黑龙江省哈尔滨市2016-2017学年高二生物4月月考试题（含解析）.doc

黑龙江省哈尔滨市2016-2017学年高二生物4月月考试题（含解析）一选择题1. 下列对基因工程的理解，正确的是()它是一种按照人们的意愿，定向改造生物遗传特性的工程对基因进行人为改造是体外进行的人为的基因重组主要技术为体外dna重组技术和转基因技术在dna分子水平上进行操作a. b. c. d. 【答案】b【解析】基因工程可按照人们的意愿，定向改造生物的遗传特性，正确；基因工程不对基因进行人为改造，错误；基因工程体外进行基因表达载体的构建，属于人为的基因重组，正确；基因工程的主要技术为体外dna重组技术和转基因技术，属于dna分子水平的操作，正确，故选b。2. 据图判断，有关工具酶功能的叙述错误的是() a. 限制性核酸内切酶可以切断a处b. dna聚合酶可以连接a处c. 解旋酶可以使b处解开d. dna连接酶可以连接c处【答案】d【解析】试题分析：据图分析知a为磷酸二酯键而c为核苷酸上五碳糖的位置不是磷酸二酯键，b氢键，限制酶用于切断磷酸二酯键，所以a正确；dna聚合酶是将单个的核苷酸连在核苷酸链上通过磷酸二酯键，即dna聚合酶作用是形成磷酸二酯键，所以b正确；解旋酶用于解开dna双链，作用于氢键，所以c正确；dna连接酶是连接两个dna片段，使其间的相邻核苷酸之间形成磷酸二酯键，即dna连接酶作用是形成磷酸二酯键，所以d正确。考点：本题考查基因工程的工具酶dna连接酶，意在考查考生对所学知识的要点理解，把握知识间的内在联系。3. 下列关于pcr技术的叙述，正确的是()a. pcr技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上b. 该技术需要解旋酶和热稳定的dna聚合酶c. 该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的d. 该技术应用体内dna双链复制原理，也需要模板、原料、能量、酶等条件【答案】d【解析】pcr技术建立在对扩增的目的基因序列已知的基础上，但不需要完全已知，只要知道部分核苷酸序列即可合成引物，a错误；pcr技术不需要解旋酶，通过高温使氢键断裂，b错误；该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列不能互补配对，否则引物之间就会相互结合，c错误；该技术应用体内dna双链复制原理，也需要模板、原料、能量、酶等条件，d正确。4. 如图是基因工程中基因表达载体的模式图，若结构x是表达载体所必需的，则x最可能是() a. 荧光蛋白基因b. 启动子c. 限制酶d. dna连接酶【答案】b【解析】基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成。图中有终止子、标记基因（抗生素基因）、目的基因（插入的基因）、复制原点等，还缺少启动子，且启动子位于目的基因的首端，所以x最可能是启动子，故选b。5. 下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中，不正确的是()a. 常用原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖快，且多为单细胞，遗传物质相对较少b. 受体细胞所处的一种能吸收周围环境中dna分子的生理状态称为感受态c. 感受态细胞吸收dna分子需要适宜的温度和酸碱度d. 感受态细胞吸收重组表达载体dna分子的液体只要调节为适宜的ph即可，没必要用缓冲液【答案】d【解析】基因工程中细菌等原核生物作为受体细胞，是因为原核生物繁殖速度快、遗传物质相对较少、多为单细胞，操作简便，a正确；当受体细胞是微生物细胞时（如大肠杆菌），常采用感受态细胞法，即首先用ca2+（或cacl2）处理微生物细胞，使其处于一种能吸收周围环境中dna分子的生理状态，这种细胞称为感受态细胞，b正确；感受态细胞吸收dna分子需要适宜的温度和酸碱度才能完成转化过程，c正确；感受态细胞法，即先用ca2+处理细胞，使细胞成为感受态细胞，再将重组表达载体dna分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进受体细胞吸收dna分子，完成转化过程，d错误。6. 蓝藻拟核dna上有控制叶绿素合成的ch1l基因。某科学家通过构建该种生物缺失ch1l基因的变异株细胞，以研究ch1l基因对叶绿素合成的控制，技术路线如下图所示，下列相关叙述错误的是()a. 过程应使用不同的限制性核酸内切酶b. 过程都要使用dna连接酶c. 终止密码子是基因表达载体的重要组成部分d. 若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株【答案】c【解析】试题分析：限制酶具有专一性，所以过程应使用不同的限制性内切酶；由图可知，过程都要使用dna连接酶；密码子存在于mrna上，不属于基因表达载体的组成部分；无ch1l基因的变异蓝藻含有红霉素抗性基因，能在含红霉素的培养基生存下来，而含有ch1l基因正常蓝藻不含红霉素抗性基因，不能在含红霉素的培养基上生存，所有用含红霉素的培养基筛选出该变异株。故选c考点：本题考查基因工程的应用。点评：本题以蓝藻为素材，结合技术路线图，考查基因工程的应用，意在考查考生分析题图的能力和理解判断能力，属于中等难度题。7. 下列关于应用基因工程技术治疗人类遗传病的叙述，不正确的是()a. 基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因b. 进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵c. 基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造d. 基因治疗时可只向患者部分细胞内输入正常基因【答案】b【解析】试题分析：基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，a正确；进行基因治疗时，基因的受体细胞是部分体细胞，b错误；基因治疗没有对患者体内细胞的缺陷基因进行改造，只是导入了正常基因，c正确；基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因，例：将腺苷酸脱氨酶（ada）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症，d正确。考点：本题考查基因治疗的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8. 蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中a、b在遗传学上依次表示()a. 