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文档简介

第一篇专题突破 第四部分化学实验 专题十五物质的制备 鉴别 分离和提纯 常见气体的实验室制备 物质的分离和提纯 常见离子的检验 焰色反应用焰色反应可检验出溶液中的K 和Na K 火焰呈紫色 透过蓝色钴玻璃 Na 火焰呈黄色 2 特殊检验法Fe3 加入KSCN溶液呈红色Fe2 加入KSCN溶液无现象 滴加新制氯水后溶液呈红色 2 常见阴离子的检验 1 利用酸碱指示剂检验 2 利用盐酸和其他试剂检验 4 利用某些特征反应检验I 滴入淀粉溶液和氯水 溶液变蓝色 难点解读 掌握重点突破难点1 物质的检验 分离和提纯主要以选择形式考查 与元素化合物知识联系密切 要注意元素化合物知识的灵活运用 2 物质的制备中要依据教材中常见物质的制备 充分利用元素及其化合物的性质 考点1气体的制备原理 例1 以下气体发生装置中 不易控制反应产生气体的量的是 思维点拨 A项中通过分液漏斗滴加液体的量来控制反应生成气体的量 C D两项中装置类似于启普发生器 可通过活塞的开关调节反应器的压强 控制反应与否 来控制产生气体的量 答案 B 3 关于气密性检验的方法凡是有导气管的实验装置 装配好后均须检查气密性 常见的检查方法有如下6种 1 简单装置检查气密性的方法 如图1 用双手 或用酒精灯微热或用湿的热毛巾 捂住烧瓶 烧瓶内水中有气泡产生 过一会儿双手离去 烧杯内的导管中有水柱生成 说明不漏气 反之 说明漏气 也可用冷敷法 导管入水 冷敷容器 导管中的水柱上升 2 某化学兴趣小组为探究NO的还原性 用图示装置制备NO并验证其还原性 具体操作如下 a 向广口瓶内注入足量热NaOH溶液 并将盛有铜片的小烧杯放入广口瓶中 b 关闭止水夹 点燃红磷 伸入广口瓶中 塞好胶塞 c 待红磷充分燃烧 一段时间后打开分液漏斗旋塞 向烧杯中滴入少量稀硝酸 1 步骤c后还缺少的一步主要操作是 2 在广口瓶内燃烧红磷的目的是 3 红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的离子方程式是 4 步骤c滴入硝酸后烧杯中的现象是 反应的离子方程式是 考点2物质的分离提纯 例2 以下实验装置一般不用于分离物质的是 思维点拨 本题主要考查学生对物质分离的方法 所用仪器及物质的量浓度溶液的配制方法及仪器的掌握 A项可用于分离沸点不同的液体混合物 B项可以分离溶液和胶体 C项可用于过滤 从溶液中分离不溶物 而D项能用于配制一定物质的量浓度的溶液 不能用于分离物质 答案 D 3 为提纯下列物质 括号内为少量杂质 所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是 考点3物质的检验和鉴别 6 某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时 发现一盛有无色溶液的试剂瓶 标签破损 如图 某同学根据中学化学知识 对该试剂可能是什么物质的溶液进行了如下猜想和验证 选择你认为错误 包括猜想物质的化学式 检验需要的试剂 操作 现象及结论 的选项 解析 B项的猜想和结论不相符 SO2也可使澄清的石灰水变浑浊 答案 B 2 确定溶液中肯定存在的阴离子及浓度 可不填满 离子符号 浓度 离子符号 浓度 离子符号 浓度 3 试确定K 是否存在 填 是 或 否 判断的理由是 NaOH BaCl2 Na2CO3 75 乙醇 天平 烧杯

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