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第四章 牛顿运动定律第6节 用牛顿运动定律解决问题(一)【思维导图】【微试题】1. (全国高考)如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是()a向右做加速运动b向右做减速运动c向左做加速运动d向左做匀速运动【答案】a2. 在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作 【答案】d3. 如图,质量为m的凹形槽沿斜面匀速下滑,现将质量为m的砝码轻轻放入槽中,下列说法中正确的是 a.m和m一起加速下滑b.m和m一起减速下滑c.m和m仍一起匀速下滑d.以上选项均有可能【答案】c4. 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0高处。已知运动员与网接触的时间为1.2,若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小(g取10m/s2)。【答案】1.5103【解析】:将运动员看作质量为m的质点,从h1高处下落,刚接触网时速度的大小为(向下); 弹跳后到达的高度为h2,刚离网时速度的大小为 (向上)。速度的改变量 vv1v2(向上)。以a表示加速度, t表示运动员与网接触的时间,则va t。接触过程中运动员受到向上的弹力f和向下的重力mg,由牛顿第二定律得fmgma。 由以上各式解得 , 代入数值得 f1.5103。 点悟本题为从运动状态确定物体的受力情况的问题。求解此类问题可先由匀变速直线运动公式求出加速度a,再由牛顿第二定律求出相关的力。本题与小球落至地面再弹起的传统题属于同一物理模型,但将情景放在蹦床运动中,增加了问题的实践性和趣味性。题中将网对运动员的作用力当作恒力处理,从而可用牛顿第二定律结合匀变
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