转录和翻译 b. 翻译和转录 c. 复制和转录 d. 传递和表达【答案】a【解析】试题分析：图中a表示以dna一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成rna的过程，称为转录；b表示以mrna为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，称为翻译。因此a项正确，b、c、d项错误。考点：本题考查蛋白质工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9. 下列有关全能性的叙述，不正确的是()a. 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高b. 生物体内细胞由于基因的选择性表达，不能表现出全能性c. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高d. 植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性【答案】c【解析】受精卵在自然条件适宜的情况下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高，a正确；生物体内细胞由于分化及机体的条件限制使其全能性不能表达，b正确；卵细胞属于已分化的细胞，则受精卵相比，全能性较低，c错误；植物细胞在离体适宜条件下培养能表现出全能性，d正确。10. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件一般是不需要的()a. 消毒灭菌 b. 适宜的温度c. 充足的光照 d. 适宜的养料和激素【答案】c【解析】试题分析：可以给植物组织或器官更好的生长环境，也防止种间竞争所以是对的，a正确；该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，b正确；当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，c错误；生长激素是动物激素，应是生长素和细胞分裂素，d正确。考点：本题主要考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。11. 下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用的是()a. b. c. d. 【答案】b【解析】试题分析：分析图示可知，是离体的器官、组织或细胞（外植体）、是愈伤组织、是胚状体、是完整新个体。人工种子，就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，所以制作人工种子应选用；紫草素是细胞次生代谢产物，只需脱分化形成愈伤组织，再筛选出次生代谢产物高的愈伤组织细胞进行细胞培养获取相关产物即可，所以要获取紫草素应选用。综上所述，b项正确，a、c、d三项均错误。考点：本题考查植物组织培养技术及其应用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。12. 制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质。据此判断下列说法不正确的是()a. “胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能b. “胚状体”来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是脱分化和再分化c. 从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看，其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点d. 在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等【答案】c【解析】试题分析：1、人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子2、人工种子中的“胚状体”类似于正常种子结构中的胚，胚乳是营养物质胚状体的形成离不开激素的调节，外膜具有半透性才能内外交换物质解：a、“胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能，a正确；b、胚状体是离体的植物体细胞通过脱分化和再分化形成的，b正确；c、由于人工种子中的胚状体要从外界环境吸收水分和氧气，所以外部薄膜应具有透水性和透气性，应具有半透性，而不是全透型，c错误；d、在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等，d正确故选：c考点：植物培养的条件及过程；人工种子的制备13. 在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是() a. 使动物组织分散为单个细胞b. 去掉细胞壁，使其成为原生质体c. 去掉细胞膜，暴露出原生质体便于细胞融合d. 促进蛋白质水解为多肽【答案】a【解析】试题分析：动物细胞培养过程中，胰蛋白酶的作用是组织细胞分散成单个细胞，所以a 正确。考点：本题考查动物细胞培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。14. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()无毒的环境无菌的环境培养液中需加血浆温度与动物体温相近需要o2，不需要co2加co2维持培养液的pha. b. c. d. 【答案】d【解析】动物细胞培养需要无毒环境，正确；动物细胞培养需要无菌环境，正确；用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，正确；动物细胞培养需要适宜的温度和ph，其中温度要与动物体温相近，正确；动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的co2，错误；动物细胞体外培养过程中，加入co2的目的是维持培养液的ph，正确，故选d。15. 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。下列从该图提供的信息获得的结论中不正确的是() a. