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语文园地六 部编人教版三年级下册语文教学课件 交流指导 本次交流平台交流的内容是如何理解难懂的句子和词语 本单元我们学习的课文中都有难理解的句子和词语 结合大家平时的学习方法 理解这些句子和词语的方法可以归纳为以下几种 1 结合生活经验来理解 2 联系上下文理解 3 查资料或向别人请教 读一读 说说你看到的画面 我发现 这些词语都充满生活气息 再现了海边军民的生活场景 旭日岛屿海滨沙滩瞭望巡航缆绳铁锚 x li o x n m o y l n 读一读 体会两组加点词语意思的不同 我很喜欢苹果的味道 这本书越看越有味道 米饭没熟 还要再蒸一会儿 平时很熟的曲子 今天却总是弹不准 我发现 熟 和 味道 都是多义词 它们在不同的语境中表达的意思也不同 我会说 熟 在第一个句子中指果实长成 在第二个句子中指熟练 味道 在第一个句子中指苹果的香甜的味儿 在第二个句子中指趣味 情趣 下面的例句是围绕一个意思来写的 读一读 再选一个开头照样子写一写 我的表弟小沙天生胆小 他怕鬼 怕喝中药 怕做噩 梦 还怕剃头 他们高兴极了 唱了一首又一首的歌 还围在一起跳舞 小丽多才多艺 y 雨下得真大 老师指导 这道题是训练我们围绕重点句来进行描述 这个重点句讲明了一个主要的意思 后面所有的内容都是围绕这个意思来写的 参考答案 小丽多才多艺 不但能歌善舞 还会弹钢琴 毛笔字也写得特别好 雨下得真大 豆大的雨点密密地倾泻而下 砸在屋顶上和窗户上 噼噼啪啪的响成一片 往窗外望去 树啊 房子啊 都看不清了 见善则迁 有过则改 i 周易 过而不改 是谓 w i 过矣 y 论语 人谁无过 过而能改 善莫 m 大焉 y n 左传 改过不吝 l n 从善如流 苏轼 都是关于改过的名言警句 见善则迁 有过则改 i 周易 译文 见到好的要学习改进 有了错误要及时改正 过而不改 是谓 w i 过矣 y 论语 译文 有过错却不加以改正 这才是真正的过错 人谁无过 过而能改 善莫大焉 y n 左传 译文 哪一个人没有过错呢 犯了错误能够改正 没有比这更好的了 改过不吝 l n 从善如流 苏轼译文 改正错误毫不吝惜 采纳正确的意见就像水流向低处那样顺畅
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