新人教版四年级下册数学教学课件-第4单元 小数的意义和性质第2课时 小数的读法和写法.pptx

第2课时小数的读法和写法 第4单元小数的意义和性质 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习导入 认识小数的数位 十分位 把一张正方形纸 平均分成10份 问题 1 从这幅图上得出分数 并改写成小数 2 如果从0 1开始数 你能数出几个这样的小数 3 小数点后面的这一位叫什么位 十分位 计数单位是0 1 认识小数的数位 百分位 把一张正方形纸 平均分成100份 问题 1 从这幅图上得出分数 并改写成小数 2 小数点后面的第2位叫什么位 百分位 计数单位是0 01 二 探索新知 出示例题情境 2 研究数位的意义 整数部分小数点小数部分 12 378 1 8 5 63 问题 1 介绍个位及其计数单位 并说一说它表示什么 2 你能像这样说一说其他数位表示什么吗 3 说一说12 378是由什么组成的 1个十 2个一 3个十分之一 7个百分之一和8个千分之一 表示几个十分之一 是 十分位 这是个位 计数单位是一 表示几个一 整理小数数位顺序表 问题 1 整理小数的数位顺序表 2 为什么在百分位的后面排上千分位 你是怎么想的 问题 1 自己试着读出这枚古钱币的有关数据 2 说一说你是怎样读的 小数部分的读法 零点五八 四十一点四七 三点五 高 0 58m厚 3 5cm重 41 47kg 0 58读作 3 5读作 41 47读作 这是世界上最大的古钱币 3 小结 读小数时 整数部分按照整数的读法来读 整数部分是 0 的就读成 零 小数部分要依次读出每个数字 零点五八 四十一点四七 三点五 高 0 58m厚 3 5cm重 41 47kg 0 58读作 3 5读作 41 47读作 这是世界上最大的古钱币 你们认识划线部分的数字吗 4 怎么写出这些小数呢 问题 1 自己试着写出上面这段话里的小数 2 说一说你是怎样想的 1 4 5 8 0 09 0 88 1 45 80 090 88 一点四写作 五点八写作 零点零九写作 零点八八写作 写小数时 小数部分依次写出每个数字 2 83是由 个一 个十分之一和 个百分之一组成的 2 8 3 三 巩固练习 读出下面各数 6 50 046 720 058340 09六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九 写出下面各数中的 2 表示的意思 20 04 5 42 0 25 0 672 2个十 2个百分之一 2个十分之一 2个千分之一 先说说各数中5 0 7的含义 再把小数和对应的读法连起来 5 07五十点七50 7五十点零七50 07五点零七答案提示 5 07是由 5 个一和 7 个百分之一组成的 50 7是由 5 个十和 7 个十分之一组成的 50 07是由 5 个十和 7 个百分之一组成的 2 83是由 个一 个十分之一和 个百分之一组成的 2 8 3 写出下面各数 三百点七一写作 五点零六写作 零点零八九写作 300 71 5 06 0 089 问题 1 哪几个可以连线 你是怎么想的 把小数和它正确的读法连起来 4 10515 72 080 21350 90 一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一 2 你能把其中错误的读法改正吗 十五点七 三百五十点九零 零点二一 四 课堂小结 读小数时 先读整数部分 按整数的读法去读 再读小数点 小数点读作 点 最后读小数部分 小数部分要依次读出每一位上的数字 注意 整数部分是0的小数 整数部分就读零 小数部分有几个0就读出几个零 小数的写法 先写整数部分 按照整数的写法去写 如果整数部分是零 就直接写0 再在个位的右下角点小数点 最后依次写出小数部分每一位上的数字 五 课后练习 8 32 2个十 2个百分之一 2个十分之一 2个千分之一 二十九点五 零点八四 一点二 一点八 八千八百四十四点四三 0 557 40075 69 14 859 99 79 2元6角 3米 5分米 400克 1 0 358 0 385 0 538 0 583 0 853 0 835 2 8 035 8 053 8 305 8 503 8 350 8 530 3 30 58 30 85 50 38 50 83 80 35 80 53 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情