部编人教版六年级下册语文《13 金色的鱼钩》PPT课件.pptx_第1页
部编人教版六年级下册语文《13 金色的鱼钩》PPT课件.pptx_第2页
部编人教版六年级下册语文《13 金色的鱼钩》PPT课件.pptx_第3页
部编人教版六年级下册语文《13 金色的鱼钩》PPT课件.pptx_第4页
部编人教版六年级下册语文《13 金色的鱼钩》PPT课件.pptx_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13 金色的鱼钩 新课导入 自由朗读课文 借助查字典等方法读准字音 理解不懂的词语 初读课文 颧骨两鬓威胁喜出望外收敛弥漫衰弱瞻仰奄奄一息 qu n b n 前鼻音 通过查阅资料和联系上下文的方法 互相交流理解词语 快速浏览课文 概括文章主要内容 课文叙述了在长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给自己的任务 照顾三个生病的小战士过草地而牺牲了自己的故事 小组合作学习 按照故事的发展试着用小标题概括每个部分内容 接受任务 护送病号 永远怀念 壮烈牺牲 1 学习第一部分 1 故事发生的时间是什么时候 2 老班长的任务是什么 3 画出文中对老班长外貌描写的句子 说说你从中感受到了什么 快速浏览课文第一部分 思考 课文解读 炊事班长快四十岁了 个儿挺高 背有点儿驼 四方脸 高颧骨 脸上布满皱纹 两鬓都斑白了 因为全连数他岁数大 对大家又特别亲 大伙都叫他 老班长 饱经风霜 学习第二部分 小组合作 在护送病号的途中 老班长是怎样做的 在文中画出相关语句 写上批注 老班长看我们一天天瘦下去 他整夜整夜地合不拢眼 他喜出望外地跑回来 取出一根缝衣针 烧红了 弯成个钓鱼钩 这天夜里 我们就吃到了新鲜的鱼汤 分男女生读 没有吃的 忧虑 发现了鱼 开心 找出让你感动的地方 作批注 再读一读 有一次 我禁不住问他 老班长 你为什么不吃鱼啊 他摸了摸嘴 好像回味似的说 吃过了 我一起锅就吃 比你们还先吃呢 我不信 等他收拾完碗筷走了 就悄悄地跟着他 走近前一看 啊 我不由得呆住了 他坐在那里捧着搪瓷碗 嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头 嚼了一会儿 就皱紧眉头硬咽下去 我觉得好像有万根钢针扎着喉管 失声喊起来 老班长 你怎么 这些句子主要运用了哪些描写 从这些细节描写中你体会到了什么 语言描写 动作描写 心理描写 体会 班长精神可贵 学习第三部分 感悟老班长的高尚品质 1 快要走出草地时 老班长怎么样了 他微微地睁开眼睛 看见我端着的鱼汤 头一句话就说 小梁 别浪费东西了 我 我不行啦 你们吃吧 还有二十多里路 吃完了 一定要走出草地去 舍己为人 忠于革命 为别人想得多 为自己想得少 2 老班长奄奄一息为什么不喝鱼汤呢 学习第四部分 传承革命精神 擦干了眼泪 我把老班长留下的鱼钩小心地包起来 放在贴身的衣兜里 我想 等革命胜利以后 一定要把它送到革命烈士纪念馆去 让我们的子子孙孙都来瞻仰它 在这个长满了红锈的鱼钩上 闪烁着灿烂的金色的光芒 齐读 为什么说 在这个长满了红锈的鱼钩上 闪烁着灿烂的金色的光芒 这句话表面是在写鱼钩 实际上是写老班长 他亲手做的鱼钩挽救了三个战士的生命 他那舍己为人的精神永放光芒 课后收集有关红军的故事 写写你想说的话 写下你想对老班长或是其他人说的话吧 老班长 我想对您说 拓展延伸 金色的鱼钩 板书设计 接受任务 进
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论