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第3课时24时计时法 第6单元年 月 日 新人教版三年级数学下册教学课件 一 情境引入 问题1 我们都学习了哪些时间单位 它们之间有什么关系 问题2 一天 日 等于多少时呢 回忆一天的学习和生活 咱们来找找答案吧 二 探索新知 2 全班交流 活动 拿出钟表拨一拨 说一说 要求 1 2人合作 边拨边说说自己的发现 3 回答问题 1 从0时到中午12时 经过了 小时 2 从中午12时再到0时 又经过了 小时 3 一天 日 是 小时 经过一天 钟面上的时针转了 圈 12 12 2 24 问题 钟面上有红色 蓝色两圈 如果把钟面上时针走过的一天的时间展开 会是什么样子呢 问题1 上午9时用24时计时法是几时 下午5时用24时计时法是几时 晚上9时呢 说一说你是怎么知道的 问题2 图里的上下两行数有什么关系 你有什么发现 把钟面上时针走过的一天的时间展开 9时 17时 21时 在一天 日 里 钟表上的时针正好走两圈 共24小时 所以 经常采用从0时到24时的计时方法 通常叫做24时计时法 8 12 20 晚上8时 普通计时法 20时 24时计时法 三 课堂小结 普通计时法在时刻前需加上时间限制词 而24时计时法则不需要加时间限制词 从凌晨0 00到中午12 59 24时计时法与普通计时法的时刻相同 从下午1 00开始 普通计时法的时刻去掉时间限制词加12就是24时计时法的时刻
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