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文档简介

1、(2014东营)根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框内画出适当类型的透镜2.(2015深圳)把一瓶矿泉水放在物理课本上,看到的情景如图所示.下列光学设备中,成像性质与 它相同的是( )A.放大镜 B.投影仪 C.照相机 D.近视眼镜 3.(2015昆明)下列对光现象的解释,正确的是( )A.远视眼镜能矫正远视眼,是因为其镜片对光有会聚作用B.日食是由于光的折射形成的C.能够看到周围的物体,是因为眼睛发出的光照射到物体上D.水杯中的筷子看起来折断了,是由于光发生了漫反射4、(2015莱芜)有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是( )A.用手摸镜时,中间薄边缘厚的是近视镜B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D.拿着镜片看字,把字放大的是近视镜5、(2015威海)荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境,吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临,栖息越冬,这期间有大批的摄影爱好者云集于此,如图4是一名摄影爱好者所拍的照片,下列说法正确的是()A天鹅在水中倒影,是光的反射形成的实像 B天鹅在水中倒影,是光的折射形成的虚像 C当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应远离天鹅并将镜头后缩 D当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸6、(2014苏州)下图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上图中元件a为_镜,元件b为 _镜 7、(2015重庆)同学们在日常生活中常用手机进行“自拍”。“自拍”时,手机的镜头相当于一个 透镜,该透镜在日常生活中常用来矫正 (选填“近视眼”或“远视眼”)。8、有一个不知焦距的放大镜(凸透镜),请你想办法粗略地测出它的焦距。9、在利用太阳光测量凸透镜的焦距后,小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同,和同学们讨论后,他们提出了以下三种猜想: 猜想1:凹透镜镜也能点燃火柴; 猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关; 猜想3:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。 (1)根据所学知识,他们经过讨论,判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是 _ 。 (2)为了验证猜想2是否正确,他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是 的。 (3)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案。 简要做法: _ ; 如何判断: _ 。10、(2015宜宾)小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:(1) 他第一次测量焦距的实验如图8甲所示。则测得的焦距为 cm。(2) 由1、2次的实验可得出的结论是 。(3) 小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色 带(如图8乙所示),受此启示,于是他分别用红光和蓝光来进行图8甲的实验,结论是: 对同一凸透镜, 光入射时焦距小些。11、(2015常州)2014年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾” (1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的_而形成的_像,真正的虾在水中_(CDEF)处他用激光笔从A点向_(B/C/D/E/F)处射出光束,即可把虾照亮(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看 胶片上虾的头部朝_(上下)要使像变得更大,应将幕布向_(左/右)移,并将凸透镜向_(左/右)移(3)生物老师证实,这是古老物种仙女虾其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年,直到遇水才孵化仙女虾的卵壳具有_(写出一点即可)的特性12、(2012菏泽)在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后,相当于一个_镜,对太阳光有_作用,容易引发火灾。25(3分)(2015桂林)如图所示,某同学欲拍摄一棵高大树木的全景,但从取景框中只能看到树的一部分,他要拍摄到这棵树的全景,可以采取的方法是()A把相机向上举高B向前再走几步C向后退几步D向地面蹲下11(2分)(2014永州)应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是( )A 投影仪B放大镜C照相机D潜望镜2012山东菏泽)在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后,相当于一个_镜,对太阳光有_作用,容易引发火灾。 【答案】(1)折射 虚 E B(2)下 A 右 左(3)耐热【答案】(1)10.00 (2)当材料和横截面积都相同的凸透镜,凸起程度越大,焦距越小(3)紫(4)光屏上还没有出现清晰的像就进行了测量35.本题共8分 (1)凹透镜对太阳光有发散作用,不能点燃火柴(2分) (2)错误(2分) (3)用直径不等的凸透镜做实验,测量火柴被点燃的时间(2分)(只要提到“不同直径”或者“测量时间

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