统编教材六年级下册语文第4单元《习作：心愿》第2课时PPT课件 (2).pptx

习作 第2课时 统编教材小学语文六年级下册课件 1 学会表达心愿的方法 2 会根据心愿选择合适的表达方式进行写作 学习目标 感受心愿 心愿 记得我在一本书上看过 只要你为实现一个愿望而努力 你就成功了一半 我是一个充满幻想的小女孩 小脑袋里装着许许多多的愿望 一会儿想当律师 一会儿又想当警察 最大的 最想实现的就是当一名教师 一名受学生欢迎的教师 我是一个有很多心愿的小女孩 为什么呢 因为我想为祖国培养人才 学习的时间耽误了 可就再也补不回来了 再说 要想让祖国能当上头号强国 必须从教育开始 自己的心愿与祖国的强大结合一起 想实现一个美好的心愿 说难也不难 说容易也不容易 那就看你怎么去完成 怎么去实现 我相信自己 能实现当教师这个愿望 也许我现在的努力还远远不够 但决不放弃 因为失败是成功之母 坚持就是胜利 我永远坚信 总有一天会绳锯木断 水滴石穿 持之以恒 实现自己的心愿 心愿 对自己 受学生欢迎的教师 坚持就是胜利 我的心愿 有的人想当一名科学家 为人类造福 有的人想当一名医生 帮助人们治好病 有的人想当一名环保工人 让城市变得更加美丽 有的想当一名宇航员 去那神秘的太空探索 揭去它多年来神秘的面纱 我的心愿是想当一位平凡而又伟大的教师 上幼儿园时 那一位位天使般的老师 在我的心中留下了深刻的记忆 升到了小学 教师们对学生的谆谆教导使我很仰慕 于是 当老师的愿望便萌发了 如果我做了老师 绝不会批评任何学生而是耐心地教育他 指导他 让他受到更好的教育 如果哪个学生生病了 我会扶着他到医务室看病 再送他回家 让他感到母爱般的关怀 如果我做了老师 一定不给学生布置一大堆的作业 让他们叫苦连天 我一定要让同学们学读一些课外书 丰富他们的知识 还让他们到生活中多多实践 如果我做了老师 一定不会拖堂 我的课一定会讲得生动 让学生们都爱听 听不腻 如果我真当上了老师 一定会把一点一滴的知识都传授给他们 我的心愿 对自己 做一个平凡而伟大的老师 知识都传授给同学们 我的心愿 每周星期六的四点左右奶奶都会大叫几声 快来包饺子呦 记得上个星期还是我跟奶奶包的可是今天到了元旦也是星期六奶奶却和妈妈在中医院里 没错奶奶病了昨天放学回家没发现奶奶的身影便问爷爷 奶奶呢 爷爷说 奶奶住院了我没有再问下去而是转身去拭干眼泪 我感冒了才没有被发现今天去看奶奶的了看到奶奶躺在病床上打着点滴好心疼现在我不奢求去吃一顿白菜饺子而是希望奶奶早点好起来老天拜托了 保佑 我的心愿 对奶奶 希望奶奶早点好起来 对自己的 对奶奶的心愿 一 对谁的心愿 二 心愿是什么 希望自己成为一名老师希望奶奶身体早日康复 三 选用什么样的表达方式 记叙故事和写日记 写好以后认真读一读 用修改符号修改不满意的地方 使语言更加通畅 流畅 意思更加清楚 明白 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源