新人教版四年级下册数学教学课件-第3单元 运算定律第6课时 乘、除法的简便计算.pptx

六年级数学下册 RJ 教学课件 第6课时乘 除法的简便计算 第3单元运算定律 一 复习导入 前面我们学习了加法 乘法 减法的一些简便计算方法 今天我们继续来探究除法的简便计算 二 探索新知 1 请在下面的 中 填上 或 420 6 5420 6 5 848 4 2848 4 2 350 5 7350 5 7 小结 除法的性质 一个数连续除以两个数可能改写成除以这两个数的积 使计算简便 用字母表示是 a b c a b c b c 0 2 你能举出这样等式的例子吗 感知除法运算中的规律 一筒 是12个 1 王老师一共买了多少个羽毛球 8 我买了5副羽毛球拍 花了330元 还买 了25筒羽毛球 每筒32元 1 王老师一共买了多少个羽毛球 12 25 运用乘法 分配 律 a b c a c b c 请同学用自己最快方法算出结果 还可以这样算 我这样算 12 25 3 4 25 3 4 25 3 100 300 个 12 25 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 个 这两个同学做的方法都很好 第一个同学用的是乘法分配律 首先把第一个因数拆分成两个数的和 然后用乘法分配律 把这两个加数分别与这个相同因数相乘 然后把两个积相加 变化后可以用口算计算完成 第二同学的方法也很好 他是把第一个因数拆分成两个因数的积 然后用乘法结合律结对找朋友 变化后可以用口算计算出来 一筒 是12个 2 每支羽毛球拍多少钱 8 我买了5副羽毛球拍 花了330元 还买 了25筒羽毛球 每筒32元 2 每支羽毛球拍多少钱 330 5 2 还可以这样算 我这样算 330 5 2 66 2 33 元 330 5 2 330 5 2 330 10 33 元 哪个更简便 列出算式后 计算用除法的性质要简便一些 三 巩固练习 1 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 35 5 2025 4 8 2000 125 8 35 5 20 35 100 3500 25 4 25 8 100 200 300 2000 125 8 2000 1000 2 2 在括号里填上合适的数 360 9 5 360 4800 25 4 4800 1800 25 18 1800 540 9 3 630 42 630 25 540 9 3 7 6 4 18 9 5 25 3 判断48 12 4 48 12 4 700 28 700 7 4 700 7 4 100 4 25 4800 125 8 4800 125 8 四 课堂小结 计算乘法时 我们可以灵活地选择运算定律使计算更加简便 一个数连续除以两个数 可以写成这个数除以两个数的积 这是除法的性质 用字母表示为 a b c a b c 五 课后练习 565 173 13000 32 11000 3800 230 9000 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生