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同b. 有无血清对正常细胞与癌细胞培养的影响不同c. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养d. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大【答案】a【解析】正常细胞与癌细胞在有血清和无血清时曲线均不重叠，说明正常细胞与癌细胞的增殖速率不同，a错误；正常细胞在有血清和无血清培养时，同一培养时间下细胞数目不同，说明有无血清对正常细胞培养的影响不同，b正确；正常细胞与癌细胞在有血清的条件下培养，同一培养时间下细胞数目均比无血清时多，说明培养基中补充血清有助于正常细胞的培养，c正确；癌细胞在有血清和无血清培养时，同一培养时间下细胞数目变化趋势一致，说明培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大，d正确。【点睛】解答本题的关键是四组实验之间相互对照，根据单一变量原则，分别考虑两两之间的实验变量和结果的不同。16. 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是()a. 将野驴的体细胞取出，利用细胞培养技术，可培育成新个体b. 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体c. 取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体d. 将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体【答案】c【解析】由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞还不能培养成动物个体，a错误；由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞融合技术还不能产生生物体，b错误；将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中，可以克隆形成野驴，c正确；将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中，只能培育出转基因驴，不能让野驴“复生”，d错误。17. 下列关于动物细胞融合的说法，不正确的是()a. 动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程b. 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞c. 常用的诱导动物细胞融合的因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等d. 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能【答案】c【解析】动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，一般多数为两个细胞的融合，a正确；动物细胞融合后，原来两个或多个动物细胞的遗传信息重新形成一个单核细胞，称为杂交细胞，例如骨髓瘤细胞和浆细胞融合，形成杂交瘤细胞，b正确；紫外线照射常用作人工诱变的物理诱变因子，可诱发基因突变，而不是诱导细胞融合的因素，物理诱导法有离心、震动、电刺激等，c错误；细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，克服远缘杂交不亲和的障碍，d正确。【考点定位】细胞融合的概念及方法【名师点睛】（1）诱导细胞融合的方法有三种：生物方法（病毒）、化学方法（聚乙二醇peg）、物理方法（离心，震动，电刺激）。（2）某些病毒如：仙台病毒、副流感病毒和新城鸡瘟病毒的被膜中有融合蛋白，可介导病毒同宿主细胞融合，也可介导细胞与细胞的融合，因此可以用紫外线灭活的此类病毒诱导细胞融合，而不是用紫外线诱导细胞融合。（3）体细胞杂交技术的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。18. 下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是()a. 一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子b. 精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体c. 卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的d. 排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞【答案】c【解析】试题分析：一个精原细胞经过减数分裂产生四个精细胞，要在经过变形才能产生4个精子，所以a错误；精子的头部主要含细胞核部分，高尔基体发育成精子的顶体，所以b错误；卵泡的形成和在卵巢内的储备，其是在胎儿时期完成，所以c正确；排卵是指卵泡从卵巢中排出，而马、的排卵排出的是初级卵母细胞，所以d错误。考点：本题考查精子和卵子的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。19. 防止多精入卵的两道屏障是()顶体反应透明带反应卵细胞膜反应精子穿越放射冠a. b. c. d. 【答案】b【解析】精子与卵子结合过程中防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应，第二道反应是卵细胞膜反应，故b正确，a、c、d错误。【考点定位】本题考查动物胚胎发育的基本过程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】受精（1）精子获能：刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减中期时，才具备与精子受精的能力。（3）受精过程：获能的精子穿过放射冠和透明带精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别精子遗传物质进入卵细胞。20. 受精完成的标志是()a. 卵细胞膜和透明带间出现两个极体 b. 精卵相遇，发生顶体反应c. 精子接触透明带 d. 雌、雄原核融合【答案】d【解析】卵子受精的标志是卵黄膜和透明带的间隙可见到两个极体；受精完成的标志是雌、雄原核融合形成合子，故选d。