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文档简介

鲁能小学骨干教师课题研究专项管理实施方案黑里寨鲁能希望小学2013.09鲁能小学骨干教师课题研究专项管理实施方案一、 课题的提出我校从2007年实施“骨干教师课题研究专项管理”制度。尽管在过去的工作中取得了一定的成绩，但同时也暴露出很多的问题与不足，仍有许多值得研究的问题，需要进一步的研究探讨。如何使骨干教师在课堂教学中发挥重大作用，继续让骨干教师起到真正的带头作用，发挥各干教师的辐射作用。二、 研究的任务、目标“骨干教师课题研究专项管理”总的来说是发挥骨干教师的辐射作用，带动全体教师在教育教学中取得更大的成绩，并使自己能够有新的收获，有能力代表校、镇参加各级评优，并取得优异的成绩。三、 探讨教改程序1、 成立领导小组组长：王恩波组员：王恩波 耿立磊 骨干教师：耿立磊 王媛媛 孙成昌 赵小千 张含禄洪学珏 赵秀莲 张梅花 2、 小组的职能与上级有关部门联系，为骨干教师提供条件，创造条件，指导骨干教师的工作；收集材料；及时调查情况，不断完善“骨干教师课题研究专项管理”实施方案。3、 骨干教师的职能每一位骨干教师都应具有锐意改革，大胆探索、勇于创新，承担风险的改革精神和实事求是的科学态度，积极进行改革试验。制定自己的教学计划，精心设计教法、学法，组织学生全部投入到学习中去。教学实验后并做好总结，定期进行交流。4、 研究步骤从新学期开始骨干教师每月集体活动（例如：观摩课、公开课、经验交流等）一次，学期结束要做出总结，个人形成经验材料。四、 研究方式1、 骨干教师要认真学习新课程理论，理论联系实际进行课题研究。2、 骨干教师要把日常备课于课堂教学紧密结合起来。3、 及时捕捉研究教学中的闪光点，本着理论联系实际的原则，形成文字性材料。4、 做好对全体教师的指导，及时纠正教育教学中的错误，以便更好的服务于教育教学工作。五、
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