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文档简介

滦 平 三 中 八年级英语 学科学案课题Unit 5 Section B Reading(2a2e)学生姓名学习目标1. Get to know the content of the passage.2. Master the use of past progressive tense.3. Improve reading skills by learning the reading strategy.Step1. Free talk Step2. Lead inLook at the pictures and title in the passage. What do you think the passage is about?Step 3. Fast reading(一)Read the passage quickly and answer the questions.1. What are the two events in the passage? 2. When did they happen? (二) Read the passage again and finish 2c and 2d. Step 4. Careful reading1.Read the first and second paragraph, complete the form.（读1-2段，完成表格。）What was the event?When did it happen?Where did it happen?What was Roert Allent doing ?How did his parents feel?2.Read the third and forth paragraph, complete the form.（读3-4段，完成表格。）What was the event?When did it happen?Where did it happen?What was Kate Smith doing ?How did she feel?Step 5. Retelling Try to retell the passage according to the mind map.Step6. Conversation Make a conversation according to the two events.Step7. Wr
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