21. 下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是()a. 受精卵卵裂期原肠胚囊胚组织器官的分化b. 受精卵卵裂期原肠胚组织器官的分化c. 受精卵卵裂期桑椹胚原肠胚幼体d. 受精卵卵裂期桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化【答案】d【解析】高等动物胚胎发育为：受精卵首先通过卵裂形成32个细胞的桑椹胚，桑椹胚细胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚，囊胚继续分化形成具有三个胚层分化的原肠胚，然后出现组织器官的分化，最后形成幼体，故选d。22. 下图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程中，dna总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是()a. b. c. d. 【答案】a【解析】试题分析：蛙的受精卵发育至囊胚过程中细胞不断进行有丝分裂，dna总量不断增加，但胚胎的总体积基本不变，每个细胞的体积变小，细胞内营养物质不断消耗导致有机物总量减少，所以a正确。考点：本题考查蛙的胚胎发育过程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。23. 下列不属于卵母细胞采集方法的是()a. 用促性腺激素处理，然后从输卵管中冲取卵子b. 从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞c. 借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞d. 将动物麻醉后，用特制的电极伸入动物的直肠，直接刺激排卵中枢神经，引起排卵【答案】d【解析】试题分析：卵母细胞的采集和培养：（1）主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子体外受精（2）第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞；第三种方法：是直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，叫活体采卵采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精解：a、用促性腺激素处理，然后从输卵管中冲取卵子，这是卵母细胞采集的主要方法，a错误；b、从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞，属于卵母细胞采集方法，b错误；c、借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，属于卵母细胞采集方法，c错误；d、将动物麻醉后，用特制的电极伸入动物的直肠，直接刺激排卵中枢神经，引起排卵，该方法不属于卵母细胞采集方法，d正确故选：d考点：胚胎移植24. 体外受精常采用的采卵方法有()用促性腺激素处理后，从输卵管中冲取卵子化学诱导法电刺激法从活体动物卵巢中吸取卵母细胞a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：体外受精的常采用的采卵方式有用促性腺激素处理后从输卵管处冲卵或者从活体动物卵巢吸收卵母细胞，c正确。化学诱导法是用于精子获能处理的，a、b错误。电刺激法是用于细胞融合的，d错误。考点：本题考查体外受精相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。25. 在试管家畜技术过程中，操作不合理的是()a. 精子和卵子采集后可直接在试管内受精b. 精子采集后要获能，卵子采集后要体外培养c. 体外受精后，待受精卵发育到早期胚胎可移植d. 试管家畜技术在操作过程上要严格无菌操作【答案】a【解析】采集的精子需要进行获能处理，卵子需要培养到减二中期才能够进行受精作用，a错误、b正确；体外受精后，待受精卵发育到桑椹胚或囊胚时期可移植，c正确；试管家畜技术在操作过程上要严格无菌操作，防止影响胚胎发育，d正确。26. 下列有关试管动物和体外受精的说法正确的是()a. 试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植b. 对动物采卵时常用的激素是促性腺激素c. 试管婴儿技术能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子d. 从雌体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与获能的精子受精【答案】b【解析】试管牛所采用的技术中包含体外受精和胚胎移植；对动物采卵时常用的激素是促性腺激素；试管婴儿不能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子；从雌性输卵管中获得的卵母细胞可直接与获能的精子受精。27. 我国从荷兰引进了十几头性状优良的乳牛，畜牧工作者为推广这一优良品种，利用若干本地的雌性黄牛，迅速繁殖出一大批纯种荷兰乳牛。这种成熟的繁育方法最可能是()a. 体细胞克隆 b. 动物细胞培养c. 胚胎分割移植 d. 受精卵移植【答案】c【解析】体细胞克隆适合濒临灭绝的物种的繁殖，产生的后代成活率低，寿命短，不能迅速迅速繁殖出一大批纯种荷兰乳牛，a错误；动物细胞培养只能获得细胞或细胞代谢产物，不能产生荷兰乳牛，b错误；胚胎分割将优良乳牛的早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚，可以看做动物无性繁殖或克隆，c正确；受精卵移植不会迅速迅速繁殖出一大批纯种荷兰乳牛，d错误。28. 下列说法符合胚胎移植生理学基础的是()a. 供、受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致b. 供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置完全相同c. 受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题d. 胚胎移植产下的个体在遗传性状上与受体母亲相似【答案】a.29. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()a. 