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文档简介

开展“转变作风 点燃激情”实施方案 开展“转变作风 点燃激情”实施方案为了进一步加强我校教师的工作作风建设，切实解决教师队伍中存在的问题，根据上级文件精神，我校认真开展转变作风 点燃激情活动。现制定如下实施方案：一、指导思想以“点燃激情、转变作风”为契机，以“讲正气、重师德、强素质、树形象”为要求，查找和解决教师在思想作风和工作方面存在的突出问题为重点，全面加强教师队伍事业观、工作观教育。通过学习不断更新教育理念，真正以实际行动改进自身教学行为，进一步促进教师的专业化发展，全面推进学校素质教育。二、领导小组为保障此次活动的有序有效开展，学校特成立领导小组。组 长：副组长：成 员：三、活动安排整个活动分五个阶段实施：（一）第一阶段：宣传发动阶段 1、学校以会议、板报等形式对活动进行宣传。 2、认真学习，提高认识。认真学习教育局局及中心学校文件精神，要通过学习教育，使广大教师充分认识开展“转变作风 点燃激情”活动的重要意义、进而提高工作的自觉性、主动性。制定活动实施方案，召开动员大会，组织开展学习讨论，抓好工作落实，营造良好氛围。（二）学习培训阶段我校校长亲自牵头，组织全体教师认真学习把事情做到最好、帕甫雷什中学两本书以及各种教育教学资料。开展了形式多样的读书活动：1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，至少撰写三篇有质量的心得体会。2、集体阅读。以语文、数学教研组为单位，开展组内读书活动，教研组老师一起阅读，进行读后感交流，谈感受、谈收获、谈疑惑，共同探讨教学实践问题。 3、校长领读。校长要发挥教育领导的角色，通过教师会，带动教师深入读书。 4、实践写作。在读书的基础上，要求老师们结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。（三）查找整改阶段在集中学习讨论的基础上，认真组织查找剖析存在的问题。开教师会议，进行自我剖析、自我评议、自我汇报，找出影响自身工作作风的症结。学校针对教师的自我汇报，了解本校工作和发展的深层次问题所在。并通过一定形式明确学校治理方案，明确具体整改措施和整改目标。（四）建章立制阶段针对问题建章立制，组织开展研讨活动，进行自我检讨，进一步促进作风转变。认真总结好的经验和做法，进一步修订、完善有关制度，形成长效机制，推动作风转变活动制度化。活动结束后，教师要及时总结，形成书面材料，立足当前、着眼长远，持之以恒地抓好作风转变工作，点燃教育激情。做到学习讨论、日常工作两手抓、两不误、两促进，确保活动取得实效。（五）总结巩固阶段对查找出的问题集中进行整改，坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出就突出解决什么问题。当前我校突出要解决和研究的关键问题，如：教学设施不足
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