六年语文试卷.doc

小学六年级语文三月份月考试题一、基础知识（59分）1、看拼音写词语（8分）wi pi yn qi pn tn jn f ho ji lin ji qn fn qio cu2、在加点字正确读音下面画“ ”。（8分）茨坪(ch c) 杜甫（f p） 俘囚（f f） 女佣（yng yng）侵犯（qn qn） 蝙蝠 （bin pin）堕落(du zhu) 缠绕（cn chn）3、区别字组词（8分）媚（ ）维（ ） 型（ ） 谋（ ）眉（ ）唯（ ） 形（ ） 媒（ ）嫌（ ） 琢（ ） 窜（ ） 虏（ ）谦（ ） 啄（ ） 蹿（ ） 虐（ ）4、把下面的词语补充完整（9分）美（ ）美（ ） 脱（ ）而（ ） 成（ ）累（ ）精雕（ ）（ ） 恍然（ ）（ ）小心（ ）（ ）（ ）看（ ）厌 （ ）飞（ ）散 （ ）心（ ）力5、根据句子的意思给下面加点的词语选择正确的解释（14分）有面子，很光彩 （相貌和样子） 好看;美丽（1）我作为一名岔路河人，觉得很体面。（ ）（2）这个姑娘长得很体面。（ ）打开通路 开 拓开展 开发（1）北大荒万亩荒田现已被人们开辟出一片欣欣向荣的景象。（ ）（2）他们在密林里开辟出了一条生路。（ ）（3）流亡的难民们在这里开辟出了新的家园。（ ）精神上的伤害 肉体上的摧残（1）人们大量的虐杀动物，至使生态失去了平衡。（ ）（2）我们不经意间很可能就虐杀了孩子的灵性。（ ）6、用下面的词语说一句话。（4分）殷切： 妨碍： 7、根据古诗内容回答问题（8分）七律到韶山别梦依稀咒逝川，故国三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，必教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。（1）七律诗的特点是（ ）个字。这首律诗的作者是（ ）。从中可以看出作者离开家乡已有（ ）年了。（2）“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的意思是什么？（2分）在这句诗中（ ）字充分体现出了诗人翻身求解放的豪情壮志。（3）诗中第二句是一副很好的对子，请找出相对的词语。“红旗”对（ ），“卷起”对（ ）。二、阅读(21分)向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhn zhn)子种(zhn zhn)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rn rn)冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pn bn)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。1、 用“”画去文中括号内不正确的读音。(4分)2、 从文中找出你最喜欢的四个词写下来。(4分) 3、“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。(3分) （ ）（ ）（ ）4、用“ ”画出描写向日葵外形特点的一段话；用“ ”画出描写向日葵作用的句子。(4分)5、作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是 (3分) 6、作者是按什么顺序来写向日葵的？请在正确的答案后的（ ）里打“”。(3分)（1）按时间顺序。 （ ） （2）按事情的发展、变化顺序。（ ）（3）按事物的特点、类别顺序。（ ） （4）按空间顺序。 （ ）三、习作（20分）我从来没有这样_ 过