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加b. 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割c. 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点d. 胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取【答案】d【解析】试题分析：卵裂期胚胎中细胞数目是在增加带你有机物总量是在减少的，故a错误。胚胎分割时需要将囊胚期的内细胞团均等分割，故b错误。胚胎干细胞具有体积小，细胞核大，核仁明显和蛋白质合成旺盛的特点，故c错误。胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性，可以从早期胚胎或原始性腺中获取，故d正确。考点：本题考查胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。30. 下列有关叙述错误的是()a. 利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎b. 诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞c. 采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用d. 卵细胞受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体【答案】c【解析】利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎，a正确；诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞，b正确；采集到的精子需要经过获能，卵细胞需要培养至减数第二次分裂中期才能够进行受精作用，c错误；受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体，受精作用完成的标志是雌雄原核融合，d正确。31. 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是()选项供体“手术刀”“缝合针”载体受体a质粒限制性核酸内切酶dna连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等b提供目的基因的生物dna连接酶限制性核酸内切酶质粒大肠杆菌等c提供目的基因的生物限制性核酸内切酶dna连接酶质粒大肠杆菌等d大肠杆菌等dna连接酶限制性核酸内切酶提供目的基因的生物质粒a. a b. b c. c d. d【答案】c【解析】基因工程中，供体为提供目的基因的生物；“手术刀”为限制性核酸内切酶；“缝合针”为dna连接酶；运载体通常为质粒；受体一般为大肠杆菌等，故选c。32. 以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法错误的是()a. 甲方法可建立该细菌的基因组文库b. 乙方法可建立该细菌的cdna文库c. 甲方法要以脱氧核苷酸为原料d. 乙方法需要逆转录酶参与【答案】c【解析】试题分析：甲图利用dna限制性核酸内切酶将其原有的dna切断，形成细菌的基因组文库，不需要以脱氧核苷酸为原料；乙图为通过逆转录得到目的基因，是细菌的部分基因文库，需要逆转录酶参与，并需要脱氧核苷酸为原料，故错误选项为c。考点：本题考查基因工程的原理等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。33. 下图是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，ampr为氨苄青霉素抗性基因，tetr为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是()a. 基因ampr和tetr是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因b. 质粒包括细菌细胞中能自我复制的小型环状的dna和病毒中的dnac. 限制性核酸内切酶的作用部位是dna分子中特定的两个核苷酸之间的氢键d. 用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长【答案】d34. 现有一长度为1 000碱基对(bp)的dna分子，用限制性核酸内切酶ecor酶切后得到的dna分子仍是1 000 bp，用kpn单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的dna分子，用ecor、kpn同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的dna分子。下图中dna分子的酶切图谱正确的是()a. b. c. d. 【答案】d【解析】dna用kpnl单独酶切会得到600by和200by两种长度的dna分子，与题意不符，a错误；dna用ecori单独酶切会得到800by和200by两种长度的dna分子，与题意不符，b错误；dna用ecor1酶切后得到200by和800by两种长度的dna分子，与题意不符，c错误；dna用ecor1酶切后得到的dna分子是1000by，用kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的dna分子，用ecori、kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的dna分子，与题意相符，d正确。【考点定位】限制酶的作用【名师点睛】生物工程中酶的作用：1、dna连接酶：主要是连接dna片段之间的磷酸二酯键，起连接作用，在基因工程中起作用。2、dna聚合酶：主要是连接dna片段与单个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，在dna复制中起做用。3、限制性核酸内切酶：从dna链的内部进行切割,分为限制性内切酶和非限制性内切酶。4、dna修饰酶（dnamodification enzyme）是指对dna分子进行修饰的酶，目前基因工程中常用的酶有：碱性磷酸酶、末端转移酶、甲基化酶。5、反转录酶：依赖于rna的dna聚合酶，既可以用dna为模板，也可以用rna为模板进行互补链的合成。基因工程中主要功能是利用真核mrna为模板反转录cdna，用来建立cdna文库，进而分离为特定蛋白质编码的基因。