高中物理 第十二章 机械波 3 波长、频率和波速互动课堂学案 新人教版选修3-4.doc_第1页
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文档简介

3 波长、频率和波速互动课堂疏导引导1.波长():在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离叫做波长.(1)“振动相位总是相同”的含义是“每时每刻相位都是相同的”.(2)对波长的认识还有以下几种说法:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离等于波长.在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)间的距离等于波长.在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)中央间的距离等于波长.在一个周期内振动在介质中传播的距离等于波长.(3)一般地,相距波长()整数倍的质点,振动步调总是相同的,即振动位移及速度总是相等的质点,叫做同相点;在波的传播方向上相距半波长()奇数倍的两质点,振动步调总是相反,称为反相点.2.波的周期(或频率) 在波动中各个质点的振动周期(或频率)是相同的,这个周期(或频率)也叫做波的周期(或频率).波的传播周期与波源的振动周期相同.(1)波的周期由波源决定,波的周期在波由一种介质传到另一种介质时不发生变化.(2)在同一种介质中,在一个周期内波向前传播的距离等于一个波长.3.波速(v) 机械波在介质中传播的距离跟所用时间的比值,叫做波速.波速反映了振动在介质中传播的快慢程度.公式:(1)波在同种均匀介质中是均速传播的,即x=vt,它向外传播的是振动的形式,而不是将质点向外迁移.(2)波速与质点的振动速度不同,质点的振动是一种变加速运动,振动速度随时间按正弦规律变化.(3)波速的大小由介质的性质决定,同一列波在不同介质中传播速度不同,但同一类机械波在同一均匀介质中传播速度相同.如声波,在空气中不管哪种频率的波传播速度都相同.(4)波速公式适用于一切波波速的计算.4.波的多解性问题 由于振动具有周期性,物体会在不同的时刻多次达到同一位置,故容易出现多解问题;而对波动,波的图象的周期性是波动问题出现多解的最主要因素,主要包括三种情况:(1)波的传播方向与质点振动方向不确定,出现多解可能性.(2)波形移动的距离s与波长的关系不确定,必有系列解;若s与有一定的约束关系,可使系列解转化为有限多解或惟一解.(3)波形变化的时间t与周期t的关系不确定,必有系列解;若t与t有一定的约束关系,可使系列解转化为有限多解或惟一解. 由于波动问题的多解性的出现,从而导致了求解波动问题的复杂性,而最容易失误的往往是漏解,因此在解决振动和波动问题时一定要考虑全面,尤其是对题设条件模糊又没有说明的问题,一定要考虑其所有可能性.活学巧用1.一列横波沿x轴的正方向传播,波速v=300 m/s.已知x1=0.30 m和x2=0.90 m处是振动中位移大小总是相同、方向相反的相邻两点.求这列波的频率.思路解析:在波的传播中,位移总是大小相同、方向相反的两点振动反相的两点,它们间的距离应等于半波长的奇数倍,即x=(2k+1)(k=0,1,2,).这样的相邻的两点,平衡位置间距离等于半个波长,即x2-x1=.由此得=2(x2-x1)=2(0.90-0.30) m=1.20 m.再由v=f得=250 hz.答案:250 hz2.某一简谐横波在t=0时刻的波形图如图12-3-1的实线所示.若波向右传播,画出t/4后和t/4前两个时刻的波的图象.图12-3-1思路解析:由图12-3-1我们可以知道,在质点振动的一个周期内,波向前传播一个完整的波形的距离,即传播的距离x=12 m,因此在t/4内,波向前传播了3 m.波向右传播,把波的原有图形向右移动3 m的距离,就得到了t/4后时刻的波形图.同理,把波的原有图形向左移动3 m的距离,就得前时刻的波形图.答案:后波图象如虚线a所示,前波图象如虚线b所示.3.如图12-3-2所示,实线是某时刻的波形图象,虚线是0.2 s后的波形图.(1)若波向左传播,求它的可能周期和最大周期;(2)若波向右传播,求它的可能传播速度;(3)若波速是45 m/s,求波的传播方向.图12-3-2思路解析:在已知两个时刻的波形图来求波的周期或波速时,一定要考虑到两个方面:一个是波传播的双向性;一个是它的周期性带来的多解性.(1)波向左传播,传播的时间为t=+nt(n=0,1,2,)所以t=(n=0,1,2,3,)最大周期为tm=0.27 s(2)波向右传播t=+nt(n=0,1,2,3,)所以(n=0,1,2,)而=4 m所以=5(4n+1) m/s(n=0,1,2,)(3)波速是45 m/s,设波向右传播,由上问求得向右传播的波速公式得:45=5(4n+1)

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