高中物理 第十三章 4 实验:用双缝干涉测量光的波长教材梳理教案 新人教版选修3-4.doc_第1页
高中物理 第十三章 4 实验:用双缝干涉测量光的波长教材梳理教案 新人教版选修3-4.doc_第2页
高中物理 第十三章 4 实验:用双缝干涉测量光的波长教材梳理教案 新人教版选修3-4.doc_第3页
高中物理 第十三章 4 实验:用双缝干涉测量光的波长教材梳理教案 新人教版选修3-4.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验:用双缝干涉测量光的波长疱丁巧解牛知识巧学一、实验原理 如图13-3-1所示,与两缝之间的距离d相比,每个狭缝都很窄,宽度可以忽略.两缝s1、s2的连线的中垂线与屏的交点为p0,双缝到屏的距离op0=l.图13-3-1 我们考察屏上与p0的距离为x的一点p1,两缝与p1的距离分别为p1s1=r1、p1s2=r2.在线段p1s2上作p1m=p1s1,于是s2m=r2-r1 ,由于两缝之间的距离远远小于缝到屏的距离,所以可近似认为三角形s1s2m是直角三角形,根据三角函数的关系,有r2-r1=dsin 另一方面x=ltanlsin 因此有r2-r1=d 根据上一节的分析,当两列波的路程差为波长的整数倍,即d=k,(k=0,1,2,)时才会出现亮条纹,也就是说,亮条纹中心的位置为x=k 相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是x= 据双缝干涉中条纹间距x=得波长=x,已知双缝间距d,再测出双缝到屏的距离l和条纹间距x,就可以求得光波的波长.二、实验器材 光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及光具座. 三、实验步骤1.按照图13-3-2所示的装置安装好仪器,调整光源位置,使光源发出的光能平行地进入遮光筒并照亮光屏.图13-3-22.放置单缝和双缝,使缝相互平行,调整各部件的间距,观察白光的双缝干涉图样.3.在光源和单缝间放置滤光片,使单一颜色的光通过后观察单色光的双缝干涉图样.4.用米尺测出双缝到屏的距离l,用测量头测出相邻的两条亮(或暗)纹间的距离x.深化升华 某种颜色的滤光片只能让此种颜色的光通过,其他颜色的光不能通过.学法一得 条纹间距测量方法.如图13-3-3测量头由分划板、目镜、手轮等构成.转动手轮,分划板会左右移动,测量时,应使分划板中心刻线对齐条纹的中心,记下此时手轮上的读数,然后转动测量头,使分划板中心刻线与另一条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数。两次读数之差就表示这两条条纹间的距离.实际测量,要数n条明纹(或暗纹)的宽度,设为a,那么x=a/(n-1).图13-3-35.利用表达式=x求单色光的波长.6.换用不同颜色的滤光片,观察干涉图样的异同,并求出相应的波长.四、注意事项1.放置单缝和双缝时,必须使缝平行;2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上;3.测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心;4.先测出n条亮(或暗)纹中心间的距离a,则相邻亮(或暗)条纹间的距离x=a/(n-1).典题热题知识点一 利用双缝干涉测量波长的实验例1如图13-3-4所示是实验装置示意图,甲图是用绿光进行实验的,光屏上观察到的条纹情况,a为中央明纹;乙图为换另一种颜色的单色光进行实验时观察到的条纹情况,b为此时中央明条纹,则下列说法正确的是( )图13-3-4a.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较长b.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较长c.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较短d.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较短解析:在同一实验装置下,l、d相同,由x=可知,相邻两条亮条纹(或暗条纹)之间的距离x与成正比.由题意知乙中b大于甲中a,所以乙图所用光的波长要长,而对于可见光红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,波长依次变短,由此可知可能是红光而不是紫光.a选项正确.答案:a方法归纳 明确条纹间距公式x=中各物理量的意义,通过实验观察和理论总结理解条纹间距与波长成正比关系,是解决本题的关键.例2如图13-3-5所示是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图.图13-3-5(1)图中是光源,是光屏,它们之间的依次是、和.(2)以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离( )a.增大和之间的距离b.增大和之间的距离c.将红色滤光片改为绿色滤光片d.增大双缝之间的距离解析:在光的干涉测波长的实验中,光具座上从左向右依次是光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏和测量头.由x=可知,相邻两条纹间距离与双缝间的距离成反比,应减小双缝之间的距离,d选项错,增大双缝到屏之间的距离,b选项正确,增大光的波长,c选项错误.答案:(1)滤光片 单缝 双缝 (2)b方法归纳 掌握光的干涉测波长的实验原理,熟悉实验步骤,正确运用公式计算光的波长.知识点二 条纹间距、双缝间距、缝屏间距、波长的关系例3在用单色光做双缝干涉实验中,屏中央(到两缝距离相等处)是亮条纹,称为第零级亮条纹,紧靠中央亮纹的暗纹称为第一级暗纹,那么( )a.第三级暗纹到两缝距离差为波长的1.5倍b.第三级亮纹到两缝距离差为波长的1.5倍c.第三级亮纹到两缝距离之差为波长的2倍d.第三级亮纹到两缝距离差为波长的3倍解析:根据出现明暗条纹的条件:当|s2p-s1p|=n时,在屏上p点出现亮条纹.n=0时,在屏中央出现第零级亮纹,n=1时,在屏上出现第一级亮纹. 以此类推,|s2p-s1p|=(2n-1)在屏上出现暗条纹.n=1时,在屏上出现第一级暗纹,n=2时,在屏上出现第二级暗纹. 以此类推,根据以上所述,答案应选d.答案:d误区警示 本题只需掌握出现明、暗条纹的条件及出现第几级明(暗)纹时,n就是几.易错点是切不可把|s2p-s1p|=(2n-1)记作|s2p-s1p|=(2n+1).例4用单色光照射双缝,双缝间距等于0.06 cm,缝到屏的距离为1.5 m,若测得屏上7条亮条纹之间共相距9.0 mm,则此单色光的波长是多少?解析:先通过已知条件得出两个相邻条纹间距x,然后利用公式=x进行计算.答案:两个相邻条纹间距x=9.0 mm/(7-1)=9.0 mm/6=1.510-3 m 用x=1.510-3 m及双缝间距d=0.06 cm=610-4 m,缝到屏的距离l=1.5 m 代入=x可得:=610-7 m.误区警示 容易犯的错误是:两个相邻条纹间距x=9.0 mm/7,错误的原因是没搞清楚条纹数和间距数的关系.问题探究方案设计探究问题 除了采用以上的方法测光的波长,还可以用光传感器做双缝干涉实验,光传感器测量波长的原理是什么呢?探究过程:用光传感器可以方便、直观地演示双缝干涉现象.如图13-3-6所示,光源在铁架台的最上端,中间是刻有双缝的挡板,下面是光传感器,这个实验是自上而下的.光传感器是一个小盒,在图中白色狭长矩形部分,沿矩形的长边分布着许多光敏单元.这个传感器中各个光敏单元得到的光照信息经计算机处理后,在荧光屏上显示出来.在荧光屏显示的干涉图象上移动鼠标,可以得到条纹间距,从而算出光的波长.与双缝干涉实验仪相比,这种方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论