35. 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()体细胞全能性离体植物器官、组织或细胞根、芽生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体a. 、 b. 、c. 、 d. 、【答案】b【解析】试题分析：（1）植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即；（2）植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽植物体，即；（3）决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即。考点：植物培养的条件及过程36. 下图是“白菜甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是()a. 植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状b. 愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成c. 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程d. “白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果【答案】d【解析】植物体细胞杂交技术还不能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状；愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成；在“白菜甘蓝”杂种植株幼苗的培育过程含有细胞的有丝分裂和细胞分化，但不进行减数分裂。37. 如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是()a. 图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原b. 利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙c. 用特定的选择培养基对乙进行筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长d. 对丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁【答案】c【解析】试题分析：甲注射小鼠，产生能分泌特异性抗体的b淋巴细胞，则甲属于抗原，a正确；利用聚乙二醇（化学法）、灭活的病毒（生物法）和电激（物理法）可诱导细胞融合获得杂种细胞，b正确；用特定的选择培养基对乙筛选，融合具有同种核的细胞和未融合细胞均不能生长，只有融合的杂种细胞能生长，c错误；杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体，d正确。考点：单克隆抗体的制备过程38. 受精过程的顺序为()第一次卵裂开始释放第二极体顶体反应穿越透明带雌、雄原核的形成核膜消失，雌雄原核融合a. b. c. d. 【答案】d【解析】受精阶段主要包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合其过程为：顶体反应穿越放射冠穿越透明带（透明带反应）卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体雌雄原核的形成、核膜消失雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂开始【考点定位】动物胚胎发育的过程【名师点睛】受精过程：顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核（注意：受精标志是第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子）39. 下面为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是()a. 动物个体的产生分别属于有性生殖和无性生殖b. 动物个体的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力c. 按照动物个体的产生方式，后代的性别比例仍为11，但这对于动物的进化则是不利的d. 图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂【答案】c【解析】试题分析：据图可知，动物个体是精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的，为有性生殖，动物个体为体细胞核和去核卵细胞形成的重组细胞发育而来，为无性生殖，a正确；动物个体的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力，b正确；按照动物个体的产生方式，后代的性别取决于c的性别，性别比例仍为1，c错；a,b为配子，通过减数分裂产生，c为体细胞，通过有丝分裂产生，d正确。考点：本题考查动物生殖方式相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。40. 胚胎移植是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。下图为牛胚胎移植示意图，据图分析下列叙述正确的是()a. 同期发情处理与过程a使用的是同一种激素b. 过程b的生理基础是供体与受体生理环境相同c. 过程c有手术法和非手术法两种方法d. 供体母牛、供体公牛和受体母牛均要求遗传性能优秀【答案】c【解析】同期发情处理用的激素为孕激素，过程a为超数排卵，使用的是促性腺激素，a错误；过程b为早对胚胎的收集、检查、培养或保存，b错误；过程c是胚胎移植，有手术法和非手术法两种方法，c正确；供体母牛、供体公牛要求遗传性能优秀，受体母牛为普通母牛即可，d错误。【点睛】解答本题的关键是分析题图，确定图中三个字母代表的生理过程，以及不同的过程中应该注意的事项。二非选择题41. 为探究shh基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用shh基因的非模板链转录合成的rna作为探针，进行分子杂交实验，以检测shh基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图：(ampr表示氨苄青霉素抗性基因；lacz基因被shh基因插入后不表达)请回答：(1)重组载体中shh基因转录合成rna探针时，_(填“需要”或“不需要”)启动子。