中班年级组社会实践活动方案、小结.doc_第1页
中班年级组社会实践活动方案、小结.doc_第2页
中班年级组社会实践活动方案、小结.doc_第3页
中班年级组社会实践活动方案、小结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

兴强幼儿园中班幼儿社会实践活动方案2014-2015学年度第一学期活动时间：2014年10月24日上午9点社会实践活动一：超市购物活动目标：让中班幼儿能对生活周边的各种常见工作有具体的，直观的感受，丰富幼儿的生活经验。所以组织幼儿去附近的永乐超市参观，并尝试简单的购物，了解购物过程。也让他们通过活动，对劳动者产生尊敬的情感。准备： 每位幼儿准备5元钱。活动班级：中4班、中5班、中6班。过程：1、规则、安全教育2、超市购物重点：1、观察物品的摆放方式2、物品的标价方式3、促销商品怎样摆放，广告宣传的方式社会实践活动一：逛菜场活动目标：1、参观菜市场，了解菜市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品。2、能大胆地与人交往，参与买菜的过程。活动准备：每人带5元钱 活动班级：中1班、中2班、中3班。活动过程：一、小鬼当家1、明确任务：每人要带5元钱去菜市场买菜。2、幼儿交流自己买菜的经验，可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况。3、幼儿分三组，以组为单位分配买的品种和数量。每组一位老师带领。二、我们去买菜1、引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点，知道人们到这里能买到各种各样的菜。2、幼儿根据自己组的分配任务买菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。三、 回园交流 请个别幼儿讲讲自己在买菜中碰到的事，让幼儿了解一些与人交往的基本方法。兴强幼儿园中班幼儿社会实践活动小结2014-2015学年度第一学期超市购物：平时在爸爸妈妈眼里不起眼的一件事，让孩子做起来却有模有样。通过这次的超市购物实践，我们的目的在于让幼儿对超市如何购物有过进一步熟悉的过程，将幼儿零碎的生活经验变为完整的一个知识，同时也能对“营业员”，这一职业有更多的了解，从而能尊重她们的劳动。孩子们的表现出乎我们的意料，特别在孩子主动对营业员问好后，其他的孩子在寻求营业员的帮忙后，都懂得主动向他们表示感谢，在离开时也会打招呼告别。孩子们在活动中能自然的表达出正确积极的情感，这比他们的知识的获得更有意义。逛菜场： “今天的天气真呀真正好，我和老师去呀去买菜”中班组的孩子们在老师的陪同下，于 10月20日上午9：00来到徐杨菜场进行参观。一路上孩子们歌声回荡，笑声朗朗，喜悦洋溢在每个人的脸上。一到菜场，孩子们个个像出笼的小鸟，睁着好奇的眼睛，对菜场里的一切都感到新鲜万分，菜场里熙熙攘攘的人群，琳琅满目的蔬菜、荤菜深深吸引着孩子们，孩子们热情地与菜场工作人员打招呼，兴奋地指这指那，他们一边仔细观察，一边还不停地说着、问着：“这是鲫鱼” “我知道这是猪肉！”“我知道这是香菇! ” “白萝卜是长在泥土里的吗? ”老师们不失时机带领着孩子们认识了形状各异的水产品、种类繁多的豆制品、色彩鲜艳的蔬菜孩子们穿梭在菜场中，如同遨游在知识的海洋。 这次参观活动，不但丰富了幼儿对菜场的认识，还提高了他们的观察力，促进了幼儿社会性发
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论