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文档简介
答谢中书书与朱元思书比较复习教学目标:1、学会用比较法进行类文的复习,掌握规律,形成体系,学会将比较的方法运用到日常的学习中。2、学习两文写景的方法,能初步欣赏优美的写景文字。课前完成:1、熟读并背诵两文2、分类整理两文的词语,并进行自测和组内测(使用教师印制的统一试卷)。教学过程:一、回归教材,重温经典,唤醒记忆,:(白板展示图片)复习检测: 1、背诵课文 2、翻译课文二、归纳整理, 形成体系, 掌握规律:(一)比较两文,完成白板上表格:方法指导:默读课文,按提示方面,先求同,再找异,作简要概括即可 。篇目文章体裁作者情况文章结构文章主要内容作品主旨答谢中书书与朱元思书(二)体会两文写景特色:1、这两文是如何描写景物的?方法指导:细心读文,大胆写出你对其中一篇的理解,在组内交流,白板展示。我选择的是答谢中书书一文,本文是这样写景的:我选择的是与朱元思书一文,本文是这样写景的:2、我的归纳:我发现描写景物(或:分析景物描写)应从以下方面考虑:(白板课件)(三)提升训练,举一反三,迁移能力:试从不同的角度赏析文中划线句子:跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠,衬着紫红的桑葚,迎风摇曳。熟透了的桑葚,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人熟透的桑葚浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。就这样,我们一边尽情地采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。句赏析:综合赏析:三、课堂反思,
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