(2)步骤中，用ca2处理大肠杆菌，使之成为_细胞，然后导入重组载体。实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这些细菌不含有_基因。(3)能表达lacz基因的大肠杆菌在含有iptg和xgal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别。根据上述原理可以初步判断_(填“蓝色”或“白色”)菌落中的大肠杆菌为重组菌。(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与_形成杂交带，进而判断shh基因的转录情况。【答案】 (1). 需要 (2). 感受态 (3). ampr(或氨苄青霉素抗性或抗性) (4). 白色 (5). shh转录的mrna【解析】试题分析：图示是检测shhh基因在角化囊肿中表达情况的流程，其中为基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和dna连接酶；是将目的基因导入受体细胞的过程；表示用含有氨苄青霉素的选择培养基进行筛选；表示用探针进行检测。（1）由图可知，shh基因插入在lacz基因中，lacz基因被shh基因插入后不表达，所以要使shh基因表达就需要启动子，启动子是rna聚合酶识别结合的位置，rna聚合酶结合到启动子才能转录。（2）大肠杆菌细胞用ca2+处理后就称为感受态细胞；要在添加氨苄青霉素的培养基上生存，一定要含有抗氨苄青霉素基因才可以，没有抗氨苄青霉素基因将会死亡。（3）能表达lacz基因的大肠杆菌在含有iptg和xgal的培养基上会形成蓝色菌落，重组菌中lacz基因被shh基因插入后不表达，含有iptg和xgal的培养基上会形成白色菌落。（4）判断shh基因的转录情况，也就是判断shh基因是否转录出mrna。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，能根据题中信息“lacz基因被shh基因插入后不表达”和图中信息答题，明确shh基因插入会破坏lacz基因，再根据题干要求答题。42. 通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：(1)a是_酶，b是_，d是具有_优良性状的幼芽。d长成的幼苗需要选择的原因是_。(2)由c形成植株的过程利用了_技术，形成愈伤组织需要经过_过程，愈伤组织形成d需要经过_过程。整个培养过程要在_条件下进行。(3)植物体细胞融合成功的标志是_。目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决，如_，尽管如此，这项新技术在_等方面取得的重大突破还是震撼人心的。【答案】 (1). 纤维素酶和果胶 (2). 融合的原生质体 (3). 耐盐 (4). 有耐盐高产和耐盐不高产两种 (5). 植物组织培养 (6). 脱分化 (7). 再分化 (8). 无菌 (9). 再生出新的细胞壁 (10). 不能按照人的意愿表达两个亲本的性状 (11). 克服远缘杂交不亲和的障碍【解析】试题分析：分析题图，图示为培育高产耐盐的杂种植株的培育过程，其中a表示酶解法去除细胞壁，b表示诱导原生质体融合，c为杂种细胞，d为筛选获得的钠盐细胞。（1）过程a是获取原生质体，使用的酶是纤维素酶和果胶酶，b是融合的原生质体，d是耐盐性状的胚状体或幼芽，d长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种。（2）将c杂种细胞培育成杂种植株，还需要采用植物组织培养技术，其中形成愈伤组织需要经过脱分化过程，愈伤组织形成d需要经过再分化过程。植物组织培养过程需要在无菌条件下进行。（3）植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁。植物组织培养技术能克服远缘杂交不亲和的障碍，但是不能按照人的意愿表达两个亲本的性状。【点睛】解答本题的关键是掌握植物体细胞杂交的过程，确定图中四个字母的生物学含义，明确植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁。43. 如图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图，据图回答下列问题：(1)图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后，所获得的免疫抗血清实际上是含有_(填写抗体的名称)的混合物，这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低。与多克隆抗体相比，单克隆抗体突出的优点在于它的_，并能大量制备。(2)图中选用b细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，说明细胞膜具有_，如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有_种类型。(3)图中两次筛选的目的不同，其中筛选的目的是筛选出_，筛选的目的是筛选出_。筛选时所用的培养基是特定的_培养基。(4)科学工作者正在研究的治疗癌症使用的“生物导弹”就是_。用“生物导弹”治疗癌症的方法优于化疗的原因是_。(5)由图中可看出，单克隆抗体的制备过程中，运用了动物细胞工程中的_和_两大技术。【答案】 (1). ab1、ab2、ab3、ab4 (2). 特异性强、灵敏度高 (3). 流动性 (4). 3 (5). 杂交瘤细胞 (6). 能产生所需抗体的杂交瘤细胞 (7). 选择性 (8). 单克隆抗体上连接抗癌药物 (9). 可以原位杀死癌细胞，还不损伤正常细胞，且用药剂量小，毒副作用小 (10). 动物细胞融合 (11). 动物细胞培养【解析】试题分析：在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的浆细胞，然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞。在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术。（1）据图可知，向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后，所获得的免疫抗