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文档简介

培养自学能力 展示思维魅力刘家冲小学语文导学案19（试用）课题11、ie、e、 er（2）课型拼音教学课时2本周行为训练重点端正坐姿，学会倾听编制人郑金兰审核人孙大荣班级一年级小组6学习目标1、我能正确拼读声母与复韵母ie、e组成的音节。2、我能认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多彩。重难点预测重点：正确拼读声母与复韵母ie、e组成的音节。难点：识记8个生字。学习过程师生笔记一、导学：1听老师读音节，说说韵母是什么，是第几声。写xi 谢xi 雪xu 学xu 耳r2找整体认读音节。把拼音卡片ie、ye、e、yue、er放在黑板上，学生找整体认读音节，并领读一遍。二、独学+互学：（一）学习拼读n、l与e，j、q、x与e相拼的音节1对比两组音节，你发现了什么？2教师强调j、q、x与e相拼时上两点省略规则。3自己练习拼读。4同桌同学互相读一读。5指名读，开火车读，达到熟练拼读。（二）看图拼读音节（三）看图说话1、图上画的是什么？他们在干什么？你能看图说几句话吗？2拼拼读读图中的音节，你能用这些词语说一句话吗？3拼拼读读图下面的音节，连成句子读一读，注意标点符号的停顿。4、自由读、互读、齐读。（四）学习儿歌月儿弯弯1.出示情境图，问：小朋友们，图上都画了些什么啊？2.学习朗读儿歌。1）出示儿歌，学生找出认识的字母和音节，自己读一读。2）学生看图听老师范读儿歌。3）领读，齐读，表演读。4）你知道还有什么是弯弯的？你也能来编一句儿歌吗？3.识记生字：家、飞、机、有、儿、河、入、校。1）读准字音。指名读，齐读。2）记忆字形。可通过读词语加深记忆。如，家（大家、画家）；河（小河、河水）。三、评学1、读一读，连一连。 飞机 xio h 学校 xu xio 小河 fi j 儿子 r zi2、读一读。月亮天上有个月亮，水中有个月亮，天上的月亮在水中，水中的月亮在天上。月儿圆圆月弯弯月，月儿有圆又
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