高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义学业分层测评 新人教B版选修11高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.3 导数的几何意义学业分层测评 新人教B版选修11.doc_第1页
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3.1.3 导数的几何意义(建议用时：45分钟)学业达标一、选择题1.已知函数yf(x)的图象如图316，则f(xa)与f(xb)的大小关系是()图316af(xa)f(xb)bf(xa)f(xb)cf(xa)f(xb)d不能确定【解析】f(a)与f(b)分别表示函数图象在点a，b处的切线斜率，故f(a)0，解得a2.故存在实数a，使得经过点(1，a)能够作出该曲线的两条切线，且a的取值范围是(，2)5
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