定会找到问题的答案。教学准备生字卡、课件教学过程一、复习引入1、上节课，同学们已经学习了课文，知道课文写了一件什么事？（指名回答。）2、那么李小文说得对吗？学生汇报自己观察的结果。二、巩固生字，指导书写。1、师出示本课生字卡片，指名读。2、“开火车”读，赛读。3、自由读一读生字，同桌互读，边读边想，如何记住这些生字。4、说说怎样记住这些生字，随机学习新的偏旁部首“禾”5、指导书写指名说哪个字要怎样写才好看，师示范写在黑板上。6、学生独立写在书本上，师巡视指导。7、给学过的这些生字组词，并用“快、相”两个字组词并说一句完整话。三、积累运用1、生字宝宝回到了课文中去，请大家再读一读课文。2、读读“词语花篮”中的词语。3、照样子，连一连明静 快外 动暗 里慢4、你还想从课文中积累哪些词语写下来。5、读一读，再照样子说一说。月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。我在公园里玩，一会儿_，一会儿_。妈妈_，一会儿_，一会儿_。跑得快的是云彩，不是月亮。我最喜欢的动物是_，不是_。_是_，不是_。四、总结全文学了这篇课文，你明白了什么？（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论